2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人习题讲评课件 新人教版

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1、笋三单元勇担社会责任第六课_责任与角色同在1第2课时做负责任的人新知自学.要点梳理不言代价与回报1.承担责任的代价和回报是什么?(1)无论是谁,承担责任都会感受到责任沉何甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出、和金钱,而且意味着可能因为健得不好而受到责备,甚至受到(2承担责任往往伴随着获得回报的权利这种回报既包括物质方面,又包指精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的得新的知识和凛得他人的尊重和等。2.为什么要选择自己承担的责任?在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出的选择。无论怎样

2、,我们一旦作出选择.就应该义无反顾地担当起应负。我承担_我无悔1.为什么要承担不是自愿选择的责任?虽然有些应诙做的事情不是我们的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应诙做的事情的。只要我们把它们当作一种的责任担在肩头,不抱怨,不懈恬,全身心地投人,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无梯。2.为什么承担责任要不计较代价和回报?在我们的周围,有许许多多履行却不计代价和回报的人。他们“挤出自己并不充裕的生活费,为的是捐给更需要的人;他们把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声;他们在刺

3、骨的寒风中跳人水中救人,事后却悄然离去;他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命.正因为他们敢于承担责任.敢于担当,我们的生|活才更加更加更加充满阳光和希望。目3.如何做负责任的人?无论何时何地,我们都应该努力提升,增强属行责任的,勇于承担责任,在激扬青春.开抓人生.奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。疑难探究.重点攻克托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定一个人生活.家庭.工作.学习的成功与失败。“无论是谁,都应该做一个负责任的人。【代价与回报】2017年2月8日晓8时,在2016年感动中国十大人物颁奖晚会上,郭小

4、平光荣上榜。2004年,当园时在临汾市第三人民医院担任院长的郭小平看到4名住院诊治的艾漾病悦儿不能去学校接受文化教育,便专门腾出一间病房,摆上桌桓,和同事一起办起了|“爱心小课堂“。后来,在这里上学的艾满病患儿越来趁乡。2006年9月1日,郭小平建立了仝国首家专、bd2|门收治艾满病患儿的全日制学校一一红丝带学校,为|艾滋病悦儿建起一个家。感动中国推选委员陈一霏给予郭小平高度评价:“从医治人的身体,转向敦助人的心灵,他投入更多的智慧和勇气。“(1)郭小平承担责任付出了哲些代价?获得了哪些回报?【责任与选择】加图,许苇是一名初中生,她在目记中写道:我恍么览得那么松听!妈妈总是|要我考出好成绩,她

5、只要我把学习摇好就行了;当班长的事情那么多,老校还要我们去义务植树,真是浪费时间;我喜欢唱歌,报名参加学校的歌唱比赛,卵很少有时间去排练(2)在许苇承担的责任中,晨些是她自己选择的?哪些不是她自己选择的?她应该如何正确对待自己选择的和不是自己选择的责任?【责任与奉献】在果洛330干伏变电站110千伏保护小宗,有这样一个身影:个头不高,蓝色安全帽下是一双小而有神的眼普,常年奔波于继电保护阵地的他还没有被高原焕灼的阳光“活礼“出募黑的肤色。他就是国网青海省电力公司检修公司西宁分部变电检修三班安全员一一郭财,一个普普通通的电力检修工人。他始终以严谨的工作态度、旺盛的精力,务实的作风投入工作,心怀责任,无悔河献,在平凡的岗位上谱写不平凡的青春乐章。属萝你是如何评析郭财的行为的?我们应该怎样向他|学习?思路点拨Q概括材料:郭财心怀责任,无悟奉献。)审清设问:评价郭财的行为,并向他学习。(回答评析类题目要依据材料找准行为,对行为进行定性,并联系课本知识迹行分析)明确考点:对郭财行为的认识。回组织答案。

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