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1、2012届高三二轮复习,专题九：中国近代化的整体发展阶段（18951927）,考情分析,一、考点分布,考情分析,一、考点分布 二、命题预测 第一考查力度加大，选择题和非选择题都有涉及；第二围绕近代化主题，重点突出，注重主干核心知识，考察涉及政治、经济、思想文化领域等多个方面；第三多设置情境，注重历史认识和历史分析能力的考察 考查知识点主要集中在：维新变法、辛亥革命、清末新政、五四运动、新文化运动、民族工业的发展和辛亥革命前后社会生活的变迁等。 建议：关注核心概念，宏观把握历史的阶段特征和纵向变化；强化知识的迁移能力。,知识梳理,一、政治：政治体制的近代化实现了两大突破，这一时期政治体制近代化呈
2、现出全方位波浪式推进特点。 1.从清政府来看：经历了1898年镇压维新变法到20世纪初推行“新政”和“预备立宪”的失败，1912年在辛亥革命的风暴中结束了260多年的专制统治； 2.从资产阶级内部看：1898年，维新派发动了戊戌变法，标志着中国政治领域近代化的启动，在社会上起到思想启蒙的作用；1911年革命派发动辛亥革命，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了临时约法，成为中国近代化的里程碑； 3.从北洋军阀来看：对内专制独裁，对外投靠帝国主义，军阀混战，政局动荡不安，中国近代化进程遇到逆流； 4.从无产阶级来看：中国共产党成立，制定民主革命纲领，领导工农运动，实现国共合作，发动国民
3、革命，推翻了北洋军阀的统治。,知识梳理,一、政治：政治体制的近代化实现了两大突破，这一时期政治体制近代化呈现出全方位波浪式推进特点。 二、经济：在“实业救国”的浪潮下，以民族工业为主体的经济近代化在甲午战争后和一战期间有了长足的发展。 三、思想文化：西方文化大量涌入，“西学东渐”达到高潮，向西方学习由器物深入到了制度思想文化。,知识梳理,三、思想文化：西方文化大量涌入，“西学东渐”达到高潮，向西方学习由器物深入到了制度思想文化。 1. 资产阶级维新派：宣传维新变法思想，以进化论为理论基础，变法维新，实行君主立宪； 2.资产阶级革命派：宣传三民主义，民主共和思想，与保皇派论战，发动了辛亥革命；
4、3.资产阶级激进派：提出“打倒孔家店”的口号，宣传民主科学思想，掀起新文化运动，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流 4.初步具有共产主义思想的知识分子：大力宣传马克思主义。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。,知识梳理,一、政治：政治体制的近代化实现了两大突破，这一时期政治体制近代化呈现出全方位波浪式推进特点。 二、经济：在“实业救国”的浪潮下，以民族工业为主体的经济近代化在甲午战争后和一战期间有了长足的发展。 三、思想文化：西方文化大量涌入，“西学东渐”达到高潮，向西方学习由器物深入到了制度思想文化。 四、社会生活：文明化、
5、民主化、平民化 1.剪辫易服、废止缠足，移风易俗，沿海城市衣食住行渐趋西化，但广大农村地区依然笼罩在传统文化氛围中 2.教育渐趋平民化，现代教育体制开始建立； 3.报纸、报刊、电报等大众传媒发展。,重难点突破,【讨论】中国近代思想解放运动的主要特征。 近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。 近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由学“器物”到学“思想文化”不断深化的历程。 中国人对西方文化的认识经历了由被动接受（如新思潮的萌发、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主
6、义作为拯救国家、改造社会的思想武器。,重难点突破,【讨论】影响近代中国社会生活变迁的因素有哪些？近代中国社会生活的变迁产生了哪些影响？ 1.中西方文化的碰撞和交汇； 2.政府政策的推动（如 清政府、民国政府） 3.民主革命的发展（如维新运动、辛亥革命、新文化运动） 4.传统习俗不合乎时代潮流。 归纳 外因：外来文化习俗的传入 内因：近代以来中国社会的剧变（转型） 影响 思想上：有利于冲破封建文化的束缚，开启明智 经济上：有利推动中国的工业化 政治上：有利于开展反封建斗争，推动中国政治民 主化,课堂练习,11915年，张老太爷从绍兴来到上海，他不可能看到 A西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正
7、在陪洋人吃西餐 B轮船往来于黄埔江上，汽车穿梭于南京路口 C报童在大街上叫喊：“卖报！卖报！申报头条新闻：护国战争打响了！” D拖着长辫的男人正在用油票和布票购买“洋油”和“洋布”,D,2、当甲午中日战争正在进行时，恩格斯就预言：“中日战争意味着古老中国的终结，意味着整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化。”其中“革命化”是指 A将导致资产阶级性质的改革 B将发生推翻清朝封建统治的革命 C民族资本主义将成为中国经济的主体 D列强将加紧资本输出，把中国经济进一步纳入资本主义世界市场,D,3、张财的曾祖父张发是近代的一位民族资本家，由于更多外资企业在中国出现，他的企业发展受到很大影响。近代史前期大量外
