(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2

上传人:lzz****sy 文档编号:141536033 上传时间:2020-08-09 格式:PPT 页数:22 大小:1.23MB
返回 下载 相关 举报
(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2_第1页
第1页 / 共22页
(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2_第2页
第2页 / 共22页
(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2_第3页
第3页 / 共22页
(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2_第4页
第4页 / 共22页
(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(课堂教学课件)八年级物理:眼睛与眼镜2(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、四、眼睛和眼镜,zxxkw,学.科.网,我们将会学到什么?,眼睛的构造是怎样的? 眼睛是怎样看到物体的? 近视眼是怎么回事?怎样矫正? 远视眼是什么回事?怎样矫正? 怎样计算眼镜的度数和焦距?,眼睛的结构,1.晶状体和角膜-镜头 2.瞳孔-光圈 3.视网膜-胶卷,眼睛是怎样观察物体的 ?,晶状体和角膜相当于凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的倒立缩小的实像。,明视距离,人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是25cm。,人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,学.科.网,人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,zxxkw,人眼看清

2、远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,人眼看清远近物体的原理:,当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节,正常眼睛的调节作用 ?,正常眼睛的远点在无限 远,近点大约在10cm处。,看远处的物体看近处的物体,zxxkw,近视眼及矫正,现象:近视眼只能看清近处,看不清远处。 原因:

3、晶状体太厚,折光能力太强; 或眼球在前后方向上太长。 结果:成像在视网膜前。 矫正:戴凹透镜(对光线有发散作用),近视眼的明视距离小于25cm, 其近点和远点都比正常人短。,配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。,远视眼及矫正,远视眼的明视距离大于25cm, 其近点和远点都比正常人长。,配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。,现象:远视眼只能看清远处,看不清近处。 原因:晶状体太薄,折光能力太弱; 或眼球在前后方向上太短。 结果:成像在视网膜后。 矫正:戴凸透镜(对光线有会聚作用),同学在学习“眼球折光系统”一节时,制作了一个眼球模型,如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当

4、于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是 ( ) A 、远视眼模型,用凸透镜矫正 B 、近视眼模型,用凹透镜矫正 C 、近视眼模型,用凸透镜矫正 D 、远视眼模型,用凹透镜矫正,B,预防近视措施:,读写时眼睛与书本的距离保持在25cm。 做眼保健操。 1.闭眼1分钟 2.看远处1分钟(最好是1公里外绿色树顶) 3.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。 4.看近处食指尖1分钟(约10-12cm)。 5.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。 6.看远处1分钟(最好是1公里外绿色树顶) 7.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、

5、四白穴各15下。 8.闭眼1分钟,zxxkw,1 读书、写字姿势要正确,眼与书的距离 约25cm。 2 看书一小时后休息,要远眺几分钟。 3 要认真做眼睛保健操。 4 不要在直射强光下看书。 5 不在光暗的地方看书。 6 不躺卧着看书。 7 不在走路时看书。,预防近视措施:,眼镜的度数,透镜焦度焦距的倒数 眼镜度数 焦度100 (凸透镜度数是正数,凹透镜度数是负数) 回答: +300度是镜片,焦度是m-1,焦距是cm。 200度是镜片,焦度是m-1,焦距是cm。,远视,3,33,近视,2,50,上面四幅图中: 表示近视眼的是,此时晶状体太,折光能力太, 成像在视网膜,需用透镜矫正,如图。 表示远视眼的是,此时晶状体太,折光能力太, 成像在视网膜,需用透镜矫正,如图。 老王是远视眼(图),矫正如图,所带眼镜的透镜焦距为50cm,则眼镜度数是度。 小张是近视眼(图),矫正如图,所带的眼镜度数是400度,透镜焦距为cm。,A B C D,B,厚,强,前,凹,D,A,薄,弱,后,凸,C,A,c,200,B,D,25,我们学到什么?,眼睛的构造是怎样的? 眼睛是怎样看到物体的? 近视眼是怎么回事?怎样矫正? 远视眼是什么回事?怎样矫正? 怎样计算眼镜的度数和焦距?,作业,面对面基础过关 同步练习册,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号