(课堂教学课件)4-3 汽化和液化

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1、第四章 物态变化,4-1 温度计,4-2 熔化和凝固,4-3 汽化和液化,4-4 升华和凝华, 热现象复习,影响蒸发快慢的因素:,(实验探究),定义:在任何温度下液体表面发生的缓慢汽化现象。,1、汽化:,(1)蒸发:,蒸发的特点:,(a)蒸发只发生在液体表面;,(b)蒸发是缓慢的汽化现象;,(c)蒸发可以在任何温度下发生.,(a)液体的温度;,(b)液体的表面积;,(c)液体表面的空气流速.,(晒粮食),(晾衣服),1、汽化:,(1)蒸发:,蒸发吸热,使温度降低:,(a)狗伸舌头;,(b)扇扇子凉快;,(c)擦酒精退热.,(a)装置:,(d)夏天地面撒水;,(e)棉球温度计实验;,(f)洗脸迎

2、风凉,(2)沸腾:,实验探究:,(b)步骤现象;,(c)数据记录及处理.,加盖便于读数,怎样判断水是否沸腾?,大量气泡上升,变大!,液体沸腾的条件:,定义:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。,1、汽化:,沸腾的特点:,(a)沸腾在液体表面和内部同时发生;,(b)沸腾是剧烈的汽化现象;,(c)沸腾只在一定温度下只发生.,(a);达到沸点,(b);继续吸热,沸点:液体沸腾时的温度,(2)沸腾:,(3)液体汽化有两种方式:蒸发和沸腾,(4)蒸发和沸腾的区别和联系:,压缩体积,(2)气体液化有两种方法:降低温度,(1)只要温度降得足够低,所有气体都可以液化。,(2)气体的液化温度 = 沸点,(3)

3、现象:,2、液化:,(1)物质由气态变成液态叫液化,3、降低温度,气体液化:,冬天,人呼出的; 打开冰箱门时; 刚取出的冰棍上; 烧开水时壶嘴冒出的;,冬天刚进屋,眼镜片模糊;,云、雾、露的形成;,夏天,自来水管、水缸“出汗”;,锅盖上的水珠;,各种“白气”:,(4)解释现象 (问答题),3、降低温度,气体液化:,某处的水蒸气在某处遇冷液化成小水滴。,4、压缩体积,气体液化:,(1)应用:,丁烷打火机;,医用氧气瓶;,火箭三级燃料液氢、液氧;,液化石油气;,工业制氧、制氮。,4、压缩体积,气体液化:,(2)优点:节省空间,便于运输。,5、液化放热:100水蒸气烫伤更严重。,制冷原理,电冰箱内部 温度低,在低温处汽化吸热,外部冷凝器 温度高,在高温处液化放热,电动 压缩机,欲知后事如何,请看下一节: 3-3 升华和凝华,温度 计,熔化和 凝固,汽化和 液化,升华和 凝华,热现象 复习,

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