《(课堂教学课件）汽化和液化课件 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(课堂教学课件）汽化和液化课件 2（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汽化和液化,学习目标： 1.知道什么是汽化. 2.知道汽化有两种方式蒸发和沸腾 3.了解蒸发的特点. 4.知道蒸发需要吸热.具有致冷作用.,复习：,物质存在的三种状态是_、_、_。,固态,液态,气态,活动1： 手背上涂酒精。,想一想：酒精哪里去了？手上有什么感觉？,酒精变成气体跑到空气中去了。手上很凉。,一、汽化： 1、定义：物质由液态变为气态 的过程叫做汽化。,汽化有两种方式：蒸发和沸腾。,提问：,列举几个物质由液态变成气态的情境：,1、潮湿的衣服变干了。 2、把锅内的水烧干了。,除酒精外，我们还看到 哪些液体有类似现象？,想一想：,例如：水、酒、醋。,水的蒸发,联系生活，说一说液态变为气态
2、的例子，有何特点。,举例：,(1).潮湿土地变干。,(2).夏天河水变少。,(3).农民晒谷物使谷物变干。,(4).雨后马路、操场变干等等。,想一想：,潮湿的土地变干， 潮湿的路面天晴后变干的过程是怎样发展的？,先是表面后是内部。逐步向深处发展。,定义：只在液体表面发生的汽化现象。,分析讨论：,2、蒸发,讨论:蒸发的特点,(1).蒸发的部位:,只在液体表面进行.,(2). 蒸发的程度:,缓慢.,(3).温度条件:,任意温度下都可发生. ( 春、夏、秋、冬都可以发生,对温度没有要求)。,猜一猜：上面的实验中酒精会带走什么?,答：带走了热量,活动2：,在温度计的玻璃泡上涂些酒精，观察温度计的示数有
3、什么变化？,想一想：你看到了什么现象？是什么缘故？（温度计、酒精和室温相同）,现象：温度计示数下降。 吸收了热量。,(4).蒸发会吸热，具有致冷作用。,举例：夏天，扇扇子觉得凉快；冰箱利用蒸发吸热冷藏食物等,结论：蒸发的特点：,缓和、仅在表面、在任意温度下都可发生。蒸发会吸热，具有致冷作用。,好冷,冷吗?,二、探究影响蒸发快慢的因素。,1.试联系如何加快潮湿的衣物变干，讨论一下蒸发的相关因素。,（1）太阳下晒提高液体的温度。,(2)尽量摊开增大液体的表面积。,（3）通风的地方加快液体表面附近的空气流动。,结论：影响蒸发快慢的因素:,液体的温度、液体的表面积、液体表面附近的空气流动快慢,加快蒸发
4、的方法,减慢蒸发的方法：,(1).液体的温度越低蒸发越慢,(2).液体的表面积越小蒸发越慢,(3).液体表面附近的空气流动速度越小蒸发越慢,三、蒸发的应用,自学：阅读“火洲”里的坎儿井,“火洲”里的坎儿井,坎尔井暗洞,坎尔井出口,坎儿井伟大的地下水利工程 坎儿井，被誉为我国古代三大工程之一，与万里长城、纵贯南北的大运河齐名，是我国古代各族人民的伟大创造。 每条坎儿井的长短，因地理环境实际利用不同而不同。长的可达20公里以下，短的只有100米左右。按每条4公里计算，总长度将超过4400公里，比摇篮之河黄河还长。 坎儿井绿洲生命之源 吐鲁番是全国有名的火炉。高温少雨，水贵如油，可是吐鲁番绿洲却逐年
5、扩大，城乡经济日趋繁荣。论功行赏，坎儿井当推首功。 吐鲁番地区共有坎儿井 1100多道。其中吐鲁番市为538道，鄯善418道，托克逊180道。这些坎儿井，年径流量达 2.94亿立方米，占吐鲁番总灌溉面积的30以上。 坎儿井，是绿洲生命之源。没有坎儿井，就不可能有吐鲁番那么多的绿洲。,背景资料,问题： 新疆地区为什么要用这种独特的输水方式？,减少水的渗漏和蒸发.,课堂练习：沙漠中的仙人掌针状的叶子有什么好处？,答：叶子表面积小，减少蒸发，保持水份，能更好的适应生存环境,夏天在地上洒水感到_，是利用水蒸发_来降低气温。人们在盛暑天气大汗淋漓，是靠汗的_吸热，保持体温不致升高。,凉快,吸热,蒸发,游
6、泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风，甚至会冷得打颤。而没有汗腺的狗，只得伸长舌头，大口大口喘气，这是为什么？,夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 A扇来的风是凉的 B扇来的风把身上的热吹掉了 C扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D扇风能使空气温度降低,下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的 A液体的温度越高，蒸发得越快 B液体的质量越多，蒸发得越快 C液体的表面积越大，蒸发得越快 D液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快,C,B,6.为了使洗完的头发迅速变干,用电吹风对着头发吹,并用梳子不停地把头发梳起,这样做的目的是( ) A.只为了提高液体的温度加快蒸发. B.只为了增加液体的表面积加快蒸
7、发. C.这样做可以提高液体的温度,加快液体的表面积,加快液体表面上方空气流动,加快蒸发. D.只为了加快液体表面上方空气流动,加快蒸发.,喝开水时，向水面吹气，可以使其变的不烫，其主要原因是（） 向水面吹气，可以把高温带走 向水面吹气的二氧花碳气体有致冷作用 吹的气体比开水的温度低，能吸收开水的热 向水面吹气时能加快蒸发，蒸发吸热，使水的温度降低。,想一想 ：本节课，你学到了什么？,小结： 1.物质由液态变为气态的过蒸发会吸热，具有致冷作用程叫做汽化. 2.汽化有两种方式： 蒸发和沸 腾. 3.蒸发的特点：缓和、仅在表面、在任意温度下都可发生. 4影响蒸发快慢的因素: 液体的温度、液体的表面积、液体表面.,
