《思想品德：2.1《我能行》课件(人教新课标七年级下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德：2.1《我能行》课件(人教新课标七年级下)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,第二课 扬起自信的风帆,第一框 我能行,磴口县诚仁中学 李永强,2,3,刘翔说: 我是奥运会冠军,我相信自己能创造更多的奇迹和辉煌。”从他的话中我们可以感受到什么？,想一想,4,奥运冠军刘翔,感悟自信,我能行,5,自信是成功的源泉,请你给自信下定义 自信:_,6,自信: (p20) 是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。,7,自信亦称自信心，是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。,自信是建立在对自己正确认知基础上的、对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习、事业成功的有利心理条件。
2、,8,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,学生活动：,写一写：“我能行” （越多越好）,自信一族,9,思考： 自信者在言谈、举止、为人处世方面有什么特点？,自信的人共有的特征： 乐观、坦诚、虚心、大度、 开朗、言行一致、执着 幽默、勇敢、果断等。,10,自信者的风采,快速表现自信的三个锦囊： 挺起胸膛 抬起头，平视他人（前方） 微笑,11,践行自信,自己不自信的事情（地方）,拿出一张白纸，在纸上写出你认为自己还不够自信的地方,12,思想上：端正态度，正确看待自己的优缺点，重在发现自己的闪光点。,行动上：扬长避短，发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和不足，使自
3、己不断进步。,增强自信的方法：,13,马某从小学、中学在父母眼中，一直都是孝顺、懂事的孩子，在老师眼中他是一个成绩优秀的学生，2000年他以697分的高分考入了云南大学，进入大学后，马某发现周围的同学分数都没有他高，就认为自己是最优秀的，最好的，就开始目中无人，连教授老师也不放在眼里。提问：自信就是相信自己，进入大学后马某还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？这种心理有什么特点？,材料一,14,自负,夸大自己的优点， 忽视自己的缺点， 自视过高，看不起别人。,马某表现出来的是一种自信吗？,这种心理有什么特点？,15,进入大学不久，马某在自己生存的小环境培养起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎竞选干
4、部的失败，参加运动会的失利，人际关系的紧张使他的心理严重失衡，导致成绩急剧下降马某开始怀疑自己,进而认为自己什么也不行,并认为同学们都瞧不起自己。提问：马某还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？这种心理有什么特点？,材料二,16,这时的马某是一种什么心理？,这种心理有什么特点？,自卑,夸大自己的缺点，忽视自己的优点，自己瞧不起自己。,17,对自我优 缺点的 认识,夸大自己的 优点， 忽视自己的 缺点 自视过高,夸大自己的 缺点， 忽视自己的 优点 自己瞧 不起自己,看到自己的优点也看到自己的 缺点愉快地接受自己,负 自,卑 自,自 信,（失败）,（失败）,（成功）,18,自卑、自负的心理状态,
5、马某是真人真事，就是骇人听闻的马加爵事件中的主人公马加爵，马加爵在大学期间由于缺少心理上的自我调适，内心的自卑与自负发生了剧烈的碰撞，结果酿成了惨剧在一次与同学打牌所发生的冲突中，他杀死了他的四位同学。2004年4月，昆明市中级法院公开审理此案，以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权力终身。,所带来的负面影响：,教师点评,19,思考： 对于自卑、自负的心理状态所带来的负面影响，我们应该怎么做？,超越自负 告别自卑,树立自信,20,诊疗室,高中生凌芬，小时患小儿麻痹症，有瘸脚的残疾，对自己缺乏自信。总觉得自己不如别人：长相不如人，体育不如人，文艺也不如人。虽学习成绩好，但她也觉得是自己“死用功”
