(课堂教学课件)部编版语文课件《乌鸦喝水》优教课件(第二课时)

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1、乌鸦喝水,01,学习目标,02,学习课文,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、从故事中受到启迪:遇到困难要认真思考,想办法来解决。,学习目标,乌鸦喝水,w,乌鸦,ch,住处,zho,寻找,学习课文,bn,办法,x,许多,xing,想念,jn,进入,乌鸦喝水,shng,上升,h,喝水,ch,住处,k,口渴,学习课文,bn,办法,png,花瓶,png,旁边,jn,进入,乌鸦喝水,shng,上升,f,办法,mn,缓慢,xin,头衔,学习课文,乌鸦喝水,齐读第1自然段,想一想,乌鸦为了找水,飞过了哪些地方呢?,学习课文,乌鸦喝水,学习课文,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,到处,哪个词语说明

2、乌鸦飞过很多地方 ?,学习课文,乌鸦喝水,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子很高,口又小,它喝不着。怎么办呢?,乌鸦为什么一开始喝不着水?,轻声读课文第3、4自然段。思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?它是怎么做的,用“”在文中标出。,学习课文,乌鸦喝水,学习课文,乌鸦喝水,乌鸦把小石子一个一个地衔来,放进瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了,乌鸦就喝着水了。,乌鸦是怎么喝上水的?,学习课文,乌鸦喝水,半瓶水,喝不着,放石子,喝着水,想办法,你觉得这是只怎样的乌鸦?,乌鸦喝水通过描写一只乌鸦开动脑筋想办法喝到水的故事,告诉我们遇到问题应该仔细观察,认真思考。,学习课文,乌鸦喝水,乌鸦喝水,学习课文,拓展延伸,乌鸦喝水,假如你是那只乌鸦,如果当时旁边没有小石子,你会怎么办呢?,1、做一做乌鸦喝水的小实验。 2、读一读其他童话故事。,布置作业,乌鸦喝水,

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