《幸福的铃声课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幸福的铃声课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、曾几何时，爸爸妈妈等在电话旁，只为等待孩子们可能打来的电话，只为那铃声响起时的激动与期盼，关于幸福铃声原文以供同学们阅读，幸福铃声阅读答案以供同学们更好的理解幸福铃声的理解和感悟!,幸福铃声,第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。 那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子，是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的,学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，
2、我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。 并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。,没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打
3、”过去，他会准时在那里。 而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。,我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲-一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。 我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。,我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比，老爸您获得“最
4、有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐! 可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢!走起路来，谁都赶不上他。”,那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀! 据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛!,理解题目: 为什么说这铃声是“幸福”的?
5、,请应用想象，假如你是文中的父亲或女儿，通过这电话你最想对电话的那端说些什么？,1、文中第段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是什么？,更能表现出父女的亲情，为下文做了铺垫，使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。,2.文中三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是什么？,营造氛围，提高文学品味。（若答“创设情境”、“增强文学色彩”、“以景物描写烘托亲情”等均可。）,3.从文章段加点的语句，可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的理解。,.,愉快，为女儿的进步感到自豪。,4.没有信的日子,父亲是用什么办法知道女儿的情况的?,因为爸爸想出一个绝妙的办法：让女儿“打电话
6、”，既不花钱，又能知道女儿一切安好,5.作者的梦反映了什么?女儿无言的电话父亲听懂了么?从哪句话可以看出?,a在“我”心目中，“白桦林”就是家乡的象征，“白桦林”在“我”的梦中出现，暗示了“我”对家乡的思念，进而表达“我”对家中亲人的思念 b.父亲每周听一次女儿的电话铃声，是为了让电话铃声证明女儿在他乡一切都好，这铃声已不再是普通的电话铃声了，铃声里饱含着思念，饱含着亲情，更饱含着对父亲的祝福 c.闺女：我都听见了，知道你生活得很好，我们都牵挂着你呢!放心吧，家里一切都好(只要围绕父亲对女儿的牵挂说即可),活动与探究：,你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？请联系实际，与文中的“我”相比较，你认为自己还有哪些地方需要改进？,课外作业：,献给父母一份特别的生日礼物。,