6、得来的，随时有下降的可能。因此，她上课从不举手发言，集体活动从不出头露面，怕出洋相，怕别人笑话。有时她看到其他女同学活泼可爱，充满朝气的样子，便觉得自己低人一等。她渐渐把自己封闭起来，常独自发呆。同学也觉得她冷淡孤僻，便很少和她交往，面临高考，同学们都紧张复习，而她都越来越对自己失去信心，甚至一度产生了弃考的念头。,Q:她的病因在哪里？,自卑,21,世界上著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，他甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了自己智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不可能再有什么重大的发明了。,Q： 爱迪生晚年没有能够再做出重大发明，是患了
7、什么心理疾病导致的结果？,自傲自负,22,Q：你认为千手观音成功的因素是什么？,自信,23,连线题： “Yes，I can.” 自负 “别人都不如我” 自卑 “我是女生，学不过男生” 自信,24,我能行,一、自信的含义 是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 二、自信的作用 自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。 三、 自信 自负 自卑三者之间的关系 超越自负 告别自卑 树立自信,25,假如，十年后的一天，你大学毕业了，想找一份理想的工作，那么你怎么去推荐自己呢？请大家在课后写一份自我推荐书。,布置课后作业,26,老师
8、寄语,自信是对自我能力的确信，而自卑自负都源于对自己能力的错误估计，现在，同学们正处于一个注重个性张扬的青春阶段，都渴望拥有一个展示自我的平台，充满自信心是必要的，但各种不适当的心理状态都会成为我们前进的绊脚石，让我们告别自卑，超越自负，走向自信，好好学习，快乐生活，做未来生活的强者，做主宰自己命运的主人,谢谢大家！ 再见！,相信自己,多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛承腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地CBACBACBACBA相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己
9、,； 均线理论 jch36kcf 的大寺。“慈恩寺”的大匾，还挂着，主事的石姑姑认为更名不祥，就不改了，不过里面用的，可全是尼姑了，诸人家有些事有所不便，外殿便用极老的苍头们，至山脚，方用一些老实的壮年男人，以备苦力所需。这些年来，虽也有些人说她们的俏皮话儿，却没出什么确凿的丑事，也算不容易了，多少僧寺都做不到这样呢！男女宾客虽都接待，男宾尊贵如唐静轩苏明远等人，也可以到后头净舍，那叫不叫上香了，叫“饮茶”。饮茶是要付茶资的，资费可不是外头什么茶室能比。刘家人付不起，就付得起也舍不得付，便只能勾留在外殿，那又有什么意思？明蕙大舅舅在那几个仅剩的刘家人注视下，垂头丧气的挥了挥手：“散了吧。”众人
10、就鸟兽散了，一边没忘了把麻衣扒下，省得再被路人盯着看。明蕙大舅舅走出一段路，呆望着山头的残霞晚照、暮云与香烟袅袅混合在一处，想：光脚的不怕穿鞋的？光脚的想给穿鞋的整点事，怎么还就这么难。这么难哪当刘家人在慈恩寺山阶上饱受磨难时，苏家人跟着老太爷、老太太拾阶而上。老太太本可乘肩舆，但道：“不过这百多步阶梯。大夫说，左右我走走也好。”便自己下来走，一臂由精壮仆妇扶住，一手交给苏小横，苏小横脚步稳健，牢牢搀定她，很有点相濡以沫的意思。苏家人跟在两位老祖宗后头，人人整肃、个个端庄。任刘家人乌七抹糟，他们一个回望的都没有。对他们来说，刘家人不算什么，内殿里才是大考验。内殿里，都是有资格“饮茶”的人，他们
11、才有资格嘲笑苏家的任何瑕疵，并有能力在言笑之间，不动声色就将这嘲笑磨利了砍将过来，能把你砍得瞬间背过气去，还不见血痕。慈恩寺里的尼姑受着苏家的香火钱，对苏家仍殷勤如初，那些人可不管，只要苏家丢了人，乐得嘲笑呢！再说，有些家里从前是被苏家用嘲笑的刀锋欺侮过的，这次得到机会，怕不兴高采烈的劈回来？苏家人要经得住这样的考验，才叫宠辱不惊。苏小横迈进内殿时，却不得不遗憾的想：“七王爷为什么没有及时出手呢？”派明远进京时，本已经说好的，尽快叫七王爷修书给唐太守，好让太守在明秀婚事上端正表明态度，力挺苏家。太守帮苏家撑脸面，其他人也就不敢狠踩了。据苏小横的推算，最快在进京的第一天，明远应该可以说动七王爷修书了。火速寄回，年前的时间还宽裕得很。太守接到七王爷的修书，怎敢不从？是一定立即有反应的！可他等啊，等啊，等啊太守也没有动静。出了什么事？直到大年二十九，苏小横才接到京中的耳目递来的消息：其实，七王爷还没到京城呢，京里就秘密出道人马，将七王爷截住，接了回去，从此音信全无。明远还留在京城，等待机会。苏小横心里像压了铅块似的。他也算手眼通天，七王爷刚离京往锦,
