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1、高考作文 一 考纲要求 写作一题，60分。要求学生能写不少于800字的论述类、实用类文章，也可以写文学类作品 评分标准：内容20分、表达20分、特征20分 1 符合题目要求 2 内容充实，中心明确 3感情真挚，思想健康 4表达顺畅，结构完整 5标点正确，书写规范,6提倡写思想深刻（通过现象深入本质；能揭示事物内在的因果关系；观点具有启发作用），丰富（材料丰富；论据充足；形象丰满；意境深远）有文采（用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力）的文章 7 鼓励有个性、有创意（见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征）的表达 （1-5为基本等级，6、7为发展等级）,说明
2、1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3. 缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。,二 题目类型 1、话题作文 2008年四川卷 请以“坚强”为题写一篇不少于800字的文章 2、命题作文、半命题作文 仰望星空与脚踏实地2010年北京卷 这也是一种_2009年福建卷 3、材料作文 2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是： 1：把一条热带
3、鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大； 2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。 题目要求结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。,2010年普通高等学校招生考试上海卷作文题。 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回 河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不
4、入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。,三 写作要领 1 审题： （1）首先确定写作范围：如假如记忆可以移植，其设定的范围是“记忆”，如果写成“思维”、“意志”则不正确。 （2）注意写作重点：如诗意的生活，重点在于“诗意”，而不是单纯地只写“生活”。 （3）理解字面意思：如仰望星空与脚踏实地，要理解“星空”的含义，星空可以代表理想信念，也可以理解成偶像，绝对不是指自然界的星空。 （4）关注提示语的要求： 如2008江苏卷题：时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各
5、种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏、交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。请以“品位时尚”为题写一篇不少于800字的文章。该题在材料中为时尚下了定义，并给出了几个方面做为参考，对于写作很有指导意义。,2 拟题：好的标题能完美地诠释文章，体现作者的文学素养，拟题应尽量避免单调、平板，可以适当运用修辞、比喻、象征和引用等方法拟题。（当然，适个人情况而定） 3 立意：可以追求以下三个方面 （1）首先，立意要严密，即能合理运用一些逻辑思维 （2）能够透过现象看本质，这是指能够透过生活的表象触及到事物的真相，触及到人的心灵深处，具有本质的真实和灵魂的真实。
