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1、中学学校期末工作总结范文中学学校期末工作总结14季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变“全面提升教学成绩，不放弃每名学生，提升成绩从每天开始”。1、修改完善绩效考核细则结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。经过教师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这类严肃认真的管理模式，营建了1所有规范的工作纪律的学校。2、安全工作仔细由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的4分之1。还有住宿生10人。从开学初制定安全计划并有组织展开细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期展开的同时，要求上午第4节任课教
2、师和下午放学那节课，在下课前利用1分钟对学生进行安全教育。住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间，常常对住宿学生进行安全教育。正由于我校把安全教育放在了首位，导致本学期各项工作顺利展开。3、德育工作创新落实在每天1、加强班主任工作管理。本学期班主任创新管理体现在：每周5上交班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班1个版块、每天都有责任区的管理任务改成把全校室外责任区总面积分4个板块，由每周4位班主任1组轮番值周管理。这样可让班主任分工更明确、有效工作。2、展开各种德育活动。本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过“今天
3、表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效嘉奖。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的展开，进1步规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。每天坚持每天中午的红围巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。结合“2加1”活动展开的特永生的培养初见成效：葫芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上获得佳绩.3、师德管理落彰显实效每学期开学都组织教师学习中小学师德规范，学习上级文件对教师进行德育教
4、育。特别本学期是学习习总书记的重要讲话更是在广大教师中引发强烈共鸣。教师们1致认为：我们身为人民教师，应当酷爱教育、酷爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的带路人和进步的阶梯，在教书育人、立德树人的进程中不断建立更高的目标、创造新的事迹，为培养高水平、高质量的优秀人材贡献气力。通过展开“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主任经验介绍”等活动的展开，进1步加强了师德教育。在我校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。但是，全部教职员工都能带病坚持工作，从不抱怨。每天都能紧张有序工作。4、创新常规教学管理：1、备课：在原来教案设计上进行第2版
5、的修改。2、讲课：尝试推动导学模式，发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培养学生学习兴趣、语言表达能力。真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标教学理念。表现的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。3、批：由教师所有批改批改成多数学生互评。如:随堂测试、生字听写、计算等学生能相互批改的都是尽量的让学生去完成。4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每天开始。让任课教师在辅导学生方面做记录，校领导每周检查指点，然后根据学期成绩与平时辅导对照，看提升成绩。5、测：继续做好学生的测试。培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。6、评：本学期重视教师对
6、学生课堂评价语言和学生互评。把平时1张试卷的评价改成多元化。另外，教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中得到提升。做到计划真实、工作扎实、有效果。最值得1提的是，我们把对教师的指点改成先调研的后培训的研修版块。通过教师几次调研卷(教学模式、浏览教学方法的)5、继续发挥有效班子作用结合校长到这所学校近1年半的时间发现的问题：班子成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有效学校成了我的管理的中心困难。校长在2011年末寒假期间我制定了领导班子工作手册(共15项内容)。为了发挥时效性，校长和班子成员1同沿用至
7、今。校长1直坚持每周5必须检查指点手册中的每一个栏目，催促每位班子成员的工作效力。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式鼓励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。通过这个手册的使用，特别是校长坚持给每位手册检查指点的签字后，能够发挥目标性的工作方式体现计划先行，工作有效的模式。如：孟春颖(教学主任)工作雷厉盛行、以身作则、勇挑重任、忘我奉献;孙立斌(平常主任)爱岗敬业、以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)默默无闻、忘我奉献。从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)两年里从稚嫩的雏鹰，如今已是出色的班
8、子成员。她不但出色上好每周14节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。特别是她指点的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第1名的好成绩。我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认真的考核纪律、忘我奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理念。6、构建有效教师队伍从上学期的每周利用1天放学时间校本研修到本学期每周3的半天校本培训，可以说是给教师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学进程中出现需要教师培训。如：开学前的课标培训(并展开了测试)，暑期开学，结合省里下发的浏览教学工作实行方案的通知。结合我校的浏览教学实际。组织任课教师把学生每天的读书量进1步明确：第1学段(很多于5万
9、字) 取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工作的基础。有效利用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有效教师是我们本学期以致于今后不变的教师发展主题。7、存在的问题1、教师老龄化是我校面临的困难。缺少语文、数学班主任教师。2、缺少体育和美术教师。3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。总之，学校的工作就像1支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作源于全部员工对事业的虔诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。中学学校期末工作总结2今年我担负初3(5
10、)班的班主任。我第1次体会到，做1个名不虚传的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这类快乐是发自内心的，也是使人回味无尽的。我们的整体情况有些特殊，是由原来的初2(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础良莠不齐。针对这类情况，在稳定新生学习情绪适应生活和加强班级管理、建立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。1、对学生进行思想品德教育初3年级是个思想转型时期，认知形态与初1初2大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部份学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强
11、，新生对学校生活适应需要进程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采取个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的1点1滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行动规范的作用，提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱惜学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，构成1个遵照纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所
12、有大奖。在运动会中也荣获年级第2名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。2、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。要组织1个成功的班级，班主任首先要选择1些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担负班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，构成正确的集体舆论和良好的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调剂，选出了新1届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行教育和培养。我常常教育他们建立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力
13、学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。固然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要给予具体的指点和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制定计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时禁止同学中的不良行动。而对班干部在班级中的不良行动，决不迁就，鼓励他们以身作则并带动其他同学，增进全部班级的管理工作。3、教育学生努力学习，完成学习任务班上大部份同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部
14、份同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无意向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，构成互帮互助，同时常常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵照学习纪律，指点学生制定好合适自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。4、处理好师生关系，加强家校联系做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多生气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心悦诚服，是我1直思考和努力的。常常课下放学后找学生和班干部聊天，在这个时候以1个朋友
15、身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己努力与学生做好交换，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或面谈式的沟通。每一个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。1个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，惟有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后1句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。中学学校期末工作总结3本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业，学生努力向上，教学事迹显著;后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结以下：1、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队
