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1、动画概论,主讲人：马诗苑 QQ:651064412,课前问题 1.你喜欢看动画片吗？ 2.你喜欢看哪种题材的动画片？ 3.你知道动画片是怎么制作的吗？,动画概论的课程意义: 1，了解动画的形态，认识动画片的本质。 2，把握动画片的国内外现状。 3，树立正确的动画基本观念。 4，了解动画片的创作方法和工艺流程，掌握动画片生产的基本知识。 5，提升大家对动画片的观察、感悟和创造能力的培养。,动画概论(序),动画的学科体系划分,第一章 动画综述,本节的教学内容： 1，动画的定义. 2，动画的起源. 3，动画的艺术特点、应用范围 教学重点： 动画定义、动画的起源、动画的艺术特点,一、动画的定义： 动画
2、的英文准确的为：animation，“Animation” 一词源自于拉丁文字根 的anima，意思为灵魂。 动词animate是赋予生命，引申为使某物活起来的意思。所以animation 可以解释为经由创作者的安排，使原本不具生命的东西像获得生命一般 地，有个性地运动或活动。 广义而言，把一些原先不活动的东西，经过影片艺术的处理与放映，成 为会活动的影像，即为动画。,动画综述,试一试 在书本右下角画出由低到高,再到低连续律动的小球， 画好之后匀速翻动书角，让小球动起来。,AVI,动画综述,AVI,动画综述,动画（学科性的定义）： 是利用人的心理偏好作用和视觉残留现象，以各种本身静止、无生命的
3、造型艺术为基础，通过逐格（帧）记录并连续播放来表现运动的一种与真人电影相区别的艺术形式。 医学已证明，人类具有“视觉暂留”的特性，就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在1/24秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。因此，电影采用了每秒24幅画面的速度拍摄播放，电视采用了每秒25幅（PAL制，中国电视就用此制式）或30幅（NTSC制）画面的速度拍摄播放。如果以每秒低于24幅画面的速度拍摄播放，就会出现停顿现象。,动画综述,视觉残留现象视觉错觉（闪烁的花环）,动画综述,视觉残留现象视觉错觉（怀特效应）,动画综述,视觉残留现象视觉错觉（
4、怀特效应） 怀特效应 1979年，塔斯马尼亚高级教育学院的迈克尔怀特发现了一种错觉现象，彻底改变了视觉学的面貌。如图所示，左侧的灰条亮度超过右侧灰条。而实际上，所有灰条都是一样的。在怀特发现这种现象前，所有亮度错觉均被认为由拮抗过程所致，也就是说，灰色物体在被白色物体包围时看上去更为暗淡，被黑色物体包围时则显得更为明亮。但在这幅错觉图中，被白色包围的灰条亮度更高，被黑色包围时则更为暗淡。迄今为止，怀特效应背后的大脑机制仍旧是一个未知数。,动画综述,动画的学科性定义特点： 1，心理基础与生理基础 2，艺术性与技术性 A：没有技术的发明就没有动画艺术这一形式，没有造型艺术的元素，动画与实拍电影就没
5、有区别了。 B：技术发展琮来艺术创作形式的发展革新。 3，假定性 A：视觉创作过程假定性 B:影像构成的假定性 C:欣赏与读解的假定性，明知其假仍受感动。,动画综述,动画综述,二、动画的起源,四个阶段：原始意象阶段、早期动画实验期、动画的雏形期、 动画成熟期,原始意象阶段：动画起源的意象阶段主要集中体现在人对动作捕 捉的意象表现，通常集中在壁画、瓶画、民间艺术之中。 1，壁画的表现：两万五千年前的阿尔塔米拉洞窟壁画，一头 奔跑的野猪。,奔跑的野猪,洞的入口,受伤的野牛,法国拉斯科洞窟壁画,同阿尔塔米拉洞齐名的法国拉斯科洞窟壁画。它被誉为“史前的卢佛宫”。,奔跑的鹿,俄国岩画,埃及法老墓葬的壁画
6、,准提菩萨,中国敦煌壁画中的 原始动画因素,2，民间艺术：中国传统民间艺术皮影，开创了世界偶动画的先河,小结动画意向阶段的特点： 1，人类早期有意识动作的捕捉 2，生活场景的客观再现性 3，动作画面应用的多样性,早期动画实验期：,随着时代的不断变化，人们对于活动的图画的需求越来越强烈， 使得的科学家们对于动画现象进行着研究和大量的实验。所以 动画发明之初就被视为一种游戏装置。,1、魔术幻灯,17世纪的传教士阿塔纳斯珂雪发明了魔术幻灯，他在铁箱里面放 一个灯，箱子两侧各打了一个洞，装上透镜，将画有图案的玻璃放 在透镜的后方，经过透镜的灯光折射，图案就投射到了墙壁上，这 就是现代投影机的起源。 （
7、影子水的海蚀蜃楼结合达芬 奇的黑箱理论透镜）,16世纪，意大利文艺复兴时期的画家达芬奇就提出了一个“黑 箱“理论，他的理论的意思是通过一个黑箱子射出的光线，可以 看到放大在对面墙上的颠倒的影像。,阿塔纳斯珂雪,后来，有人将许多的画片放在转盘上，这样一来，图案投射在墙上就 产生了物体在运动的错觉。典型的利用了视觉暂留原理。视觉暂留 原理，人的眼睛在看到一幅作品或者说是一个物体的时候，短期在 大脑中的记忆不会消失，在一幅画面没有消失前播放下一个画面，就 会给人一种流畅的视觉变化效果。,17世纪末，意大利传教士约翰尼斯桑把许多玻璃画片放在旋转盘上，使投影在墙上的画面产生一种运动的幻觉。,1825年英
