系统的结构林课件

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1、3.1 系统的结构,由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。 要素是指构成系统的主要元素；部分相对于系统的整体而言。,什么是系统,案例分析1 自行车系统,构成系统的三个条件：,一、至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能组成系统； 二、要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；(有机结合的整体) 三、这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。,1.不属于构成台灯作为系统的条件的是（ ） A.台灯有两个以上的要素 B.组成台灯的各要素相互联系 C.台灯具有照明功能 D.台灯具有合理的外形 2.我们认为自行车是

2、一个系统，其依据是（ ） 它由两个以上的要素构成要素之间形成整体 它具有代步的功能 它是一个成熟的产品 A. B. C. D. ,D,A,练习:,系统与子系统,系统有大有小，有复杂有简单。对于较大的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分为若干子系统（subsystem）。,如：地球生态系统由海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等子系统构成；,如：交通系统可分为航空运输系统、铁路运输系统、公路运输系统等子系统；,如：管理系统可分为生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统等子系统。,同样，任何系统又都是更大系统的子系统。,系统与子系统,同样，任何系统又都包含更小系统的子系统。如：,城市公交

3、系统,轨道交通系统,出租车客运系统,公交线路系统,旅游专线系统,中巴公交系统,三轮客运系统,马上行动 2,2、系统的类型,大千世界，系统无处不在、无时不有。在自然界，一片森林、一只小动物、一个细胞等都是系统，如细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核等要素，按一定的结构形式组成的、表现出生命现象的系统。,2、系统的类型,在技术领域，从宇宙飞船、万吨远洋货轮，到一台车床、一台电风扇等，都可以看做系统，如电风扇是由电机、叶片、定时器、开关等组成的，能使人消暑的机电系统。,2、系统的类型,在社会生活方面，一座城市、一个家庭、一所学校、一个班级等，同样都可以视为系统，如学校是由教学人员、行政人员和学生等要素组成

4、的，具有一定教育功能的系统。,系统的分类,系统,、自然系统与人造系统,、实体系统与抽象系统,、静态系统与动态系统,、封闭系统与开放系统,、简单系统与复杂系统,系统是普遍存在的，也是多种多样的。根据需要，可以对系统进行不同的分类。,如：汽车系统：点火系统，传动系统，方向系统，制动系统等。,最近的丰田汽车召回事件，是汽车的什么子系统出现问题？,3.我们使用计算机离不开Windows、Linux等操作系统，他属于（ ） A自然系统 B人造系统 C实体系统 D抽象系统,4.“系统论”是研究的一般模式、结构和规律的学问， “系统论”是一门跨学科的横断科学。是由哪位科 学家创立的？（ ） A、马克思；B、

5、霍尔；C、贝塔郎菲；D、维纳。,B D,C,系统的基本特性（第2课时）,系统是一个整体，它不是各个要素的简单相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。 系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和。(21+1) 系统的任何一个要素发生变化或出现故障时，都会影响其他要素或整体的功能的发挥。,1、整体性：是系统最基本特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法.,整体性：非各个要素的简单相加 例：一支球队,台灯,灯座 灯泡 灯罩 电线 开关等。,日常生活中，常听人说： 1、 “一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃” 2、 “三个臭皮匠顶个诸葛亮” 3、“一着不慎，全盘皆输” 4、“丢

6、卒保车”,请根据系统的整体性特征，分别解释之。,马上行动,三个人共同构成一个系统,每个人都是其组成要素之一,如果三人之间的协作关系处理得不好,反而办不好事情.,三个小皮匠构成一个整体,整体的功能大于单独个体功能之和.,在一个系统中,局部对整体的制约,部分的变化会影响整体的变化,甚至还会对全局产生决定性的影响.,为了整体的利益,要敢于舍弃局部利益.,巴尔扎克雕像,罗丹作品,案例分析,法国雕塑家罗丹在塑造巴尔扎克塑像时，人们看了叹服不止，特别为塑像的手塑造得细腻逼真而惊讶，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹知道后却用斧子砍掉了那双手。,罗丹砍手这一行为给你怎样的启示?,相关性是指组成系统的各要素之间

7、或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。 如：建筑物的梁柱关系、钢材中的碳含量的高低与强度、硬度、韧性的关系。,2、相关性,例如：铅笔上的HB、2B、2H的意义,这些是表示是铅笔的硬度，是按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为 6B,5B,4B,3B,2B,B,H,HB,2H,3H,4H,5H,6H B - Black 黑度 H - Hard 硬度 B数越多铅笔就越黑越软， H数越多就越硬颜色越浅。 HB是中间的。 这说明铅笔笔芯碳含量的高低 决定笔芯的软硬以及颜色的深浅。,生态系统,分析：为了保护草原植被，某地政府下达了禁止大量捕杀野狼的通知，这是为什么呢？,案例:厨房装修,思考:吴瑾同学家

