《浙江选考总复习物理选考部分B课件第二章相互作用21》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江选考总复习物理选考部分B课件第二章相互作用21（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、加试要求 1重力、基本相互作用(c)2.弹力(c)3.摩擦力(c)4.力的合成(c)5.力的分解(c)6.共点力平衡条件及应用(c),第1讲重力弹力摩擦力,考纲解读(1)理解重力的大小、方向及重心的概念。(2)掌握弹力的有无、方向的判断及大小的计算的基本方法。(3)会运用胡克定律解决简单的问题。(4)会判断摩擦力的大小和方向。(5)会计算摩擦力的大小。,考点一重力弹力 知 识 梳 理 1重力 (1)产生：由于 的吸引而使物体受到的力。 (2)大小：与物体的质量成 ，即G 。 可用 测量重力。 (3)方向：总是 的。,地球,正比,mg,弹簧测力计,竖直向下,(4)重力加速度g的特点： 大小：在地
2、球上同一地点g值是一个不变的常数；g值随着纬度的增大而 ；g值随着高度的增大而 。 方向：竖直向下。 (5)重心：其位置与物体的 分布和 有关。 (6)重心位置的确定 质量分布均匀的规则物体，重心在其 ；对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板，重心可用 确定。,增大,减小,质量,形状,几何中心,悬挂法,【易错提醒】 (1)误认为重力的大小与物体的运动状态有关。 (2)误认为重力的方向指向地心，实际上重力的方向是竖直向下，不一定指向地心。,2基本相互作用 (1)万有引力(2)电磁相互作用 (3)强相互作用 (4)弱相互作用 3形变、弹性、胡克定律 (1)形变 物体在力的作用下形状或体积的变化叫形
3、变。,(2)弹性 弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够 的形变。 弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原来的 ，这个限度叫弹性限度。 (3)弹力 定义：发生弹性形变的物体，由于要 ，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 产生条件 物体相互 且发生 。 方向：弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向 。,恢复原状,形状,恢复原状,接触,弹性形变,相反,(4)胡克定律 内容：弹簧发生 时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成 。 表达式：F 。 ak是弹簧的 ，单位为N/m；k的大小由弹簧 决定。 bx是 ，但不是弹簧形变以后的长度。,
4、弹性形变,正比,kx,劲度系数,自身性质,形变量,规 律 方 法 1弹力有无的判断“三法” (1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。 (2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力。 (3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。,2弹力方向的判断方法 (1)压力和支持力一定垂直于它们的接触面，且指向受力物体。 (2)绳对物体的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向。 (3)分析物体的运动状
5、态(是平衡还是加速运动)，结合平衡条件和牛顿第二定律，就容易分析出弹力的方向。,3几种典型弹力的方向,题 组 训 练 1(基础考点对重力、重心的理解)(2016温岭市调研)下列关于重力和重心的说法正确的是 () A物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力 B重力的方向总是指向地心 C用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上 D重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上,解析重力是由于地球的吸引而产生的，但不是地球的吸引力，A错；重力的方向竖直向下，B错；由平衡条件可知，细线拉力和重力平衡，重心在重力作用线上，C对；重心位置跟物体的形状、质量分布有关，是重力的等效作
6、用点，但不一定在物体上，如球壳，其重心就不在球壳上，D错。 答案C,2(基础考点对弹力的理解)(多选)如图所示， 物体A静置于水平桌面上，下列关于物体所 受作用力的说法中正确的是 () A桌面受到的压力就是物体的重力 B桌面受到的压力是由它本身发生了微小的形变而产生的 C桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力 D物体由于发生了微小形变而对桌子产生了垂直于桌面的压力,解析在此，压力大小和方向都与重力相同，但不能说压力就是重力，它们的施力物体和受力物体都不同，性质也不同。桌面受到的压力是由物体下表面发生微小形变而产生的，同理，物体受到的支持力是桌面发生微小形变产生的，故C、D正确。
7、 答案CD,3(高考必考点弹力的方向)(2016兰溪市 联考)在半球形光滑碗内斜搁一根筷子， 如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、 B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为 () A均竖直向上 B均指向球心O CA点处指向球心O，B点处竖直向上 DA点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上,解析碗对筷子A、B两点处的作用力属于弹力，而接触的弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键。在A点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面)上滑动，所以在A点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心O。在B点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的