6、 （3）观点和见解要有一定的启发意义，针对某一问题的思考能够引起读者的共鸣，能发人深省。 4 材料：要尽量选取新颖的材料，即使是比较普通或众所周知的材料，应该也尽量能挖掘比较新颖的角度来运用材料；使用材料要尽量丰富，不能单一。（高三培训作文材料的运用的课例） 5 结构：要求结构清晰，围绕论点层次分明地进行论证（六段式结构：引-论点论证结论升华）,6 语言：语言是思维的外壳，高考作文语言要求有三点：通顺、连贯、富有文采。 （1）用词要准确，不要造生词，不乱引用不合规范的时髦语和流行歌词；遣词造句要合乎语法，除特殊情况不要使用方言。 （2）句与句之间要连贯通顺，互相照应，讲究句子之间的逻辑关系，恰
7、当地使用关联词语 （3）富有文采：所谓富有文采即要求做到能使用丰富的词语，灵活的句式以及得体的修辞，如果能有强烈的个性色彩更好。,我有一双隐形的翅膀北京考生村外有一条河，河滩上有一溜空地，凹凹凸凸地漫布着的是一些坟头。我的祖先便长眠在那里，这些坟堆被风雨所蚀，显得枯瘦萧索。虽然坟墓里的形体早已零落成泥，但生离死别时那无可奈何的失落总让人久久不能释怀。我在这坟堆间踽踽独行，温软的手指触摸着突兀的泥土、易逝的生命，叩问蹒跚的历史-人的归宿，能沉埋、挤压得如此紧缩和局促么？曾经多少疏朗的胸襟、火烫的情怀，多少的利益纠葛、人生搏斗，都统统由高迈走向了苦吟，悲愤懊丧地在这里画下一个苍凉的句号，凝结成一个
8、幽僻的角落，枕着冰凉的河水，一声不吭地悄然归位。一天又一天，日子仿佛就这么过去了，突然有一个早晨，空气中有点异样，慌乱之余，看到一簇野菊花，顶着浓烈的秋霜，嫩黄的花瓣映着淡淡的晨曦，坦诚而透彻地挤满了枝头，高雅素洁的清香一下子染透整个身心，在人生的荒原上默默地回荡，不再有任何的名利和喧嚣。,土地是厚实的，它承载了人间所有的不幸和苦难；野菊是滋润的，它散发出生命意识中最温馨的微波。自然以其特有的方式对生存作了最深沉的诠释：不必走南闯北，叱咤风云；不必马蹄硝烟，纵横驰骋。年轻的我需要的只是在青春的心里有一双追寻人生真谛的翅膀，一双隐形的翅膀。它圆润到无须凌厉，蕴藉到无须声张，只会静静地收拢为一脉温
9、情的自享和企盼，重新凝聚心灵蔚成方圆。带着这双隐形的翅膀，在尖酸刻薄的挖苦中我不会寂寞孤单地彷徨，在荆棘密布的迷雾中我不会作无力的悲叹和逃避。我可以哭，可以笑，可以疯，可以狂，我可以在巍峨的峰顶上举目四望，可以在细草微风的原野上偃仰啸歌，可以在江枫渔火中对钟而眠，可以在漫天的风雪中独钓寒江。如此，即便是刀山火海的去，马革裹尸的还，忍辱负重的生，大义凛然的死，我因有这双隐形的翅膀而在大彻大悟中尽情遨游。也许，我终究会成为这里的一座土丘，尽管矮小，我也将同那些生命的积淀一道去撑起头顶上的万里云天。虽然寥廓的天空中没有留下痕迹，但我已飞过。,点评这是一篇非常优秀的考场作文，在以下几个方面值得借鉴与学
10、习：一、文笔老练，文采飞扬。本文并没有华丽的字眼，却字字珠玑，朴实而有深意。飞扬的文采彰显出考生深厚的文字功底以及高超的语言技巧。文章含而不露，文笔老练，难能可贵的是，考生对人生真谛的理解与追求，超然洒脱。二、结构巧妙，格调高雅。考生开篇并不急于摆明主题，却用一段自然朴实的环境描写开篇，逐步过渡到隐形的翅膀即人生真谛的主旨，举重若轻的结构安排，显出考生精心的构思以及高超的写作技巧。对人生的思考，洒脱而豪迈，展现出考生高雅的人生格调。,我有一双隐形的翅膀北京考生每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。当那小小的梦想偷偷地在心底发
11、芽，我感到脚下的石悄悄地变粗、变利，一次次将我的脚刺痛，一次次将我绊倒。一次次倒下，我又一次次坚强地站起，因为我相信前方必有阳光、沙滩，必有温暖的港湾。每一次泪水流下，每一次都拿自信来开导。自信的翅膀总会拨动心中的琴弦，那弦将千百次失败的爱迪生，失明失聪的海伦凯勒，无声世界的邰丽华将他们聚在一起奏出一曲自信的歌，告诉自己要坚强不是吗？自信告诉我：我永远是一个独特的自我，没有什么可以悲伤，没有什么值得流泪，只要有梦在！不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。当伤再次作痛，当觉得眼前又是一片黑暗，一天天我坐着不动，一日日我凝望未来，然后
