第一章-物态及其变化知识点及题型

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1、第一章物态及其变化知识点及题型、物态1.物质存在的形态形状体积流动性举例固态固定-TE无冰液态不固定-TE有水气态不固定不一有水蒸气2,物态变化冰r水，水r水蒸气，说明在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化 规律总结：又1)物态变化指物质由一种状态变为另一种状态的过程(2) 理解：f a。物态变化是一个物理过程，物质种类没有变；lb,发生物态变化时，伴随着吸热或放热，没有吸热或放热，就没有物态变化3. 固态、液态、气态的微观结构(1)物质的微观认识：物质是由分子组成的，分子在不停地运动着，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子间有一定的空隙(也叫分子动理论)(2)物质结构的微观特征名称

2、微观模型类比物态变化的微观解释固体分子排列紧密，分子间空 隙很小，分子只能在原位 置附近振动固态物质的分子排列规贝U,就像坐在座位上的学 生温度升高，分子运动加 居IJ,分子离开原来的位 置，在其他分子间运动， 物体有固体变为液体液体分子间空隙较大，分子活动范围较大液态物质分于可以移动， 就像课间教室中的学生温度再升高，分子运动更 剧烈，分子摆脱其他分子 作用而自由运动，物体由 液体变为气体气态分子间空隙很大，分子可 以自由运动气态物质的分子几乎不 受其他分子作用力的约 束，就像操场上乱跑的学 生4.典型例题：侧型一对物态变化的理解例1下列情况中不属于物态变化的是()A .冰化成水B。铁水浇铸

3、成铁饼C.加热一铜片温度由 20C升高到100 C D 。洒在地上的水变干了题型二对物质的三种状态的理解例3将体积分别为VV2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积 V总 V1+V2,这一实验表明液体分子间有题型三拓展创新题例6阅读下列短文，回答问题：我们熟悉的固态、液态和气态对于广袤无垠的宇宙而言，还不是主要的物态，科学研究表明，宇宙中99。9%勺物质以等离子态存在，那么等离子态是怎样产生的呢？如火花放电、氢弹爆炸和太阳表面氢气燃烧等温度可达几千摄氏度到几万摄氏度，会产生大量的等离子体，又如霓虹灯、水银灯靠电场使电子撞击气体分子也可以使离子浓度不断增加。(1) 宇宙中主要的物质状态是 (2)

4、 等离子态产生的条件是 、温度的测量1.温度(1) 实验探究结论：用感觉判断物体的冷热程度是不可靠的(2) 温度的理解：)温度是表示物体冷热程度的物理量； 物体较热，温度高；较冷，温度低；温度相同，物体冷热程度相同;2. 准确判断和测量温度，需要科学测量工具一温度计种类原理特点气体温度 计利用气体的某些性质 (如气称压强)随温度变化的特点制成精芯！，测量范围广，多用于精密 测量辐射温度 计靠接收辐射来测量温度用来测量高温物体的温度双金属片 温度计利用不同金属片的长度随温度变化时，热膨胀情况不同的性质制成的结构简单电阻温度 计利用金属好或半导体的电阻随温度而改变的性 质制成的测册确，用做测量温度

5、的标准仪 器(2)温度计(1)温度计原理及构造原理：利用液体热胀冷缩的性质制成的；七构造：内径很细且均匀的玻璃管，下端与玻璃泡相连，玻璃泡内装有适量液体，如水银、染色的酒精或煤油等，玻璃管外标有刻度和单位符号温度的单位及规定C表示设施温度，表示符号为 时，把冰水混合物的温度规定为 成100等份，每 理解：t ,单位叫摄氏度，符号：C。规定：在大气压为 1.01 X 105帕0度，把沸水的温度规定为 100度，把1到100度 之间分等份叫1摄氏度。区分物理量符号t和单位符号C;冰水混合物：冰水混合物长时间放置，保证水中有冰，冰中有水；“摄氏度”不能分开读；温标有多种，在国际单位制中，温度的量度使

6、用热力学温标，也称开氏温标，绝对温标，单位：K, T= (t+273 ) K3.符号单位规定关系摄氏温度t摄氏度(C).一5 .在大气压为1.01 X 10帕时，冰水混合物的温度为0C,沸水的温度为 100CT= (t+273 ) K热力学温度T开尔义(K)以绝对零度为起点(-273 C)(3)构造量程分度值用法体温计玻璃上方有缩口35 C 42 C0.1 C离开人体读数用前需甩实验室温度计无-20 C 110 C1 C不能离开被测物体读数不能甩寒暑表无-30 C 50 C1 C同上温度计使用方法：(略)体温计量程：35C42C, 分值：0.1 C;，寒暑表量程：-30 C50C ;实验室用温

7、度计量程：-20 C110C，分度值：1C(4) 使用温度计五步骤：会选、会拿、会放、会读、会记录体温计：用于测量人体的温度两种温度的比较：4, 典型例题,题型一温度的理解)。北方冬季的平均气温D。冰水混合物的温度例1下列温度最接近23 C的是(.人体的正常体温B.让人感觉温暖、舒适的房间温度题型二题型三 题型四 题型五例6A.B.C.D.题型六温度的读数温度计的使用对体温计的理解及使用温度计的综合理解两支内径不同，下面玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，则会看到: 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同；示数较大;示数较大;示数相同;内径细的温度计水银升的较高， 内径粗的温

