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1、第五课同学们懂得了应该要感恩父母，感恩要靠行动，谁来说说怎样做才是真正的感恩？,实实在在的做家务。,你看到了什么？有什么感受？,（一）小爱-感恩于父母,家里：我是一个小帮手-做家务,看看丹丹帮家里做了哪些家务？,用刀削水果要小心哟,妈妈，让我来！你陪叔叔阿姨说说话吧。,这些事，我会做。,叔叔阿姨再见！,21cnjy,家里：我是一个小帮手-解难题,说说丹丹为妈妈解决了什么生活难题？她是怎么解决的？,我知道生活有很多小窍门,丹丹，你真能干，可以做妈妈的小帮手了！,21cnjy,你的家人在生活中遇到过哪些生活难题？你可以帮家人解决什么生活难题？想什么办法解决？,21cnjy,家里：我是一个小帮手-照
2、顾家人,丹丹不仅是一个勤劳的孩子，还是一个了不起的“小大人”呢，在父母生病的时候，她还能充当大人的角色，照顾生病的家人呢。 丹丹做了什么？,外婆，妈妈跌伤了，妈妈请你过来帮忙,妈妈，我讲一个故事给你听。,猜一猜，丹丹会跟爸爸说些什么呢？,丹丹不但会做家务，还会照顾生病的家人，真是个好孩子。 我们一起来夸夸她吧。,（二）大爱-感恩于社会,丹丹在家里会做好多事，是家人的好帮手。走出家门她同样是大家的小帮手。,在学校做值日生,扶起摔倒的同学,捡起地上的废纸,帮助残疾老奶奶过马路,说一说你能帮邻居做什么？,我是一个小帮手 爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。我当爸妈小帮手，一样一样帮忙做。 妈妈买菜我来拎
3、，爸爸进门我拿鞋。理书包，叠衣服。取报纸，放碗筷。 自己的事自己做，常帮爸妈把事做，爸妈乐得笑呵呵，夸我是个小帮手。,丹丹是一个主动关心父母、乐于做家务的好孩子，我们也从丹丹身上学会了怎样当妈妈的好帮手。 可是今天丹丹却遇到了一个难题，想让咱们来当一当她的帮手。,一天，丹丹独自在家时，有一个不认识的人敲门。那人要丹丹开门，丹丹想：我不认识他，给爸爸打电话还是,情景演示,我不认识他，给爸爸打电话还是,开门,展开辩论,根据情景让学生各抒己见，想办法帮丹丹解决。,同学们的辩论非常精彩，各有各的道理，但老师想要提醒大家的是：只要是陌生人就不能随随便便地让他进来。,探讨与研究,在生活中，除了刚才我们所遇
4、到的安全问题，还有许多不安全的因素，你都知道哪些呢？ 讨论：失火时该怎么办？,发生火灾时逃生的方法。 千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。,安全儿歌 同学们，日常电话要牢记。 遇火灾，1 1 9 ，速离险境求援助。 遇匪徒，1 1 0 ，机智巧妙去周旋。 遇伤员，1 2 0 ，急救中心来帮忙。 陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。 遇事冷静不慌张，安全时刻记心间！,小朋友，学习了这一课，你有什么收获，一起来分享一下吧。,欣赏歌曲我有一双勤劳的手。,我,的,收,获,1、熟背安全儿歌。 2、将自己一周来做小帮手的情况进行记录。,学习了这节课，相信你们都可以像丹丹一样做父母的好帮手。希望你们今天回家之后，做完作业就主动做一些家务，老师还准备了一张表，请拿回家让爸爸妈妈记录你们这一周做家务的情况。真正的成为家里的小帮手。遇事冷静不慌张，安全时刻记心间！,