8、国博士约翰A巴利斯用捻动绳子使圆盘绕绳子中 心轴旋转，形成“动画”效果。 （魔术画片）,1832年由比利时.约瑟夫普拉托教授发明的活动轮盘 （频闪观测仪）,轮盘,英国人威廉 霍尔纳 (William Horner)于 1834年发明了一个重要的动画工具 “魔轮” 。这是一个可以旋转的圆筒，手工绘制 的画片镶嵌在它的内表面，在筒子四周 等距离地刻有狭缝。当圆筒旋转时，可 以通过一个个狭缝看到依次转过的活 动画面,“魔轮”,用最原始的方法把一匹正在奔跑的马的一系列形象记录在胶片上。 他采用的方法是：使用多个相机，每一个相机的快门都拴着一条 绳子。这样，当马跑过时，依次拉动快门，将马腿的动作先后拍
9、摄下来。后来他发明了一个把各个画面投影到屏幕上的装置，类 似于现在的电影放映机，这个装置使用了一个绘有画面的玻璃圆 片 。1872年,玻璃圆片 （祖泼拉克西镜 ）,英国摄影师爱德华.麦布里奇,美国乔治.伊斯曼,理论专著： 1824年英国彼得.罗杰出版移动物体的视觉暂留现象，以此作 为视觉暂留原理的开端。 为动画片的产生做了有力的铺垫。 “人眼的视网膜在物体被移动前，可以有一段时间左右的停留”。人 的视觉系统对于形象有短暂的记忆，在同一形象不同动作连续出现 的时候，只要形象的动作有足够的速度，观者再看下一张画面时， 会重叠之前一张的印象，因此产生形象在运动的幻觉。 罗杰的移动物体的视觉暂留现象提
10、供了理论基础，许多科学 家与艺术家都开始研究光影投射效果与动作分解。在动作分解的 研究方面，最有成就的是英国人爱德华.麦布里奇 。,动画的雏形期,1，1877年法国人埃米尔.雷诺光学影戏机（电影动画雏形）,“活动视镜”,1892年10月28日（国际动画日），雷诺在巴黎用他的投影机首次 放映了一场动画电影即光剧（他的第一部动画电影可怜的比埃洛） 因此雷诺被认为是动画的创始人。,早期动画和配乐（早期的都是无声电影）,2,20世纪初（1903年)，动画片 的开始出现。英国移民布雷 克顿,对新闻业有兴趣，1896年采访爱迪生，并展示自己的绘画才能，爱迪生将他速写的过程拍摄下来，从此开始了他自己的动画导
11、演、摄影、动画片制作的生涯。 观看一些滑稽面孔的幽默表情 他与同时代的人们只是利用逐格拍摄技术制作“魔幻”效果吸引观众，要达到真正意义上的动画电影还剩下一步就可以实现了。由埃米尔科尔来完成。,3、温瑟麦凯,他不是发明动画技术的人，但却是第一个注意到动画艺术潜能的人。早年为马戏团、通俗剧团画海报，后来当记者画插图，并且成为知名的漫画专栏画家。 他从事动画很偶然，他的儿子把每个星期天的连载漫画剪下来做成指翻书，启发了他，加上他之前看过布来克顿等的短片，于是开始自己制作动画。 代表作恐龙葛蒂。该动画共画了5000多张画面，每一张背景都要重复画。但动画也十分流畅。 另一代表作路斯坦尼亚号的沉没，将19
12、15年的悲剧性事件逐格呈现，运用动画的手段生动地表现。长度为20分钟，共画了25000张素描画面，这在个人动画制片规模的情况下可以说是创举。,3,1914年由温瑟麦凯创作的恐龙葛蒂,4,1915年，美国人伊尔.赫德发明了赛璐璐片,赛璐璐片又称“明片”，“化学板”。是塑料的一种，由胶棉（低含氮量的硝化纤维）和增塑剂（主要是樟脑）、润滑剂、染料等加工制成。透明，有光泽，可以染成各种颜色，易燃。用来制造玩具、文具等。绘制动画影片所使用的材料之一。,5,1919年，马克斯.佛莱雪发明了转描机。,用它可以将真人的场景和动作通过透镜反射到摄影机台面上，然后转描在赛璐珞片上或者纸上。 代表作墨水瓶人。在每一
13、集的开头，小丑可可都会从墨水瓶中出现，它的生活就是在绘画世界里冒险，与它的创造者玩戏法。,6，1919年，苏利文公司创作了动漫史上第一个有个性魅力的 人物“菲力斯猫”，猫的闹剧首次登台,动画的成熟期,沃尔特迪斯尼,迪斯尼最大的敌人：梦工场,迪斯尼的伙伴：皮克斯动画工作室,二、动画的特点与应用范围 、广阔的表现内容 动画具备表现抽象概念、虚拟角色的能力 、多样的表现形式 风格是指动画作品中各个环节的总体呈现，包括故事类型、色彩、角色造型、动作、场景、音乐、剪辑节奏等动画在表现风格上也极为多样，大致可分为：写实与非写实 动画的表现形式包括手绘平面动画、剪纸动画、偶动画、沙动画、电脑动画等,动画综述, 、夸张与象征 动画展现其无与伦比的表现力，尤其在夸张动作与视觉效果方面，最为突出 动画能创作出真实世界不存在的事物，或以象征符号表现抽象的概念其中“拟人化”是动画最常见的手段之一 在动画技巧方面，许多简略的象征符号已经成为通用的“语言”,动画综述, 、动画在不同领域的应用 在真人影片中加入动画制作的特效或角色，已经成为新世纪的潮流 游戏产生的盛行，也大幅度带动了动画的发展,动画综述,
