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1、最新部编版小学语文精品资料设计第26课那片绿绿的爬山虎复习检测一、看拼音,写词语。shn( )掉 fn( )开 眼lin( ) c( )语 tu jin( ) w( )手 k tn ( ) rn qi( ) zo r( ) hun hn( )二、比一比,再组词。篇( ) 荐( ) 删( ) 燥( ) 洽( ) 糊( )遍( ) 存( ) 册( ) 躁( ) 适( ) 胡( )三、照样子,写词语。绿葱葱(ABB式) 密密麻麻(AABB式) 四、括号里填上合适的词语,试试吧!( )的湖水 ( )的本子 ( )的爬山虎 ( )的小精灵( )的摇曳 ( )地修改 ( )的光点 ( )得仔细五、写出下列
2、词的近义词。推荐( ) 确切( ) 蕴含( ) 摇曳( )楷模( ) 非凡( )呈现( ) 融洽( )六、选词填空。 果然 居然1.我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家( )要见一个初中生!2.我想远处那个人一定是爸爸,走近一看,( )是他。 亲热 亲密 亲切3.乡亲们围着子弟兵( )地问寒问暖。4.叶老先生的( )之中蕴含着认真。5.小红是我最( )的朋友。七、用修改符号修改病句。1.纸上到处满是红色的圈。2.我每天晚上收听广播和电视。3. 我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。4. 我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。5. 经过老师的帮助,终于有了进步。八、根据原文填空
3、,并用带点的词说一句话。1.我们的交谈很 ,仿佛我不是小孩,而 ,一个他的 。他亲切之中蕴含的 ,质朴之中包含的 ,把我小小的心 了,以至不知黄昏的到来仿佛 。2.刚进里院,一墙 的爬山虎扑入眼帘。夏日的 仿佛一下子减去了许多,阳光都变成 ,像 一样在上面跳跃着,闪烁着 。3.落日的余晕染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得 ,如同 ,映在客厅的玻璃窗上,不停地 ,显得 。综合应用九、课内阅读。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的
4、湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。1. 联系下下文理解下列词语。融洽:摇曳:沉郁:2.作者是怎样具体描写叶老家院子里的爬山虎的?你体会到了什么? 3.作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”指 ,“意义非凡”的原因是 。4.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是: 。十、课外阅读。找海龟“妈妈,我的小海龟跑掉了。我到处找都
5、没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈,大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上,身边尽是书。“伊芙,你在哪里跟小海龟玩的?”“院子里,”小女孩说,“小猫要惹它,它藏起来了。”妈妈站起来,拉住女儿的手:“走,带我到丢失海龟的地方去看看。”伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里,”她说,“嗬,可怜的小海龟。”“你没有见到它有多久了?”“五分钟吧。”小女孩回答。“那么,它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”伊芙双膝跪下,翻开厚厚的落叶,拨开密密的草丛,不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声,抓住了它。1.结合上下文理解词语。大名鼎鼎:急切:2.照例子写四个词语
6、。例:厚厚的3.居里夫人向女儿伊芙问了两个问题,一是 ,二是 ,使小伊芙迅速地找到了小海龟。4.从这个故事中你得到了什么启发? 拓展提升11、 课文写的是一位中学生和一位老作家的交往,题目却是“那片绿绿的爬山虎”,你觉得这个题目合适吗?为什么? 十二、有许多成语中有方位词,如“东张西望”中的“东、西”,请试着完成下列词语。前 后南 北前 后南 北参考答案:一、删 翻 帘 推荐 词 握 客厅 融洽 燥热 黄昏三、红通通 绿油油 金灿灿 马马虎虎 高高兴兴 平平安安四、清澈 厚厚 绿葱葱 温柔 不停 仔细 迷离 修改五、推选 准确 包含 摇动 模范 非常 出现 和睦 平和六、1.居然 2.果然 3
7、.亲热 4.亲切 5.亲密七、1.“到处”和“满”删掉其中一个。 2.删去“和电视”。 3.删去“和班主任”。 4.“庆贺”改为“庆幸”。 5.在“终于”前加上“我”或“他”。八、1.融洽 是大人 老朋友 认真 期待 融化 造句略。 2.绿葱葱 燥热 绿色的 温柔的小精灵 迷离的光点 3.沉郁 一片浓浓的湖水 摇曳着 虎虎有生气九、3.意义不同寻常 叶老先生请“我”到他家做客,并和“我”亲切交谈,“我”感受到叶老先生高尚的品质 4.这句话不仅写实,而且蕴含着深刻的哲理。 爬山虎的绿代表着叶老先生高尚的品质,激励着我前进十、1.名声极大。 非常迫切。 2.胖胖的 弯弯的 红红的 3.“你在哪里跟小海龟玩的?” “你没有见到它有多久了?” 4.只有了解情况,仔细观察,才能作出合理判断,这是一种科学的思维方法。十二、前赴后继 南辕北辙 上窜下跳 左顾右盼5最新部编版小学语文精品资料设计