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1、2005年广东省高考生物试题分析,试卷题型结构,选择题（70分）： 126题单选题，每题2分，共52分。2732 （6题）多选题，每题3分，共18分。 非选择题（80分）： 3342题(10题)，包括填空题、问答题和实验设计题 。,试卷内容分布,“生物学基本理论” 部分有117分，占总分的78%， “实验、实习与研究性学习”部分有33分，占总分的22%。 在生物学基本理论部分，分值最高的三部分是：遗传、变异和进化33分，占总分的22%；生物的新陈代谢28分，占总分的18.67%；生命活动的调节和免疫24分，占总分的16%。,试卷的特点,、试卷结构保持稳定 从题型、各种题型的题数和每一个题型的分
2、数都与去年完全一样。,试卷的特点,2、试题难度适中 全卷难度适中的试题分值106分，占70.67%，偏易试题分值37分，占24.67%，容易试题分值4分，占2.67%，偏难试题分值3分，占2%。总体试题难度适中。 易：中等：难=27.33%：70.67%：2%，比2004年试题的难度比例要好得多 (易：中等：难=64.7%：35.3%：0%)。,试卷的特点,3、试题覆盖面广 试卷考查的知识点覆盖了考试大纲中所列考点（二级标题）的90%。,试卷的特点,4、主干知识和重点内容突出 “遗传、变异和进化”，“生物的新陈代谢”和“生命活动的调节和免疫”等主干知识的分值高达85分，占总分的56.67%。
3、“细胞”和“生物与环境”等重要知识的分值为22分，占总分的14.67%。 “生命的物质基础”，“生物的生殖与发育”和“微生物与发酵工程”等其他知识的分值仅10分，占总分的6.67%。,试卷的特点,5、重视基础知识的考查 选择题中： 第5题“关于单克隆抗体及其应用”。 第8题“关于种群、群落和生态系统系统的特征表述”。 第9题“关于人体血糖平衡的正确叙述”。 第26题“关于免疫的正确叙述”。,试卷的特点,非选择题中： 第33题“动物细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程”。 第36题“用显微镜观察叶绿体和细胞质流动”。 第37题“线粒体和叶绿体的能量转换过程”。 第38题“人大脑皮层躯体运动区与躯体运动
4、的关系”。 这些试题大多来源于教材内容，体现了回归教材，重视基础知识。,试卷的特点,6、注重学科不同领域知识的综合 非选择题中多数试题有很强的综合性，注重考察考生的能力。 第34题是人体内三大营养物质代谢和遗传学进行综合。 第37题是线粒体和叶绿体等细胞器和光合作用与呼吸作用进行综合。,试卷的特点,第40题通过赤潮将生态因子、海洋生态系统和光合作用进行综合。 第41题将伴性遗传和减数分裂进行综合。 第42题将荔枝保鲜中的褐变问题与酶活性与温度的关系进行综合。,试卷的特点,7、注重实验与探究能力的考核 试卷中考查有关实验与探究能力方面的内容有7题（选择题4，13，14，32；非选择题36，39，
5、42），共33分，占总分的22%，超过了考试大纲中实验、实习与研究性学习内容比例约20%的要求。,试卷的特点,考查基础实验（验证性实验）中实验原理、方法步骤和注意事项等方面知识的有5道题，有选择题、填空题和问答题，共12分。 第4题“叶绿体中色素的提取与分离”， 第13题 “生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”， 第32题“DNA的粗提取与鉴定”， 第36题“高倍显微镜的使用和观察叶绿体”， 第36题“细胞质流动的观察”。,试卷的特点,考查实验分析能力的有1题，有填空题和问答题，共11分。 第42题“探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响”。,试卷的特点,考查根据研究目的设计探究实验，并对
6、可能的实验结果进行预测和分析的综合能力有1题，为问答题，共10分。 第39题“探究不同浓度重金属污染对水稻种子萌发和生长的影响”。,试卷的特点,8、关注生物学与生产、人类健康和环境保护的联系 第34题是关于人体内三大营养物质代谢关系，要求学生应用营养物质在体内相互转化的关系解释糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质食物的原因以及导致人体发胖的主要原因。 第39题实验探究电镀厂含重金属污染的废水对水稻种子萌发和生长的影响，关注环境污染对工农业生产及可持续发展的影响。,试卷的特点,第40题是有关赤潮的发生及其对海洋生态系统和人类健康的影响，广东地处南部沿海，由于人类活动的影响赤潮灾害频发，已经引起全社会的关
7、注。 第42题是实验探究荔枝的最佳保鲜温度，荔枝是岭南名果，而荔枝保鲜一直是一个世界性的难题，对荔枝保鲜实验探究的选题和生产及考生的生活联系密切。,试卷的特点,9、体现了广东地域特色 第40题赤潮的发生条件和危害。 第42题荔枝的保鲜。,试卷的特点,10、试题具有开放性和延伸性 有些非选择题的答案并不唯一。 第39题(2)结果预测和分析： 第40题(4)除了产生生物毒素和引起海水pH值变化以外，请另举一例说明赤潮对海洋环境的危害。 第41题(4)在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。 第42题(6)除上述温度、氧和机械损伤以外，还有哪些因素影响果蔬保鲜效果，请提出两种相应的保鲜措施。,试卷的不足,试卷中对选修本内容的考查，只限于选择题一种题型。 选择题的题干设计技巧有待提高 。32题中有20题的题干类似于“下列说法正确（或不正确）的是”，有千篇一律的感觉。 少数试题的提干和设问设置容易造成考生理解偏差，或指向不明造成考生答非所问。,