8、下表面上滑动，所以在B点处的接触面与筷子平行，此处的弹力垂直于筷子斜向上。故选项D正确。 答案D,4(高考常考点胡克定律的应用)(2016奉化市联考)(多选)弹簧的原长为10 cm，当挂上一个50 g的钩码时，弹簧的长度变为12 cm，当在原钩码下再挂一个同样的钩码时，弹簧仍处于弹性限度内，下列说法中正确的是(取g10 m/s2)() A弹簧的长度变为24 cm B弹簧的劲度系数为25 N/m C弹簧共伸长了4 cm D弹簧共伸长了2 cm,答案BC,5(高考热点与弹力有关的平衡问题)如图所 示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的 斜面上，杆的另一端固定一个重为2 N的小 球，小球处于静止状态
9、，则弹性杆对小球的 弹力() A大小为2 N，方向平行于斜面向上 B大小为1 N，方向平行于斜面向上 C大小为2 N，方向垂直于斜面向上 D大小为2 N，方向竖直向上 解析小球受重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状态，由二力平衡知识可知，杆对小球的弹力与重力等大、反向。 答案D,答案BD,考点二摩擦力 知 识 梳 理 1静摩擦力与滑动摩擦力,相对静止,相对运动,粗糙,压力,相对运动趋势,粗糙,压力,相对运动,0,Ffm,FN,相反,相反,相对运动趋势,相对运动,相对运动,粗糙程度,3摩擦力的几个误区 (1)误认为“运动的物体间一定有摩擦力，静止的物体间没有摩擦力” (2)误认为“只有运动的物
10、体才会受到滑动摩擦力” (3)误认为“只有静止的物体才会受到静摩擦力” (4)误认为“摩擦力的方向总与物体的运动方向相反” (5)误认为“摩擦力的方向与物体的运动方向一定在同一直线上” (6)误认为“摩擦力总是阻力，阻碍物体的运动”,规 律 方 法 1静摩擦力的有无及方向的判断方法 (1)假设法 (2)状态法 根据平衡条件、牛顿第二定律，判断静摩擦力的方向。,2摩擦力大小的计算方法 (1)先要依据条件判断是滑动摩擦力还是静摩擦力； (2)滑动摩擦力的大小可以用FFN计算，也可以用平衡条件计算； (3)静摩擦力的大小要根据平衡条件计算。 3计算摩擦力大小时的“三点注意” (1)公式FFN中的FN
11、是两个物体接触面上的压力，称为正压力(垂直于接触面的力)，性质上属于弹力，它不一定等于物体的重力，许多情况下需结合物体的平衡条件等加以确定。 (2)滑动摩擦力F的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大小无关。 (3)公式FFN适用于滑动摩擦力大小的计算，求静摩擦力的大小时，该公式不成立。,题 组 训 练 1(基础考点对静摩擦力的理解)(多选)下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是 () A静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 C静摩擦力的方向既可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同 D静止的物体所受静摩擦力一定为零,解析静摩擦力的
12、方向总与物体间的相对运动趋势方向相反，与物体的运动方向没有必然的联系，两个静止的物体间也可能有相对运动趋势，可能有静摩擦力，故选项B、C正确。 答案BC,解析动摩擦因数的大小由接触面的粗糙情况及材料决定，与摩擦力F和压力FN无关，一旦材料和接触面的情况确定了，动摩擦因数也就确定了。 答案D,3(高考必考点摩擦力方向的判断) (2016台州市联考)如图所示，一 平板小车在外力作用下由静止向 右滑行了一段距离x，同时车上的物体A相对车向左滑行L，此过程中物体A受到的摩擦力方向如何？该摩擦力是动力还是阻力 () A水平向左，阻力 B水平向左，动力 C水平向右，阻力 D水平向右，动力,解析滑动摩擦力方
13、向总是与物体相对运动方向相反，摩擦力可以是物体的阻力，也可以是物体的动力。若摩擦力的方向与物体的运动方向(相对参考系的运动，一般以地面为运动的参考系)相同，则摩擦力是动力；若与物体的运动方向相反，则是阻力。由于物体相对小车向左滑动，那么受到小车向右的滑动摩擦力的作用，但相对地面是向右运动的，即滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同，所以是动力。 答案D,4(高考热点摩擦力大小的计算)用 如图所示装置研究静摩擦力。弹簧 测力计对物块的拉力沿水平方向， 逐渐增大拉力，当拉力小于10 N 时，物块保持静止，等于10 N时，物块刚刚开始运动。由此可知 () A物块和桌面间的最大静摩擦力是10 N B当弹
14、簧测力计的示数为5 N时，物块受到的静摩擦力是10 N C当弹簧测力计的示数为15 N时，物块受到的摩擦力是15 N D当弹簧测力计的示数为15 N时，物块受到的摩擦力是0 N,解析静摩擦力的取值范围是0FFm，Fm为最大静摩擦力，当外力小于最大静摩擦力时，物体所受摩擦力等于物体所受其他外力的合力，物体受力平衡，处于静止状态。外力大于等于最大静摩擦力时物体处于运动状态，此时物体所受摩擦力为滑动摩擦力，可由公式求得，一般来说，滑动摩擦力不大于最大静摩擦力，故A选项正确。 答案A,5(高考热点摩擦力与受力平衡的综合 考查)(多选)如图所示，放在水平桌面 上的木块A处于静止状态，所挂的砝码 和托盘的
15、总质量为0.6 kg，弹簧测力计的读数为2 N，若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和托盘的总质量减少到0.3 kg时，将会出现的情况是(g取10 N/kg，不计滑轮摩擦) () A弹簧测力计的读数将变小 BA仍静止不动 CA对桌面的摩擦力不变 DA对桌面的摩擦力将变小,解析当砝码和托盘的总质量m10.6 kg时，A处于静止状态，A所受摩擦力为Ff1m1gF14 N，方向向左，则最大静摩擦力Fmax4 N，当m1减小到0.3 kg时，m2gF11 NFmax，故A仍静止不动，弹簧测力计读数不变，A对桌面的摩擦力为1 N，方向向左。 答案BD,6(高考预测摩擦力的突变)(2016余姚市联考)(多选)如图所示，用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从 t0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零。物体所受的摩擦力Ff随时间t变化的图象可能是 (),解析物体开始做匀速直线运动，说明物体所受水平向右的拉力F与向左的滑动摩擦力等大反向。当F减小时，物体做减速运动。若F减小为零之前物体始终运动，则摩擦力始终为滑动摩擦力，大小不变，选项A正确；若F减小为零之前物体已停止运动，则停止前摩擦力为滑动摩擦力，大小不变，停止后摩擦力为静摩擦力，大小随F的减小而减小，选项D正确。 答案AD,
