高中生物第5章基因突变及其他变异章综合训练(1)新人教必修2

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1、2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 1 - / 12 2011 新课标版第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(新人教版必修 2) 一、选择题 1基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一人为X染色体上隐性基因决定的遗 传病患者,另一方表现型正常,妻子怀孕后,想知道所怀的胎儿是否携带致病基因,则 以下叙述正确的是( ) 丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测 当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性 丈夫为患者,胎儿是男性时,不需要对胎儿进行基因检测 当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应当为女性 ABCD 2某校学生在开展

2、研究性学习时,进行了人类遗传病方面的调查研究,发现一家族中有的成 员患甲种遗传病,有的成员患乙种遗传病。如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族 遗传系谱图,现已查明, 6不携带致病基因。下列对该家族系谱的分析判断中,正确的 是( ) A甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病 B8的致病基因中有一个来自 1 C甲病是性染色体病,乙病是常染色体病 D若8和9婚配,则后代患乙病概率为1/8 3着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺 乏 DNA修复酶, DNA损伤后不能修补而引起突变。这说明一些基因( ) A 是通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物的性状 B

3、是通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物的性状 2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 2 - / 12 C 是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状 D 可以直接控制生物的性状,发生突变后生物的性状随之改变 4关于人类遗传病的叙述中,不正确的是() A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果 B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的 D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 5用 M 、N表示细胞质基因,用 A、a 表示细胞核基因 (A对 a 完全显性),若用基因型为M(Aa

4、) 的个体作母本,与基因型为N(Aa)的个体作父本进行杂交,则后代个体的基因型与母本 和父本相同的概率分别是 ( ) A.1/2,1/2 B.1/2,0 C.1/2,1/4 D.1/4,1/2 6基因突变发生的时间是() A.DNA复制时 B.减数分裂的四分体期 C.减数第一次分裂后期 D.B和 C项都是 7果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交 配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼 的比例为 ( ) A31 B53 C133 D71 8下面叙述的变异现象,可遗传的是() A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而

5、部分改变的第二性征 B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无子 D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花 9对于细菌、蓝藻等原核生物来说,可遗传的变异不可能来源于() A基因重组 B基因突变 C染色体变异 D环境的影响 10 某男性色盲, 他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,此时该细胞内可能存在 ( ) A 两个 Y ,两个色盲基因 B 两个 X ,两个色盲基因 C 一个 X ,一个 Y,一个色盲基因 2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 3 - / 12 D 一个 Y ,没有色盲基因 11

6、对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是 ( ) A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4 条 C丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 D丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AX W 、 aX W 两种 12以下情况属于染色体变异的是( ) 21 三体综合征患者细胞中的第21 号染色体有3 条非同源染色体之间发生了互 换染色体数目增加或减少花药离体培养后长成的植株非同源染色体之间自由 组合染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换 A B C D 13在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将

7、二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟 接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染 色体组数依次是() A4、2、 2、4 B4、 4、3、5 C 3、3、3、4 D4、4、3、 6 14某基因的一个片段中的一条DNA链在复制时一个碱基由G C,该基因复制三次后发生突变 的基因占基因总数的 ( ) A.100% B.50% C.25% D.12.5% 15如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是( ) A观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列 2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 4 - /

8、 12 B图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 C如含红宝石眼基因的片段缺乏,说明发生了基因突变 D基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变 16我国婚姻法明确规定:“直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚”。对任何一个人来说, 在下列血亲关系中属于旁系血亲的是() (多选) A亲兄弟、亲姐妹 B祖父、祖母 C表兄弟、表姐妹 D外祖父、外祖母 17下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是() A甲与乙B乙与丙C乙与丁D 丙与丁 18某植物种群中,AA个体占 16% ,aa 个体占 36% ,该种群随机交配产生的后代中AA个体百 分比、 A基因频率和自交产生的后代中AA个体

9、百分比、a 基因频率的变化依次为 ( ) A增大,不变;不变,不变 B不变,增大;增大,不变 C不变,不变;增大,不变 D不变,不变;不变,增大 19抗维生素D 佝偻病是位于X 染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传 特点之一是() A男患者与女患者结婚,其女儿正常 B男患者与正常女子结婚,其子女均正常 C女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 D患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 20DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基( 设为 P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两 次,得到的4 个子代 DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG,推 测“P”可能

