(好题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试题(含答案解析)(3)

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1、(好题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试题(含答案解析)(3) 一、选择题 1甲数比乙数多3,乙数缩小到它的为 0.7,甲数扩大10 倍后是() A. 70 B. 100 C. 130 D. 150 2合唱队女生人数原来占,后来有6 名女生加入,这样女生人数就占总人数的。现在 合唱队有女生()人。 A. 10 B. 16 C. 20 D. 36 3若 a 是非零自然数,则下列算式中计算结果最大的是() A. a B. a C. a+ D. a- 4一台榨油机小时榨油吨,平均每小时榨油多少吨?列式正确的是()。 A. B. C. 5下列三个算式中,最适合用来估算5.9 -6 的是()。 A

2、. 6 5-6 B. 6 5-7 C. 6 5-7 6马山粮库要往外地调运一批粮食,第一次运走了这批粮食的,第二次运走了这批粮食 的,还剩下 42t 。这批粮食一共有()t。 A. 50 B. 64 C. 120 7从图中可以看出,3 的商是()。 A. 4 B. 3 C. 1 D. 8与 12 相等的式子是()。 A. 12 5 4 B. 12 0.8 C. 12 4 5 D. 12 54 9一个数( 0 除外)除以真分数,商()这个数。 A. 等于B. 小于C. 大于 10中心小学五年级有学生200 人,是四年级学生人数的,六年级的学生人数比四年级 学生人数多,六年级一共有多少人?列式正确

3、的是() A. 200 ( 1+ )B. 20 C. 200 +180 D. 200 (1+ ) 11工程队要挖一条长24 千米的水渠,甲队单独挖完需要8 天,乙队单独挖完要12 天, 如果两队合作,挖完这条水渠一共要() A. 10 天B. 天C. 天D. 天 12一个大于 0 的数除以, 就是把这个数()。 A. 缩小到原来的 B. 扩大到原来的5 倍 C. 缩小 D. 除以 5 二、填空题 13 超市运来5 吨大米,每天卖出,_天卖完;若每天卖出吨, _天卖 完 14 一辆摩托车行30 千米需耗油升,平均每升汽油可行_千米,每千米需耗油 _升。 15 仓库里有4 吨大米,每天卖出,_天卖

4、完,每天卖出吨, _天卖 完。 16252 的是_;_的是 90。 17 的倒数是 _; 25%与它的倒数相差_。 18 建 筑 工 地 要 运 进 一 批 水 泥 , 已 经 运 了, 还 剩 下56t没 有 运 。 这 批 水 泥 有 _t。 190.5a= =c =d ,那么 a,b,c,d 从小到大的排列是_。 20一根 3 米长的钢材,先截去它的,再截去米,这时剩下_米。 三、解答题 21一堆沙运走24 吨,正好运走它的,这堆沙原有多少吨? 22看图列式并计算。 23如图,涂色部分的面积是平方分米,那么空白部分的面积是多少平方分米? 24李老师买了2 支钢笔和6 支自动铅笔,一共用去

5、42 元。如果自动铅笔的单价是钢笔 的,求钢笔和自动铅笔的单价各是多少元? 25 李老师自驾小轿车从瑞安开往杭州游玩,已经行驶了全程的,离杭州还有140 千 米,瑞安到杭州公路全程是多少千米?(画出线段图再解答) (1)根据题意,画出线段图: (2)列式解答 26某商店上个月用电420 度,本月比上个月节省了,两个月一共用电多少度? 【参考答案】 * 试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1B 解析: B 【解析】 【解答】乙数:0.7 =7; 甲数: 7+3=10; 10 10=100 。 故答案为: B。 【分析】根据题意可知,先求出乙数,乙数缩小后的数 缩小的分率 =原来的乙数,根据条

6、件“ 甲数比乙数多3 ” 可知,乙数 +3=甲数;最后用甲数乘10 即为所求。 2B 解析: B 【解析】 【解答】解:设合唱队原来的人数为x, x+6= (x+6) x+6= x+ 6 3x+54=4x+24 4x-3x=54-24 x=30 30 +6=10+6=16(人) 故答案为: B。 【分析】根据题意可知,设合唱队原来的人数为x,用原来的总人数 女生占的分率+6=现 在的总人数 女生占的分率,据此列方程求出原来合唱队的总人数,然后求出原来的女生人 数,最后用原来的女生人数+后来加入的女生人数=现在的女生人数,据此解答。 3B 解析: B 【解析】 【解答】选项A,因为1,所以 aa

7、; 选项 B,因为1,所以 aa,大约是2.3a; 选项 C,a+ 2.3a; 选项 D,a- a。 故答案为: B。 【分析】 在乘法里,一个非0 数乘小于1 的非 0 数,积小于这个数,一个非0 数乘大 于 1 的数,积大于这个数,据此比较大小; 在除法里,一个非0 数除以小于1 的非 0 数,商大于被除数,一个非0 数除以大于1 的数,商小于被除数,据此判断。 4B 解析: B 【解析】 【解答】解:正确列式是:。 故答案为: B。 【分析】平均每小时榨油的吨数=这台榨油机小时榨油的吨数 , 据此列式作答即可。 5B 解析: B 【解析】 【解答】 下列三个算式中,最适合用来估算5.9