8、资企业涌入中国 是中国民族经济发展的需要 开始于马关条约签订后 使自然经济进一步解体 是民族战争失败的结果 A B C D,B,4 民国初年，我国民族工业进入进一步发展阶段。以广州为例，在工商部注册资产达万元以上的企业有数十家。其中面粉、纺织、化工业生产水平居全国前例。我国民族工业在这期间得以迅速发展的主要原因是 A海外华侨竟相投资办厂 B欧洲列强在一战期间暂时放松经济侵略 C 各种实业团体广泛建立 D 辛亥革命推翻了清王朝的专制统治,D,519世纪末20世纪初戊戌变法 、辛亥革命 、新文化运动能相继发生的原因不包括 A 民族矛盾日益加深 B 帝国主义、封建势力维护其统治利益 C资产阶级力量不
9、断壮大 D 人民群众革命斗争不断高涨的推动,D,620世纪初期，中国某政府在建立时曾把下列歌词广泛传播：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。”这个政府“揖美追欧”的表现有 实行三权分立实行内阁责任制 实行“耕者有其田”鼓励发展工商业 A B C D,D,7、19世纪后半期，中国的教育发生了历史性的变化，这主要表现在 A废除了科举制度 B新式学堂成为培育人才的主要形式 C科学与经学并重 D开始通过多种途径培养科学技术人才,D,8、实行近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方走了不同的道路。有学者认为，西方近代的变革首
10、先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。 回答：（1）依据1519世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，阐述西方变革的发展历程。 （1）15、16世纪，文艺复兴和宗教改革运动，使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制； 17、18启蒙运动，提倡理性，自由、平等、博爱，为资产阶级革命作了思想动员； 18、19世纪，资产阶级革命，代议制民主逐步在欧洲确立； 18世纪中期起，在工业革命的推动下，欧美国家相继实现了工业化,（2）联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。扼要分析导致中西方变革顺序相反的原因。 史实： 19世
11、纪60年代起，向西方学习先进技术，开展洋务运动，但没有使中国走向富强； 19世纪末20世纪初，向西方学习政治制度，爆发了维新变法和辛亥革命，结束了专制制度，但民主共和未真正是实现； 北洋军阀统治时期，向西方学文化，发起新文化运动，宣扬民主和科学，形成深远的思想解放运动。 原因 列强对中国入侵，打断了中国社会正常的发展进程。 中国人在学习西方的过程中，对西方文化的认识有一个渐进的过程。,8、实行近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方走了不同的道路。有学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近
12、代的变革顺序却是正好相反的。 （3）你认为在我国现代化进程中应如何正确对待外来的优秀文明成果？ （3）要善于学习借鉴人类优秀文明成果； 要立足于中国国情，反对全盘西化和盲目排外，批判地吸收外来文化。,9.材料一 梁启超批评他说：“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有内治，知有朝廷而不知有国民，知有洋务而不知有国务，以为吾中国之政教风俗无一不优于他国，所不及者惟枪耳，炮耳，船耳，机器耳。吾但此说，而洋务之能事毕矣。 （1）材料一中梁启超批评的对象是谁？其批评是否有道理？为什么？ 洋务派。批评有道理。因为洋务派主张“中体西用”，只学习西方先进的技术，拒绝学习西方先进的政治制度。这是导致洋务运动失
13、败的根本原因。,9.材料二 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？又假使我们是那个时代的人，新知识新技术都没有，所能作的仅八股文章，所读过的书仅中国的经史，我们救国方案还不是离不开我们的经典，免不了作些空泛而动听的文章？假使正在这个时候，我闪中间出一个人提出一个伟大的方案，既合乎古训，又适宜时局，其文章是我们所佩服的，其论调正合乎我们的胃口，那我们还不拥护他吗？ （2）材料二所描绘的情景你认为谁是最合适的人选，他是如何做到“既合乎古训，又适宜时局”的？ （2）康有为。他指导西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想
14、相结合，宣传维新变法思想，主张效法日本走君主立宪道路来摆脱民族危机。,9.材料三 严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三救国救民族的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足证我民族要图生存绝不可以开倒车。等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生的救国救民族的方案 （3）孙中山提出的救国方案是什么？根据上述材料并结合所学知识分析这一方案出现的必然性 （3）孙中山的方案：用暴力革命推翻清政府，建立资产阶级共和国 必然性：洋务派企图用“师夷长技以自强”的方案来自救，拒绝学习西方的政治制度，结果以甲午战争的惨败而宣告破产； 维新派企图用君主立宪的道路来摆脱民族危机，结果遭到顽固派的镇压； 义和团提出“扶清灭洋”口号，想以此换取清政府的同情和支持，同样难逃失败的厄运 因此，用民主革命方式拯救中国是当时历史的必然选择,
