我设计的服饰PPT课件

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1、.,1,我设计的服装,授课:,.,2,服饰的产生,人类是从猿猴进化来的. 由猿猴到人的进化,必要伴随这样一点,那就是毛发的脱落.随着毛发的脱落,皮肤裸露,而我们的祖先还要生活在草莽之中,所以皮肤受到外界的伤害是必然的事情.另外裸露的皮肤在冬天的话也会受到寒冷的侵袭, 他们就找来一些东西裹在身上, 于是服饰便产生的。,.,3,服装欣赏,山顶洞人服饰,.,4,服饰的发展,唐代服饰 宋代服饰 清代服饰 现代服饰,.,5,欣赏中国古代服饰 唐代服饰,唐代是我国封建社会的鼎盛时期,无论是人们的思想,还是物质的生产都达到历史的高峰。唐代开始,工艺装饰普遍使用花卉图案,构图活泼自由、疏密匀称,丰满圆润。特别

2、是波状的连续纹样与花草相结合,即唐朝盛行的缠枝图案。,.,6,花卉图案,构图活泼自由、疏密匀称、丰满圆润。特别是波状的连续纹样与花草相结合。,.,7,唐朝服饰,.,8,服装欣赏,簪花仕女图周昉(唐),返回,.,9,欣赏中国古代服饰 唐代服饰,贵族妇女:袒露胸上部、大袖、对襟、长袖、肩披帛巾、有织纹和绣纹。裙腰高至胸部之上,以大带繁结,大胆的夸张了女子的腿部。面料多为纱罗制品,仅以轻纱弊体,这种装束与当时思想开放有密切关系。,簪花仕女图 周昉 (唐),.,10,欣赏中国古代服饰 宋代服饰,多姿多彩的唐没落了,取而代之的是宋代。政治上虽然开放民主,但由于封建思想的禁锢,服饰文化不再艳丽奢华,而是简

3、洁质朴。宋时不论权贵的皇亲国戚,还是一般的百姓,都爱穿着直领, 对襟的衣服,因为既舒适得体,简捷又显得典雅大方。,.,11,欣赏中国古代服饰 宋代服饰,一般百姓多穿交领或圆领的长袍。,.,12,欣赏中国古代服饰 宋代服饰,当时士大夫多穿一种叫做“直缀”的交襟长衫,袖子大大的,袖口、领口衫角都镶有黑边,头带方桶形帽子,叫做“东坡巾”。,直缀,.,13,欣赏中国古代服饰 清代服饰,清代,我国服装史上改变最大的一个时代,清代是一个满汉交融的时代。清代的衣服是长袍马褂,早先是富贵人家才穿的服饰,到后来普遍了,变成全国的一般服饰。,.,14,服装欣赏,清朝皇帝服饰,清朝皇后服饰,返回,.,15,欣赏中国

4、古代服饰 清代服饰,清代男子剃发留辫,辫垂脑后,穿瘦削的马蹄袖箭衣。,.,16,欣赏中国古代服饰 清代服饰,满族妇女穿旗袍,早期的宽宽大大,后来才变的有腰身,在旗袍外面再加上一件坎肩(背心)。鞋子也很特别,花盆式的高底鞋。,.,17,清代妇女 服饰,.,18,.,19,返回,中山装,旗袍,.,20,服装欣赏,返回,3,.,21,和服,.,22,其他民族服饰欣赏,.,23,欣赏中国现代服饰,设计大胆,夸张,时尚,前卫,有新意。,.,24,服饰的功能,服装即可保护身体,又可以防寒、保暖、遮羞,又可以起到标志,美化人们的生活等作用。服装设计也是一门艺术,与我们的生活密切相关。,.,25,服装的功能,

5、保暖 遮体 审美,.,26,1.时装 是受到相当人数 的崇尚并流行一 时的一种颇具特 色的服装。,服装的种类,返回,.,27,2.生活、休闲装 也称便装,是随季节变化而更换的实用性强、比较随意的服装。与时装一样也讲究款式、色彩、面料及装饰美,是人们所接受的并广为流行的样式。,服装的种类,返回,.,28,3.职业装 是根据职业特点 专门设计的工作服。它折射着职业形象(款式、色彩、面 料上有一定的指向 性要求),服装的种类,返回,.,29,服装的种类,3,.,30,服装的种类,礼服 穿这类服装可以 去参加宴会、舞 会、婚礼。,.,31,巧提建议!,星期天,小明一家要外出旅游, 他妈妈不知道该穿哪件

6、衣服好 一些,前段时间她买了一套自 己最心爱的时装,很想借此机会 展示一下了。同学们,学了今天 关于服装的知识,你能给她提个 建议吗?,.,32,思考、讨论 着装与环境相协调的人是有品味的人,在此基础上,还要穿出自己的风格,怎样才能穿出自己的风格呢?从哪些方面设计来突出个性呢?,返回,.,33,服饰与时代有关吗? 你喜欢哪一类服装,或者对服装的那一部分比较感兴趣?,请你思考,.,34,设计,.,35,设计,.,36,设计,.,37,设计,.,38,服装设计的三大要素:,面料、款式、色彩。,.,39,学习总结:,通过本节欣赏课,同学们了解了服饰是如何产生的,服饰的功能及中国古代、现代服饰的一些特点。知道了服装设计也是一门艺术,它与我们的生活密切相关。那么就让我们一起动手来设计一件属于自己的衣服吧。,.,40,作业:,以绘画形式、设计一件服装。,(分组讨论自己打算设计一件什么样的服装,以小组为单位进行设计,先画出草图。),.,41,向导,1.定服装,2.选材料,3.选相应色的彩纸做背景,4.分工与合作,.,42,1.样式要独特。 2.色彩要鲜明。 3.在服装上加自己喜欢的花纹或装饰。 4.运用独特的材料。,返回,/10/29,.,43,

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