《浙江省杭州市西湖高级中学人教高中物理必修一1.4实验用打点计时器测速度课件共38》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市西湖高级中学人教高中物理必修一1.4实验用打点计时器测速度课件共38（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验：用打点计时器测速度,第一课时,回顾： 如何计算平均速度？要测量哪几个物理量？ 小游戏：两位同学一组，一位同学牵动一条长纸带使纸带沿直线向前移动；另一位同学手拿一支彩笔固定在纸带正上方，听口令每隔1s钟用画笔在纸上点一个点 试一试：现在可以测出 这位同学的手运动的速 度吗?,思考：这样测量准确吗？原因在哪？,如果有一种打点时间间隔严格相等的仪器，问题就可以解决了.,两种打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,.电磁打点计时器：,a.结构,b.工作电压和频率 交流电源 工作电压6v以下 频率 50HZ，周期 0.02s,c.原理: 当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放 在线圈中的振片
2、被磁化，由于线圈通的是交变电 流，电流方向不断变化，振片就会因反复地受到 向上、向下的吸引而不停地振动起来 当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的 振针每0.02 s打下一个点,振动打点,2.电火花计时器：,a.结构:,b.工作电压和频率 交流电源, 工作电压220V； 频率50HZ， 周 期0.02s,c.原理 它是利用火花放电在纸带上打出点迹的计时仪器当接通220 V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹,尖端放电,放电打点,思考:从原理上看,电火花计时器跟电磁打点计时器 相比,
3、哪个更好些,误差可能会更小? 思考:电磁打点计时器与电火花打点计时器有什么 共同点和不同点? 相同点: 都是每隔0.02s打一个点 都使用交流电源 不同点: 打点方式不同 工作电压不同 误差大小不同,对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是() A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电 B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉,【解析】电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸，电火花计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉，所以C、D错误,AB,二 、练习使用打点计时器（第二课时）,1、
4、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）先启动电源，后拉纸带， 随后立即关电源,思考:打点计时器在纸带上的点迹,直接记录了什么?通过 测量纸带上两点之间的距离可记录什么?打点计时器的作 用是什么? 直接记录物体运动的时间和物体在不同时刻的位置 可用刻度尺量出物体在不同时间内的位移,3、打点计时器的作用 （1）记录时间 (电源频率50Hz，每隔_秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 研究物体运动,三、纸带处理： 1.判断物体的运动规律,（1）需测量的量： （2）关系式：,疏密与速度的关系,三、纸带处理： 2.测平均速度,计时点与计数点,0,1,2,3,0.02s,?s,计时点,计数
5、点,三、纸带处理： 长度的测量,关于纸带中的相应点间距的测量过程，下列操作 最合理的是（ ） A、用刻度尺上边缘紧贴纸带打出的点，一次性记 录好所有点对应的读数 B、用刻度尺分段量出所有相邻两点之间的距离， 以备不时之需和方便计算 C、用刻度尺分段量出需要的相邻两点之间的距 离，以方便计算,A,请读出1、2两个计数点所在位置的刻度,初识制表,原则：准确性 可行性, 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？,三、纸带处理： 3.如何测出E点的瞬时速度？,3.计算变速直线运动中某点的瞬时速度,0 A B C D E,O A B C D,2.50,5.49,8.99,13.01,0.458,0.541,0
6、.627,单位 cm,1、常用作图法-描点作图 2、作图步骤 （1）建立坐标系 （2）描点 （3）连线,四 、用图像表示速度,根据实验数据的最大值和最小值合理选取v、t轴的单位长度，使所描的图象充满坐标平面的大部分空间。,注意：不要用折线将点连接起来。速度的实际变化总是比较平滑的，所以，因用一条平滑曲线来拟合坐标系中描出的点,关于打点计时器，下列说法正确的是() A.纸带上打的点越密，说明物体运动得越快 B.电火花计时器使用的是220 V交流电源 C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越长 D.实验时应先释放小车，后接通打点计时器的电源,解析纸带上打的点越密，说明物体运动越慢；电火花计时器使
7、用的是220 V交流电源；因为T ，所以使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越短；实验时应先接通打点计时器的电源，后释放小车.B正确.,B,电磁打点计时器和 电火花计时器的构 造如图所示，以下 说法正确的是(),甲乙,A.图甲是电磁打点计时器，图乙是电火花计时器 B.图甲使用的电源是交流220 V，图乙使用的电源是直流6 V以下 C.电磁打点计时器和电火花计时器在实验中的作用是相同的 D.利用打点计时器可以直接测量计数点的瞬时速度,C,用打点计时器可测纸带运动的时间和位移.下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各
8、步骤的字母代号写在空白处. A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压_(填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上. B.把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_，并压在_下面. C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x.,交流,限位孔,复写纸,D.切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间t_. E.接通电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点. F.利用公式 计算纸带运动的平均速度. 实验步骤的合理顺序是_.,(n1)0.02 s,BAEDCF,某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带
9、的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1 s.(本题计算结果均保留3位有效数字),(1) 在实验中，使用打点计时器时应先_再_(填“释放纸带”或“接通电源”).,接通电源,释放纸带,(2) 每两个计数点间还有_个点没有标出.,4,(3)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.1 s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表.,答案0.4000.4790.560,(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图6直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.,图6,
