伦理学ppt课件

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1、.,伦理学,第一章 道德的本质、特点和社会作用,.,第一节 道德的本质 第二节 道德与生产力、科学技术 第三节 道德与其他社会意识形式 第四节 道德的特点及其社会作用,第一章 道德的本质、特点和社会作用,.,第一节 道德的本质,一、道德的含义 二、道德的本质 (一)伦理思想史上对道德本质的看法 (二)马克思主义的道德本质论,.,一、道德的含义,马克思主义伦理学认为,道德是由一定社会经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范总和。 道德是由一定社会经济关系所决定的特殊的社会意识形态。,.,马克思主义伦理学

2、关于道德的规定性告诉我们:,第一,道德是以善恶为评价标准来调节人们关系的行为规范。 第二,道德是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来调整人们之间关系的行为规范。 第三,道德是调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范,.,二、道德的本质,(一)伦理思想史上对道德的看法 1、客观唯心主义的观点 2、主观唯心主义的观点 3、旧唯物主义的观点,.,(二)马克思主义的道德本质论,1 、道德是一种社会意识(一般本质) 2、道德是一种特殊的规范调节体系(特殊本质) 3、道德是一种实践精神(深层本质),.,1、道德是一种社会意识(一般本质),(1)社会经济结构的性质直接决定各种道德体系的性质。 (2)社会经

3、济关系所表现出来的利益,直接决定着道德的基本原则和主要规范。 (3)在阶级社会中,人们在同一经济结构中的不同地位和不同利益,也决定着各种道德体系的阶级属性、社会地位和彼此间的矛盾斗争。 (4)经济关系的变化必然引起道德的变化。,.,2、道德是一种特殊的规范调节体系(特殊本质),(1)道德规范是一种非制度化的规范。 (2)道德规范没有也不使用强制性手段为自己开辟道路。 (3)道德规范是一种内化的规范。,.,3、道德是一种实践精神(深层本质),(1)道德需要促使人类结成相互满足的价值关系,调节人与人的交往、协作,完善人的人格,形成人类特有的实践精神。 (2)道德是有目的的活动。目的性是人类活动的最

4、基本特征,也是人类精神能够进入实践的主要依据。,.,第二节 道德与生产力、科学技术,一、生产力发展与科技进步对道德的作用 二、现代科技发展提出的种种道德问题,.,一、生产力发展与科技进步对道德的作用,(一)生产力与科学技术发展是道德进步的内在动因 1、科学技术的发展可以提高人们的知识水平,扩大人们认识世界的眼界、发送人们的思维能力,从而使旧的世界观、道德观得到改造,产生与科学技术相适应的新的世界观和道德观。 2、科学技术的进步,推动了社会分工的发展,从而促使职业道德得以产生和发展。 3、科学技术的研究和应用,可以培养锻炼人的优秀的道德品质,推动人的道德素质的提高。 4、科学技术的发展,扩大了伦

5、理学研究的范围,提出了伦理研究的新课题,促进了伦理学理论和实践的发展。,.,一、生产力发展与科技进步对道德的作用,(二)生产力和科学技术 对道德进步的作用是有条件的 (三)科学技术的发展和应用与道德进步的冲突 1、科技发展对道德的作用是在一定社会制度中,通过一定生产关系中介而实现的。 2、科学技术发民对道德的作用是通过人的有目的有意识的活动实现的。 3、科学技术是人们在征服自然,改造社会的实践中探索中积累的认识成果和智慧结晶。,.,二、现代科技发展提出的种种道德问题,(一)现代人类遗传学提出的道德问题 1、重组DNA技术引起的争论 2、“试管婴儿”、“代理母亲”引起的道德问题 3、“优生选择”