8、-6 的是 65-7 。 故答案为: B。 【分析】估算时,可以把小数或分数估成接近的整数,据此解答。 6C 解析: C 【解析】 【解答】解: 42 (1- - )=42=120t,所以这批粮食一共有120t。 故答案为: C。 【分析】这批粮食一共有的吨数=还剩的吨数 还剩的吨数占全部粮食的几分之几,其中还 剩的吨数占全部粮食的几分之几=1-第一次运走几分之几-第二次运走几分之几。 7A 解析: A 【解析】 【解答】 从图中可以看出,3 的商是 4。 故答案为: A。 【分析】观察图可知,把3 个小长方形纸条拼成一个大长方形,然后按每份是平均分, 可以分成 4 份,据此解答。 8D 解析

9、: D 【解析】 【解答】 12=12 =1254 。 故答案为: D。 【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此 解答。 9C 解析: C 【解析】 【解答】一个数(0 除外)除以真分数,商大于这个数。 故答案为: C。 【分析】真分数小于1,一个数除以一个小于1 的数,商大于这个数。 10D 解析: D 【解析】 【解答】解: 200 () 250 300(人) 故答案为: D。 【分析】根据分数除法的意义,用五年级人数除以占四年级人数的分率即可求出四年级人 数;以四年级人数为单位“1”,六年级人数是四年级人数的(1+ ),根据分数乘法的意义 计算六

10、年级人数即可。 11C 解析: C 【解析】 【解答】解: 1 ( + ) 1 (天) 故答案为: C。 【分析】水渠的总长度看作单位“ 1”,用分数分别表示出两队的工作效率,然后用工作总 量除以工作效率和即可求出合作完成的时间。 12B 解析: B 【解析】 【解答】 一个大于0 的数除以, 就是把这个数扩大到原来的5 倍。 故答案为: B。 【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。 二、填空题 135;25【解析】【解答】 115 5(天); 515 25(天);故答案为: 5; 25【分析】单位1 每天卖出的分率 =卖完需要的天数;大米总吨数 每天卖出

11、吨 数=卖完需要的天数 解析: 5;25 【解析】 【解答】 1 5(天); 5 25(天); 故答案为: 5;25 【分析】单位1 每天卖出的分率=卖完需要的天数;大米总吨数 每天卖出吨数 =卖完需要 的天数。 14 60; 160【 解析 】【 解答 】3012=302=60( 千米 )1230=12130=160 (升)故答案为: 60;160【分析】求哪个量就把那个量作为被除数计算 解析: 60; 【解析】 【解答】 30=302=60 (千米),30= =(升)。 故答案为: 60;。 【分析】求哪个量,就把那个量作为被除数计算。 158;32【解析】【解答】解: 118=8 (天)

12、; 418=32 (天)故答案为: 8; 32【分析】用1 除以每天卖出的分率即可求出第一个问题;用大米总重量除以 每天卖出的质量即可求出第二个问题 解析: 8;32 【解析】 【解答】解: 1 =8(天);=32(天)。 故答案为: 8;32。 【分析】用1 除以每天卖出的分率即可求出第一个问题;用大米总重量除以每天卖出的质 量即可求出第二个问题。 1642;135【解析】【解答】 25216=42 ;9023=135故答案为: 42;135【分 析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答;已知一个数的几分 之几是多少要求这个数用除法计算据此列式 解析: 42;135 【解析】 【解

13、答】 252=42; 90=135。 故答案为: 42;135。 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列式解答; 已知一个数的几分之几是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。 1735; 154【解析】【解答】153=35 ;4-25=154 故答案为: 35;154【分 析】乘积是 1 的两个数互为倒数要求一个数的倒数用1 除以这个数等于它的倒 数据此解答 解析:; 【解析】 【解答】 1= ; 4-25%=。 故答案为:;。 【分析】乘积是1 的两个数互为倒数,要求一个数的倒数,用1 除以这个数等于它的倒 数,据此解答。 18【解析】【解答】 56 (1-310)=56

14、710=80 (t)故答案为: 80【分析】根 据题意可知把这批水泥的总质量看作单位1 用剩下的质量 (1-运的质量占总质 量的分率) =这批水泥的质量据此列式解答 解析: 【解析】 【解答】 56 (1-) =56 =80(t) 故答案为: 80。 【分析】根据题意可知,把这批水泥的总质量看作单位“ 1”,用剩下的质量 (1-运的质量 占总质量的分率)=这批水泥的质量,据此列式解答。 19 c d a b 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : b18=b118d112=d23因 为 892305118 所以 cdab 故答案为: cdab【分析】根据分数除法 的计算方法把除法转化成乘法然后比较三 解析: c dab 【解析】 【解答】解:=b, d =d, 因为, 所以 cda b。 故答案为: cdab。 【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法,然后比较三个数字的大小即可确定 字母表示的数的大小,因为乘积相等,一个因数大,另一个因数一定小。 20【解析】【解答】解: 31-12-12=32-12=1 (米)故答案为: 1【分析】截去 它的 12 还剩下总长度的( 1-12)根据分数乘法的意义先计算剩下的长度再减去

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