《高三物理人教总复习课件第4章曲线运动4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三物理人教总复习课件第4章曲线运动4（77页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章曲线运动 万有引力与航天,第四单元万有引力与航天,知识点一万有引力定律 想一想 (1)开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳运动，也适用于卫星绕地球运动，若一颗卫星绕地球做椭圆轨道运动，则它在近地点和远地点的速度大小关系如何？ (2)万有引力定律的适用条件是什么？若考虑地球自转，重力等于万有引力吗？若地球自转角速度突然增大，那么仍能静止在赤道海面上的轮船受到的海水浮力如何变化？,椭圆,焦点,半长轴,公转周期,(2)公式适用条件：此公式适用于_间的相互作用当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可视为质点均匀的球体可视为质点，r是_间的距离一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用
2、，其中r为球心到_间的距离,6.671011Nm2/kg2,质点,两球心,质点,物理学史链接 (1)德国天文学家开普勒提出天体运动的开普勒三大定律 (2)牛顿总结了前人的科研成果，在此基础上，经过研究得出了万有引力定律 (3)英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量,练一练 一名宇航员来到一个星球上，如果该星球的质量是地球质量的一半，它的直径也是地球直径的一半，那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它在地球上所受万有引力的() A0.25倍B0.5倍 C2.0倍 D4.0倍,知识点二卫星运行规律和宇宙速度 想一想 在地球周围飞行着许多人造地球卫星，由于用途不同，它们的
3、运行轨道也不相同，请思考以下问题： (1)若各卫星的轨道均为圆形轨道，这些轨道有什么共同点 (2)各圆形轨道卫星的飞行速度是不同的，卫星离地面越近，其飞行速度越大还是越小，它们的最大速度是多少？,提示：(1)各圆形轨道的圆心均为地球的球心 (2)离地面越近的卫星，飞行速度越大，卫星沿圆形轨道运行的最大速度为7.9 km/s，也就是第一宇宙速度,填一填 1地球同步卫星的特点 (1)轨道平面一定：轨道平面和_平面重合 (2)周期一定：与地球_周期相同，即T24 h86 400 s. (3)角速度一定：与地球自转的角速度相同,赤道,自转,一致,2极地卫星和近地卫星 (1)极地卫星运行时每圈都经过_，
4、由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖 (2)近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星，其运行的轨道半径可近似认为等于_，其运行线速度约为_ km/s. (3)两种卫星的轨道平面一定通过_,南北两极,地球的半径,7.9,地球的球心,3三种宇宙速度比较,7.9,地球,11.2,太阳,16.7,宇宙空间,练一练 (2015汕头高三上学期质检)a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星其中a、c的轨道相交于P，b、d在同一个圆轨道上，b、c轨道在同一平面上某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图所示下列说法中正确的是(),Aa、c的加速度大小相等，且大于b的加速度 Bb、c的
5、角速度大小相等，且小于a的角速度 Ca、c的线速度大小相等，且小于d的线速度 Da、c存在在P点相撞的危险,知识点三相对论简介 填一填 1经典时空观 (1)在经典力学中，物体的质量是不随_的改变而改变的 (2)在经典力学中，同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的_中是相同的,速度,参考系,2相对论时空观 同一过程的位移和时间的测量与_有关，在不同的_中不同 3经典力学有它的适用范围 只适用于_运动，不适用于_运动；只适用于_世界，不适用于_世界,参考系,参考系,低速,高速,宏观,微观,练一练 下列说法正确的是() A牛顿运动定律就是经典力学 B经典力学的基础是牛顿运动定律 C牛顿运
6、动定律可以解决自然界中所有的问题 D经典力学可以解决自然界中所有的问题,【解析】经典力学并不等于牛顿运动定律，牛顿运动定律只是经典力学的基础，经典力学并非万能，也有其适用范围，并不能解决自然界中所有的问题，没有哪个理论可以解决自然界中所有的问题因此只有搞清牛顿运动定律和经典力学的隶属关系，明确经典力学的适用范围，才能正确解决此类问题 【答案】B,【解题引路】 (1)在地球两极处的物体所受重力与万有引力的关系如何？向心力是多少？ (2)在赤道附近的物体重力与万有引力是什么关系？ 【提示】(1)万有引力等于重力，向心力为0 (2)重力是万有引力的一个分力，小于万有引力 【尝试解题】_,【名师点睛】
7、 天体质量及密度的估算方法,考向二卫星的运行问题 1一种模型 无论自然天体(如地球、月亮)还是人造天体(如宇宙飞船、人造卫星)都可以看做质点，围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动,3三个物体 求解卫星运行问题时，一定要认清三个物体(赤道上的物体、近地卫星、同步卫星)之间的关系.,典例2(2014天津理综)研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比() A距地面的高度变大 B向心加速度变大 C线速度变大 D角速度变大,针对训练 2(2013广东高考)如图所示，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径
