《四年级上册语文教案-口语交际 爱护眼睛,保护视力 人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文教案-口语交际 爱护眼睛,保护视力 人教部编版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱护眼睛,保护视力能在小组讨论时注意音量适当。教学重难点不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。一、谜语导入。今天老师给同学们出个谜语。课件出示:两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。(谜底:眼睛)对了,同学们都有一双明亮的眼睛,那我们应该怎样爱护眼睛,保护视力呢?今天我们就来交流一下。(板书课题)二、提高认识,纠正陋习。1.请学生用手遮住眼睛,体验失去光明后的不便:这么重要的器官如果没有了会怎么样呢?2.小组内谈谈自己的感受。3.眼睛非常重要,同时它也是非常脆弱的,很容易受到伤害。(1)出示图片,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?(2)讨论:眼睛为什么会生病?(
2、用脏手揉、擦眼睛,看书或看电视时间太长,读写坐姿不端正)(3)出示课本中的四幅情景图,引导学生观察:你从图上看到了什么?有什么想法?预设:图1中的男孩趴着使用平板电脑,这样对眼睛不好;图2中的男孩正在很认真地做眼保健操,这样可以保护视力;图3中的女孩趴在桌上写字,还歪着脖子,这样会伤害眼睛;图4中的女孩爱护眼睛,看书姿势很端正。(4)课件出示一组数据:我国青少年近视率高居世界第一,全国近视患者人数达6亿之多,小学生的近视率接近40%。同学们,看了这一组数据,你有何感想?你该怎样做?(5)学生交流:我们应该改掉哪些不好的用眼习惯?三、预防近视,养成良好的用眼习惯。1.近视危害这么大,哪些行为会导
3、致近视呢?让学生讨论、交流后得出:(1)看电视或用电脑时间过长。(2)不注重读写时的姿势,眼睛离书本距离太近。(3)不认真做眼保健操。(4)不注重饮食归纳起来,这些不良的行为增加了眼睛的负担,造成了眼睛过度紧张和疲劳。(板书:近视原因眼睛过度紧张和疲劳)2.针对近视的形成原因,提出预防近视的措施。(1)养成良好的用眼习惯。(2)坚持做到每天做眼保健操。(3)积极锻炼身体。(4)保证充足的睡眠。让学生对照这几条措施找找自己是不是也有需要改正的地方。3.保护眼睛,重在预防,接下来我们看个短片,休息一下,同时注意片中的保护眼睛的方法,同学们可以一起跟着做。(板书:预防近视注意用眼卫生,保护眼睛)四、编写口号,科学用眼。(1)学生独立编写用眼卫生的口号。(2)全班进行交流。预设:预防青少年近视,是全社会的责任。爱护眼睛,世界等你去发现。预防近视,从我做起。保护眼睛,预防近视,从点滴做起。人人享有保护眼睛的权利。五、课堂总结。同学们,眼睛是心灵的窗口,所以请同学们在生活中要注意用眼卫生,保护好自己的眼睛。最后老师衷心希望大家都能拥有一双明亮而健康的眼睛。爱护眼睛,保护视力近视原因眼睛过度紧张和疲劳预防近视注意用眼卫生,保护眼睛这节课我引导学生从自身情况出发,总结近视原因,养成良好的用眼习惯。让学生在活动中探究,在讨论中发现和总结问题,引导学生得出有价值的观点或结论。
