《（课堂教学课件）最新部编版小学二年级上册语文8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课堂教学课件）最新部编版小学二年级上册语文8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古诗二首,2020/8/9,1,2020/8/9,2,鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：登鹳雀楼。,2020/8/9,3,学习目标,1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点） 3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。（重点） 4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语
2、言精练、讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。（难点）,2020/8/9,4,这首诗表达了什么样的情感？（核心问题）,2020/8/9,5,王之涣：(688742)，是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。 主要作品：登鹳雀楼凉州词。,2020/8/9,6,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,2020/8/9,7,请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。,自读提示,2020/8/9,8,高 山 一 楼,lu y jn y qing cng,楼,依,欲,层,尽,穷,提示：点击生字进入详细
3、讲解。,2020/8/9,9,高楼 楼房,依赖 依据,lu,y,楼,依,2020/8/9,10,尽力 尽兴,jn,尽,欲望 食欲,y,欲,2020/8/9,11,楼层 云层,cng,层,贫穷 穷人,qing,穷,2020/8/9,12,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,2020/8/9,13,放气球,依,楼,穷,尽,层,欲,2020/8/9,14,指名读古诗，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,2020/8/9,15,楼,依,尽,黄,层,提示：点击生字进入详细讲解。,2020/8/9,16,书写指导：左窄右宽，右上横短，“女”横长，托住上部。,结构：左右,组词：城楼 钟
4、楼,造句：我很喜欢这座大楼的设计风格。,音序：L 部首：木,楼,lu,鹳雀楼,2020/8/9,17,书写指导：左窄右宽，横宜长，末笔捺宜舒展。,结构：左右,组词：依靠 依着,造句：小兰和奶奶相依为命。,音序：Y 部首：亻,依,y,依山,2020/8/9,18,书写指导：撇捺舒展，两点在左下格。,结构：上下,组词：尽头 尽力,造句：做什么事情都要尽力。,音序：J 部首：尸,尽,jn,依山尽,2020/8/9,19,书写指导：上部宽，中部窄。第二横长；中部上宽下窄。,结构：上中下,组词：黄金 黄色,造句：黄河是我们的母亲河。,音序：H 部首：黄,黄,hung,黄河,2020/8/9,20,书写指
5、导：撇舒展，“云”第一横在横中线上。,结构：半包围,组词：上层 双层,造句：叔叔的公司包租整整一层楼。,音序：C 部首：尸,层,cng,一层楼,2020/8/9,21,登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。,依：靠着。,登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。,白日：傍晚的太阳。,尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最后看不见了。,入海流：指黄河最终流入大海。,2020/8/9,22,欲穷千里目，更上一层楼。,想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。,千里目：指看到更远的地方。,穷：尽。,欲：想要。,更：再。,2020/8/9,23,1.诗人登上去以后
6、看到了什么？(串珠问题1),诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。,2.作者在楼上想到了什么？(串珠问题2),想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一层楼”。,2020/8/9,24,登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。,朗读时，要注意诗句中的停顿！,2020/8/9,25,题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。,译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因为自己置身于庐山之中。,2020/8/9,26,2020/8/9,27,这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。,2020/8/9,28,课堂小结,这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，激励我们努力学习，积极向上，做生活的强者！,2020/8/9,29,登鹳雀楼,登楼所见,黄河入海（想象）,太阳落山（实景）,登楼所思,更上一层楼（包含哲理）,欲穷千里目（博大胸怀）,融情于景 寓理于事,2020/8/9,30,