8、厨房装修出现问题的原因是什么?,家庭装修是一项系统性很强的工程，比如在考虑卧室、厨房、卫生间、客厅和储物室的各空间区域划分时，就需要考虑到很多问题。,特别是家里有了小孩的家庭，会感受到原本设计好的储物空间明显不够用或者挤了很多。,任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能. 设计和分析一个系统时，必须事先弄清其目的，否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。 系统的目的一般通过更具体有目标来体现。 当系统存在多个目标时，要从整体协调的角度出发寻求平衡，以获得整体上的最佳效果。,3、目的性,目的性：实现一定的功能 例：企业管理系统(利润的最大化,成本能源最小化),1. 人们将发条、游丝、齿轮、表壳

9、等零部件组装成钟表，其目的是_。 2. 经营管理系统通过优化和配置企业的人力资源和物力资源而形成，其目的是_。,马上行动（课本第071页）,为了满足人们对计时功能的需要,实现企业利润的最大化、成本和能源使用的最小化等。,任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。 运用系统的动态观点，有助于使我们不仅看到系统的现状，而且看到系统的变化和发展，从而预测系统的将来，掌握系统的发展规律。,4、动态性,动态性：系统处于运动变化之中 例：生病、看病,4、动态性,讨论：台式计算机的CPU上安装的小风扇为什么有时候转得快，有时候转得慢？,因为在CPU下方有一个温度传感装置，调整小风扇的转速可以起到动

10、态控制CPU温度的目的。,5、环境适应性,一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性，发挥自身作用，实现可持续发展。,环境适应性：对环境变化的适应能力例：北方城市供水系统(冬天要采取防冻措施),另外，保护色的作用也是为了保护动物自身的生存。,绿色草丛中的蝈蝈,北极熊,冬天和夏天的雷鸟,例如：“春捂秋冻” “春捂秋冻”是一句卫生谚语，这是人们维护身体健康的经验，有一定的科学道理。“春捂”就是说春季，气温刚转暖，不要过早脱掉棉衣。 “秋冻”就是说秋季气温 稍凉爽，不要

11、过早过多 地增加衣服。,马上行动,1、谈谈“春捂秋冻”的道理。 人自身是一个系统，春天穿多一些是对冬天的一种适应，秋天穿少一些是对夏天气候的和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应气温的变化而不致于生病。 2、家用电冰箱为什么不能紧贴墙壁放置，而应该与墙保持一定的间距？ 目的是为了有一个适当的散热空间，以保持它能正常工作。,阅读,（1）阿斯旺水坝 （2）智能运输系统,P74练习1:木桶理论,一个由若干木板构成的木桶，其容量取决于最短的那块木板；对一个组织而言，构成组织的各个要素类似于一个木桶的若干木板，而组织的能力又如木桶的容量，取决于组织中最弱的要素。劣势决定优势，劣势决定生死

12、。,木桶的盛水量取决于桶壁上最 短的那块木板,、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身 上长尖刺使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气扰乱猛兽 神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性 中的( ) A整体性 B相关性 C动态性 D环境适应性,、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义， 但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁就具 有了交通的功能，这个案例说明系统最基本的特性是：( ) A、目的性 B、动态性C、整体性 D、适应性,C,D,课堂练习:,分析以下例子反映系统的哪方面基本特性。,1、西游记中师徒四人需要 齐心协力才能取得真经。,2、家用电冰箱应与墙

13、保持一定的间距。,整体性 相关性,环境适应性,3 、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产 生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后， 经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行 状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。,环境适应性,课后作业（见课本第075页）,周洪同学家里以前配置的电脑配置是中央处理器C300 / 内存64M / 硬盘10G / 光驱24X / 软驱1.44M / 显示器CRT14英寸，现在使用起来，明显感到配置低了，可是重新配置一台新的电脑感觉太浪费了，为了提高运行速度，周洪准备用爸爸给的2000元钱对这台电脑进行硬件升级。他想到了三个方案： 方案（1）

14、： 方案（2）： 见课本第075页练习3 方案（3）： 请分析哪种方案更为合适，并说明你的评价标准。是否还有更好的升级方案。,3、系统的基本特性,1、什么是系统,由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。,2、系统的类型,按人类干预的情况 自然系统、人工系统 按内容和要素的性质 实体系统、抽象系统 按与环境的关系 开放系统、封闭系统 按运动状态 静态系统、动态系统,小结,三、系统的基本特性,1、整体性,系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各个要素（部分）在孤立的状态下所没有的。,系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥。,飞船按照一定的结构形成一个整体，几百万个零件中有一个出问题就可能影响整个飞船，甚至导致事故的发生。,