八年级生物下册第一节传染病及其预防课件

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1、从小到大你患过那些病?,通过经历思考,哪些是?哪些是非传染病? 传染病:流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 蛔虫病 流行性乙型脑炎 结膜炎,非传染病:近视眼 贫血 龋齿,非传染病:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。如:近视眼,传染病:由于外来的致病细菌或病毒引起的,具有传染性。如:结膜炎,传染病与非传染病有什么不同?,第一节,传染病及其预防,一、传染病:,1、定义:,由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,2、引起者:,病毒,HIV立方体模式图,寄生虫,蛔虫卵 蛔虫,细菌,鼠疫杆菌,真菌,一、传染病:,1、定义:,由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,2、引

2、起者:,3、特点:,一、传染病:,1、定义:,由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,2、引起者:,3、特点:,2、流行性,切断_,控制_,传染病流行的三个基本环节:,传染源,传播途径,易感人群,能够传播病原体的人或动物叫传染源,病原体离开传染源到达健康人所经过的途径(如空气、饮用水、食物、接触等)叫传播途径,对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群叫易感人群,保护_,预防传染病的一般措施:,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,想一想?,经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗;( ) (2)对病人的用具进行消毒;( ) (3)不让病人家属外

3、出,也不让外人探望;( ) (4)给附近的居民进行预防注射;( ) 请你指出这些措施各属哪一项?,A,B,D,C,A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C,1.血液传播 2.性传播 3.母婴传播,特别提醒,日常生活中避免使用没有严格消毒的器具拔牙,避免与人共用剃须刀、牙刷等可以有效地控制血液传播艾滋病。,艾滋病传播途径,假设你的朋友或同学中有不幸感染HIV的,你该如 何与其相处?为什么?,思考:,阅读课本P70页艾滋病材料材料,回答:,1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械

4、6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 与艾滋病患者共用抽水马桶 9 与艾滋病病人共用剃须刀,下列哪些行为能传染艾滋病?,1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4)注射器等医疗器械必须严格消毒 5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。,艾滋病的预防,审视过去,放眼未来,你决心改正生活中的哪些不良习惯? 今后你打算怎样做?,1、传染病的概念 2、传染病流行的三个基本环节 3、预防传染病的一般措施,小结:,1.传染病的主要特征是( ) A 由病毒引起的 B 具有一定区域性 D 通过呼吸道传播 2.下列疾病中不属于传染病的是 ( ) A 狂犬病 B 乙型肝炎 C 心肌炎 D SARS,C,C 具有流行性和传染性,C,小试牛刀,知识反馈,上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫,乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病,请回答下列问题: 1、甲属于传染病传染三大基本环节的_。 2、传染病传染的三大基本环节中,乙在患病前是_,患病后是_。 3、丝虫病的幼虫是_。 4、传染病传染的三大基本环节中蚊子是_。,甲,乙,传染源,病原体,传播途径,谢谢!,

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