6、的道德困境 (二)现代医学科学提出的道德难题 1、器官移植中的道德问题 2、“安乐死”的道德问题 (三)人与生态环境的道德问题 (四)克隆技术带来的道德忧虑 (五)网络技术的伦理思考,.,第三节 道德与其他社会意识形式,一、道德与政治 二、道德与法律 三、道德与文艺 四、道德与宗教,.,(一)道德与政治的相互联系,1、政治制度和道德类型互动互进。 2、政治思想和道德观念相互渗透。 3、个人政治觉悟与道德品质相辅相成。,一、道德与政治,.,(二)道德与政治相互区别,1、两者的调节对象和研究内容不同。 2、两者对经济关系的反映程度和作用方式不同。 3、两者的历史发展过程和趋势不同。,.,(一)道德

7、与法律的联系,两者在内容上相互渗透、相互包容。 两者在功能上相互补充、相互依托 。,二、道德与法律,.,(二)道德与法律的区别,1、道德存在于一切社会,而法律只存在于阶级社会。 2、道德和法律所依靠的力量不同 3、道德的作用范围和法律的作用范围是不一样的。,.,三、道德与文艺,(一)道德与文艺的联系,1、人们的精神活动和道德风貌影响文艺 2、文艺的道德价值来源于生活的道德价值,.,(二)道德与文艺的区别,1、道德与文艺研究对象不同 2、道德与文艺的反映方法不同 3、道德和文艺对人的活动和行为的评价方式不同,.,(一)道德与宗教相互联系,四、道德与宗教,在历史上,特别是剥削阶级统治的社会里,道德

8、与宗教有着极为密切的联系。,.,(二)道德与宗教相互区别,1、一切宗教不外乎是压迫人们的自然力量和社会力量在人们头脑中的颠倒的、虚幻的反映,它依靠盲目的偶像崇拜对社会发生作用。 2、凡是宗教都鼓吹唯心主义,道德与唯心主义却没有必然联系。 3、随着宗教产生根源的消失,宗教必然灭亡;道德将随着人类的不断发展而发展,并将在共产主义社会发展为全民道德。,.,第四节 道德的特点及其社会作用,一、道德的特点 二、道德的社会作用,.,一、道德的特点,(一)特殊的规范性 (二)独特的层次性 (三)广泛的社会性 (四)相对稳定性,.,二、道德的社会作用,(一)道德的功能 (二)正确评价道德的社会作用,.,(一)

9、道德的功能,道德的功能即是道德对人自身的生存发展和完善的功效及其意义。,.,1、认识功能:主要是通过道德意识和道德判断来实现的,其目标是提高道德生活的自觉性。 2、调节功能:是道德最重要的社会功能。它通过评价、命令、教育、指导、示范、激励、沟通等方式,得以实现。,道德的功能,.,3、教育功能:道德通过舆论、习惯,特别是良心教育人们,培养人们良好的个人道德意识、品质和行为,从而提高人们的精神境界和道德水平。 4、辩护功能:又可称为道德的论证功能,即对某些事物和现象特别是制度和秩序的合理性进行道德的辩护和论证。,道德的功能,.,二、正确评价道德的社会作用,1、“道德决定论”与“道德无用论” 2、“

10、依法治国”与“以德治国”要结合起来 3、道德在社会发展中的作用,.,1、“道德决定论”与“道德无用论”,“道德决定论”:夸大道德的能动作用,认为道德决定一切。 “道德无用论”:根本否定道德的能动作用,是非道德主义的一种表现形式。,.,2、“依法治国”与“以德治国”要结合起来,1加强德治是从中国国情出发的必然选择。 2超越传统文化,确立符合社会主义市场经济的“德治”与“法治”相结合的治国方略。 3当代中国的“德治”要重点解决道德教育和官德问题。,.,3、道德在社会发展中的作用,道德在社会发展中的作用,具体来说主要有: 论证作用 论证阶级统治和阶级利益的合理性。 教育作用 在阶级社会中,各个阶级都通过道德的宣传教育,教育本阶级成员并影响对立阶级的成员使他们按照本阶级的道德原则和道德规范约束自己的行为,尽量达到自觉的程度。 调节作用 道德最主要的作用就是调节作用。,.,谢谢!,

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