8、分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是() A甲的向心加速度比乙的小 B甲的运行周期比乙的小 C甲的角速度比乙的大 D甲的线速度比乙的大,考向三卫星的在轨运行和变轨运行问题 1卫星的轨道,典例3 2013年6月11日中国又成功发射了“神舟十号”飞船，飞船与“天宫一号”目标飞行器顺利完成了自动和手动对接“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在离地面343 km的近圆形轨道上成功进行载人空间交会对接对接轨道所处的空间存在极其稀薄的大气下列说法正确的是(),A为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间 B如不加干预，在运行一段时间后，“天宫一号”的动能
9、可能会增加 C如不加干预，“天宫一号”的轨道高度将缓慢降低 D航天员在“天宫一号”中处于失重状态，说明航天员不受地球引力作用,【解题引路】 (1)圆轨道卫星的运行速度与第一宇宙速度间的大小关系？ (2)圆轨道运行的卫星速度减小后做离心运动还是向心运动？ 【提示】(1)圆轨道卫星的运行速度小于第一宇宙速度 (2)圆轨道运行的卫星速度减小后做向心运动 【尝试解题】_,【解析】绕地球运行的飞船和“天宫一号”的速度小于第一宇宙速度，选项A错；如不加干预，在运行一段时间后，空气阻力对“天宫一号”做负功，使其速率减小而做向心运动，高度将缓慢降低，万有引力又会对“天宫一号”做正功而使其动能增加，故选项B、C
10、对；航天员在“天宫一号”中处于失重状态是因为其重力提供向心力，并不是不受地球引力作用，所以选项D错 【答案】BC,特色专题之“双星模型问题分析” 1双星模型的特点 (1)“向心力等大反向”两颗行星做匀速圆周运动的向心力由它们之间的万有引力提供，故F1F2，且方向相反，分别作用在两颗行星上，是一对作用力和反作用力 (2)“周期、角速度相同”两颗行星做匀速圆周运动的周期、角速度相等 (3)“半径反比”圆心在两颗行星的连线上，且r1r2L，两颗行星做圆周匀速运动的半径与行星的质量成反比,2解答双星问题应注意“两等”“两不等” (1)双星问题的“两等” 它们的角速度相等 双星做匀速圆周运动的向心力由它
11、们之间的万有引力提供，即它们运动的向心力大小总是相等的 (2)“两不等” 双星做匀速圆周运动的圆心是它们连线上的一点，所以双星做匀速圆周运动的半径与双星间的距离是不相等的，它们的轨道半径之和才等于它们间的距离 由m12r1m22r2知由于m1与m2一般不相等，故r1与r2一般也不相等,例宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用相互绕转，称之为双星系统在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示若AOOB，则(),【尝试解题】_,迁移训练 1(2013山东高考)双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上
12、的某一点做周期相同的匀速圆周运动研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量、距离和周期均可能发生变化若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T，经过一段时间演化后，两星总质量变为原来的k倍，两星之间的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为(),2(2015西安模拟)天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星双星系统在银河系中很普遍利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T.两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量(引力常量为G),名校模题 1(2015浙江名校联考)2012年
13、10月25日，我国将第十六颗北斗卫星“北斗G6”送入太空，并定点于地球静止轨道东经11 0.5.由此，具有完全自主知识产权的北斗系统将首先具备为亚太地区提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信能力其定位精度优于20 m，授时精度优于100 ns.关于这颗“北斗G6”卫星以下说法中正确的是(),A这颗卫星轨道平面与东经110.5的经线平面重合 B通过地面控制可以将这颗卫星定点于杭州正上方 C这颗卫星的线速度大小比离地350公里高的天宫一号空间站线速度要大 D这颗卫星的周期一定等于地球自转周期,【解析】定点于地球静止轨道的第十六颗北斗卫星“北斗G6”是同步卫星，卫星轨道平面在赤道平
14、面，卫星的周期一定等于地球自转周期，选项A错误D正确；不能通过地面控制将这颗卫星定点于杭州正上方，选项B错误；这颗卫星的线速度大小比离地350公里高的天宫一号空间站线速度要小，选项C错误 【答案】D,2(2015浙江五校联考)发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1和2相切于Q点，轨道2和3相切于P点，设卫星在1轨道和3轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v3和a1、a3，在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2且当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时周期分别为T1、T2、T3，以下说法正确的是(),【
15、解析】卫星在1轨道运行速度大于卫星在3轨道运行速度，在2轨道经过P点时的速度v2小于v3，选项A错误B正确；卫星在1轨道和3轨道正常运行加速度a1a3，在2轨道经过P点时的加速度a2a3，选项C错误根据开普勒定律，卫星在1,2,3轨道上正常的运行时周期T1T2T3，选项D正确 【答案】D,高考真题 3(2014课标全国)假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G.地球的密度为(),4(2014江苏单科)已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为() A3.5 km/s B5.0 km/s C17.7 km/s D35.2 km/s,5(2014广东理综)如图所示，飞行器P绕某星球做匀速圆周运动星球相对飞行器的张角为.下列说法正确的是() A轨道半径越大，周期越长 B轨道半径越大，速度越大 C若测得周期和张角，可得到星球的平均密度 D若测得周期和轨道半径，可得到星球的平均密度,课时演练大冲关 点击图标进入,谢谢观看！,