12、又一次次露出微笑，因为我有一双隐形的翅膀-自信的翅膀。,每一轮竞争的失败，每一次自信的成长。自信的翅膀总会不断在心中拍打，将那心中的希望一遍遍寻找，书写出一首首乐观向上的诗，诗中的他们总会一次次让我向上：李白的浪漫人生，杜甫的悲壮人生，苏轼的豪放人生他们的浪漫，他们的悲壮，他们的豪放，哪一个不是在失败中酝酿？哪一个不是在自信中成长？我知道他们同样拥有隐形的翅膀。所以我可以微笑，可以坚强，可以拥有一个独特的自我，因为我有一双隐形的翅膀-自信的翅膀。是的，我终于用心凝望不害怕隐形的翅膀，它有一种魔力：让梦恒久比天长。每一回不甘的跌倒，每一回自信的安慰。自信的翅膀总会不断在心中翱翔，勾勒出一幅美丽的
13、未来蓝图：蔚蓝的天空下，我自由地飞翔，没有伤痛，只有微笑；没有挫折，只有掌声；没有干旱，只有艳美的鲜花真的，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮隐形的翅膀，自信的翅膀，激励我：只要有风，能飞多远就飞多远！,点评本文用歌词串文，将自信比作隐形的翅膀，颇有新意。但通读全文，不足之处也显现无疑：一、内容空洞。文章最重要的不过中心明确，论证充分。而本文通篇文章泛泛而谈，对自信的解读流于表象，虽然也列举了一些事例，但整体来说分析不够透彻，以至于全文缺乏实质性内容，读来甚觉无聊。二、思维混乱。文章虽然以自信作为论点，但在论述的过程中，对歌词的串入把握不到位，论证过程混乱不堪，毫无头绪。文章反复提
14、到因为我有一双隐形的翅膀-自信的翅膀，在论证的过程中，却没有对材料进行选择加工，导致通篇文章没有重点，没有中心。(黄利梅),仰望星空与脚踏实地 仰望星空与脚踏实地是多么精妙的比喻。那沉湎于幻想的姿态，与贴近苦难、检阅着人们苦难的俯首深切地折射出对文学创作的两种截然相反的态度。后者将人民的苦难与幸福化作时代的赞歌，将文学注入鲜活血脉与真实情感，而前者的脱离实际而飘移不定的目光将预示着一场文化的浩劫！ 因此脚踏实地者永远非仰望星空者所能企及。很多人都可于国家危急存亡之时视水深火热于不顾，只顾陷入无边无际的幻想，摆弄着无关痛痒的“文学”，是谓“仰望星空”之美好；只有少数人能够将文学的重任挑起。世上只
15、有一个重量千钧的周树人，然而无足轻重的周作人茫茫何其多，前后者的本质差别便在于精神的高度：仰望星空是以追求“美”为借口逃避一个时代中文学所应担负的救世的责任，而文学的价值应在反映时代、用无情的笔戳破时代弊端中体现，应灌注时代的强音。我不相信脱离“本职”的泛滥文学的济世价值的存在，亦不知“仰望星空”除耽于幻想的快感后究竟能为时代留下何种不灭的珍珠。,相比之下，如我所坚信，作家必须无时无刻不脚踏实地，才能真正强有力地撑起文学的一方天空。脚踏实地意味着倾听人民的苦难与幸福，如杜甫般肩负起“济世”责任，倾听人民的哀号并将自己最深切的思考化入其中。这是真正有责任有道义的作家不约而同的选择，如哲学家维特根
16、斯坦说：“我宁愿在大地匍匐，也不愿在云端曼舞。”一个真正的作家一想到祖国和人民正处于水深火热之中，那心底的责任与道义便呼唤着他们折磨着他们让他们以巨大的怜悯包容时代。更有伟大作家如托尔斯泰者预见到“脱离大地”的文学创作乃无限虚浮，甚至面临着“精神危机”，甘愿终其一生保持着“脚踏实地”的姿态，保持着“扎根于现实”的原则，回归朴实，方能使精神的源流生生不息。,然而纵观现世之文学，似有行至穷途末路之危机：糖衣炮弹、矫揉造作而无病呻吟者为多，是所谓“仰望星空”者，而真正脚踏实地“审思”时代之大器者寥寥无几。这不禁令人隐忧。是真文学，就当“脚踏实地”般挑起时代重任，“仰望星空”般避重就轻的结果便是使文化、文学趋于浅薄。在“浅阅读”充斥于世的今天，这难道还不应使人们警醒吗？ 脚踏实地，去承受文学应承受的那份重量,评析 读此文，令人分明体会到一个事实：对于有积累有思想有才华的考生而言，一纸题目是无法限定其施展的，在他们眼中，哪里都是舞台。 以本文为例，作者先读出“仰望星空与脚踏实地”背后“虚与实”的本色。再将这种“本色”移至文学领域，那种不切实际的缥缈文章和肩负道义的济世