8、度计水银升的较高， 内径粗的温度计水银升的较低， 实验探究题三、熔化和凝固1. 熔化和凝固了( 1)现象探究：固态和液态之间的转化七(2) 了熔化和凝固的概念：物质由固态变成液态的过程叫熔化，物质由液态变成固态的过程叫凝固 七熔化：自身从固态变成液态，需吸热；溶化：溶质溶化在液体中，如盐溶于水2. 溶化和凝固的特点了(1)物质在熔化过程中要吸收热量；士( 2)不同物质的熔化情况不一样，有些物质具有固定熔化温度，及在熔化过程中温度保持不变；有些没有； 海波熔化时温度不变；石蜡熔化时，温度不断升高3. 熔点和凝固点(1) 晶体熔化时的温度叫熔点，晶体不同，熔点一般不同，非晶体没有固定的熔点。 晶体

9、形成时也有确定的温度，这个温度叫做凝固点。非晶体没有固定的凝固点 I同一种物质凝固点和熔点相同；(2) 熔化吸热，凝固放热(3) 晶体与非晶体熔化和凝固的比较固体物质分类晶体非晶体吸热与放热熔化吸热，凝固放热熔化吸热，凝固放热温度变化规律熔化、凝固过程中温度不变熔化、凝固过程中温度也在变化状态变化特征熔化、凝固过程中固态与液态共存熔化、凝固过程中固态变化不清晰熔化图像i卜温度已时间温度|_一伽时间凝固图像k温度、*时间,温度1、租时间 晶体的熔化条件是：a,温度达到熔点；bo能够继续吸热；特点：熔化过程吸收热量但温度不变 液体凝固为晶体的条件：a,温度要达到凝固点；b。能继续放热特点：液体凝固

10、为晶体时要放出热量但温度保持不变（4）判断晶体、非晶体的方法： 有无熔点：晶体有熔点，非晶体无熔点；J熔化过程中现象：晶体 固态固液共存态r液态，非晶体 固态软r稀r液态 熔化图像：是否有平行线4. 题型题型一对熔化和凝固的理解例2买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里，当把冰冻的豆腐拿出来化冻后，发现豆腐里有许多小孔,成因是（）题型二对晶体的熔化及凝固过程特点的理解例3把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精等对烧杯底慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A。熔化一部分B 。全部熔化C。一点也不熔化D。无法判断题型三熔化吸热、凝固放热的应用例5我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15

11、30C范围内熔化和凝固，把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成储热地板，来调节室温，道理是什么？例6给发烧病人降温时，可采用物理疗法：将冰或水袋放在病人的额头上，利用这两种物质吸热来降低人的体温。问：质量相等的0C的冰比0C的水冷却效果更好，为什么？题型四图像题例7四个图像，表示荼熔化的图像是（）题型五熔化与凝固知识的综合应用例9炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（题型六信息题E题型七试验探究题5. 易错问题（ 1）物理中熔化和凝固是两种物态变化，是物理变化，与化学溶化与结晶不同； （2）物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化过程；1（ 3）晶体在熔点（凝固点）时所

12、处的状态：如不能继续吸热，仍成固态；继续吸热，固液共存四、汽化和液化1. 汽化和液化r（ 1）汽化现象：物质从液态变成气态。水变干蒸发，水烧开沸腾七（2）液化现象：物质从气态变成液态。秋天早晨，草地上的露2. 蒸发,（1）蒸发是在任何温度下，只发生在液体表面的缓慢的汽化现象b.c.（2）影响液态蒸发快慢因素：但.液体温度越高，蒸发越快；液态表面积越大，蒸发越快；液态表面空气流动越快，蒸发越快3）蒸发吸热和蒸发致冷：蒸发过程中，从周围物体吸收热量，使周围物体温度降低3. 沸腾丁（ 1）液体沸腾的条件：a.达到一定的温度 b.继续吸热，二者缺一不可（2）沸点与气压的关系：液体沸腾时的温度叫沸点，不

13、同液体，沸点不同。同一种物质沸点是可 以变化的。沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低4. 液化的方法1)使气体液化的两种方法：a.降低温度 b.压缩体积-(2)液化放热5. 典型例题，题型一液化、汽化现象例2从冰箱内取出冰棍周围会有“白气”；水烧开后喷出“白气”，现象题型二 影响蒸发快慢的因素题型三蒸发吸热的应用例4夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，如果蹲下，身子抱成团会暖和些？/题型四液化放热的理解| 例5被100C的水蒸气烫伤比被 100 C的开水烫伤严重的多，这是为什么？ 题型五 对沸腾条件的理解例7 “扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来在倒回去；“釜底抽

14、薪”是指从锅下抽调燃着的木柴，说明原理、题型六拓展创新题例9茶叶要求避光、干燥储存。将茶叶包装好后放入冰箱，用低温储存，问(1) 它从冰箱里出来，怎么出着汗呢？(2) 炎热的夏天，从冰箱里取出，能否马上打开茶叶包装呢？为什么？蒸发沸腾相同点都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量不同发生部位液面内部、液面同时进行温度条件任何温度一点温度(沸点)剧烈程度缓和剧烈温度变化降低不变影响因素a. 液体温度的高低b. 液体表面积的大小C.液体表面空气流动的快慢液面上方气压的局低6. 易错问题：f( 1)液体沸腾的条件：a.达到沸点 b.继续加热，两者缺一不可r .(2) “白气”的理解：.L液化现象出现“白气”，是液态小水珠，是高温水蒸气遇冷凝成小水珠集合体。如白云水蒸气用眼看不见的，是壶内高温水蒸气冲出后遇冷液化成小水珠；冰棒是空气水蒸气遇冷液化形成的五、升华和凝华1. 升华(1