(课堂教学课件)九年级数学课件:22.2 第1课时 直接开平方法和因式分解法

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1、22.2 一元二次方程的解法,第1课时 直接开平方法和因式分解法,最新精品教学课件设计,2020/8/9,1,1.学会用直接开平方法及因式分解法解简单的一元二次方 程;(重点) 2.了解用直接开平方法及因式分解法解一元二次方程的解 题步骤. (重点),最新精品教学课件设计,2020/8/9,2,一元二次方程的一般式是怎样的?你知道求一元二次方程的解的方法有哪些吗?,(a0),导入新课,回顾与思考,最新精品教学课件设计,2020/8/9,3,解: 所以方程x2=9有两个根, x1=3, x2=-3.,讲授新课,例:解方程 x2=9.,最新精品教学课件设计,2020/8/9,4,一般地,对于形如x

2、2=a(a0)的方程,根据平方根的定义,可解得 , 这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.,知识回顾,最新精品教学课件设计,2020/8/9,5,2.用直接开平方法解下列方程: (1)3x227=0; (2)(2x3)2=9.,1.方程 的根是 方程的根是 方程 的根是,x1=0.5, x2=0.5,x13, x23,x12, x21,x13, x23,x10, x23,最新精品教学课件设计,2020/8/9,6,因式分解: 把一个多项式化成几个整式的积的形式.,在学习因式分解时,我们已经知道,可以利用因式分解求出某些一元二次方程的解.,问题 什么是因式分解?,问题引导,最新精品教学课件设

3、计,2020/8/9,7,例 解下列方程:,(1)x23x0; (2) 25x2=16,解:(1)将原方程的左边分解因式, 得 x(x-3)0; 则x=0,或x-3=0,解得x1=0,x2=3.,(2)将方程右边常数项移到左边,再根据平方差 公式因式分解,得x1=0.8,x2=-0.8.,像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法.,典例精析,最新精品教学课件设计,2020/8/9,8,若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零; 将方程的左边分解因式; 根据若AB=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程.,因式分解法的基本步骤是:,最新精品教学课件设

4、计,2020/8/9,9,这样解是否正确呢?,交流讨论:,解:方程的两边同时除以x, 得x=1. 故原方程的解为x=1.,不正确,方程两边同时除以的数不能为零,还有一个解为x=0.,最新精品教学课件设计,2020/8/9,10,1.填空: (1)方程x2+x=0的根是 _;,(2)x225=0的根是_.,x1=0, x2= -1,x1=5, x2= -5,最新精品教学课件设计,2020/8/9,11,2. 解方程:x2-5x+6=0 解: 把方程左边分解因式,得 (x-2)(x-3)=0 因此x-2 =0或x-3=0. x1=2,x2=3,最新精品教学课件设计,2020/8/9,12,1.用因

5、式分解法解下列方程: (1) 4x2=12x; (2) (x -2)(2x -3)=6; (3) x2+9=-6x ; (4) 9x2=(x-1)2,当堂练习,最新精品教学课件设计,2020/8/9,13,解 :(1)移项得4x2-12x=0,即x2-3x=0, x(x-3)=0,得x1=0,x2=3; (2)原方程可以变形为2x2-7x=0, 分解因式为x(2x-7)=0,解得x1=0,x2=3.5; (3)原方程可以变形为(x+3)2=0,解得x=-3; (4)移项得9x2-(x-1)2=0,变形得(3x-x+1)(3x+x-1)=0, 解得x1=-0.5,x2=0.25.,解方程:(x+

6、4)(x-1)=6. 解 : 把原方程化为一般形式,得 x2+3x-10=0 把方程左边分解因式,得 (x-2)(x+5)=0 因此x-2 =0或x+5=0. x1=2,x2=-5,最新精品教学课件设计,2020/8/9,15,解下列一元二次方程: (1)(x5) (3x2)=10; (2) (3x4)2=(4x3)2.,解: (1) 化简方程,得 3x217x=0. 将方程的左边分解因式,得 x(3x17)=0, x=0 ,或3x17=0 解得 x1=0, x2=,最新精品教学课件设计,2020/8/9,16,(2) (3x4)2=(4x3)2.,(2)移项,得 (3x4)2(4x3)2=0. 将方程的左边分解因式,得 (3x4)+(4x3) (3x4) (4x3)=0, 即 (7x7) (-x1)=0. 7x7=0,或 -x1=0. x1=1, x2=-1,注意:当方程的一边为0时,另一边容易分解成两个一次因式的积时,则用因式分解法解方程比较方便.,因式分解法解一元二次方程的基本步骤,(1)将方程变形,使方程的右边为零;,(2)将方程的左边因式分解;,(3)根据若AB=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程.,课堂小结,最新精品教学课件设计,2020/8/9,18,

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