10、是 ( ) A胸腺嘧啶B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤D胞嘧啶 2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 5 - / 12 二、填空题 21据报道深圳市发现一庞大的“眼耳肾综合征”家系: 有资料可查的血缘人口总共有45 人, 从曾祖父到曾孙一共4 代。 45 人中总共有15 人患有“眼耳肾综合征”,其中 4 人已因尿 毒症去世。现存的11 名患者均已出现一种或数种症状,其中年龄最小的只有7 岁! 研究 人员调查还发现:一是该病临床表现为“重男轻女”,即:男性患者症状较重,女性患者 症状较轻;二是女性患者多于男性患者;三是遗传倾向有明显的选择性,即:母亲患病

11、 可以遗传给女儿也可以遗传给儿子,而父亲患病只遗传给女儿不遗传给儿子。 请据以上材料回答下列问题: (1)“ 眼 耳 肾 综 合 征 ” 最 可 能 的 遗 传 方 式 是 _ , 理 由 是 _ _ _。 (2) 基于这种病的遗传特性,负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义:这个家族中 的女性怀孕后,可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传性疾病,一旦检测出了致病基 因,可以采取终止妊娠,避免这个家族再次生出有遗传病的孩子,你认为它的主要依 据是什 么?_ _ 。 (3) 由于基因检测需要较高的技术,你能否从性别鉴定角度给予咨询指导,说明在什么 情况下不需要进行基因检测,什么情况下要进行基因检测

12、? 22遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调 查。 (1)调查步骤: 确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。 设计表格并确定调查地点。 多个小组进行汇总,得出结果。 (2) 问题: 其中一小组对乳光牙单基因遗传病的记录如下: 2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 6 - / 12 a. 根据上表绘制遗传系谱图 b. 该病的遗传方式是_,该女性患者与一个正常男性结婚后,生下正常男孩的可 能性是 _。 c. 调查中一般不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的原因是 _。 d. 若该地区的表兄妹婚配,

13、后代患病的概率将增加,其原因是_。 e. 除了禁止近亲结婚外,你还会提出怎样的建议来有效预防遗传病的产生? 21 三体综合征是染色体异常引起的遗传病,经咨询了解到医院常用21 号染色体上的短 串联重复序列STR作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速诊断。 若用“ +”表示遗传标记, “- ”表示无该遗传标记,现诊断出一个21 三体综合征患儿, 该遗传标记的基因型是“+-” ,其父亲基因型是“+- ” ,母亲的基因型是“- ” ,那么这 名患儿的病因是_。 23比德尔是一位遗传学家,他选用红色面包霉作为材料。他对6 万个孢子进行放射性辐射 后,用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长,

14、但是有少数孢子不能正常生长, 后者可能有各种各样的突变,其中有的可能与精氨酸有关。因为精氨酸是红色面包霉正 常生活所必需的。经过多种组合的实验,再根据突变性状的遗传情况分析,红色面包霉 中精氨酸合成的步骤是: 2011 高中生物第 5 章基因突变及其他变异章综合训练(1) 新人教版必修2 - 7 - / 12 基本培养 基鸟氨酸瓜氨酸精氨酸 (1)精氨酸的R 基为则一个精氨酸分子中C、H 、 O 、 N 的原子个数分别为。 (2)如果在蛋白质合成过程中,携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为GCU ,可 知精氨酸的密码子为。 (3)某生物兴趣小组经诱变获得一突变菌株,在基本培养基上不能正常生长,请你设计 实验探究哪个基因发生了突变,写出实验步骤和结论。 实验步骤: 第一步:配制基本培养基,分别对甲、乙、丙、丁进行如下处理。 甲:无任何处理。 乙:。 丙:。 丁:。 第二步:观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。 结论: 若甲、乙、丙、丁中红色面包霉均不能生长,则其他基因突变。 若。 若。 若。 24某医院X 光检查室医生萧先生生育了一儿(萧虎)、一女(萧妹) ,萧虎患有伴X 染色体 单基因隐性疾病,

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