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1、列夫托尔斯泰,教学目标,1.复习掌握本课生字词语； 2.了解文中水罐的变化，及水罐变化的原因； 3.体会爱能创造奇迹。,我会写：,嘴巴 银色 清凉 需要 股份,zun hn jio fng d png,钻 旱 焦 缝 滴 捧,钻石 旱灾 焦渴 岩缝 水滴 捧起,zu yn ling x g,嘴 银 凉 需 股,我会认： 凋谢 水罐 泉眼 喘气 涌出 小心翼翼 有气无力,生字检验： 钻石 焦渴 捧起 需要,我们的疑问 1.大旱灾有多严重？ 2.水罐发生了怎样的变化？ 3.水罐为什么会发生变化？ 4.水罐神奇在哪里？,？,很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动
2、物因焦渴而死去。,1.大旱灾有多严重？,空木罐,有 水,银水罐,金水罐,跳出七颗钻石,一股泉水,2.水罐发生了怎样的变化？,爱心,为生病的母亲找水,倒水给小狗喝,把水让给过路人喝,捧水给妈妈喝,自己一滴水也没有喝,明线“变”： 木罐银罐金罐泉眼 钻石星座。,暗线“爱”： 爱使水罐变得如此神奇，爱能创造奇 迹，爱能战胜灾难。,分析课文,填写下表,让水给过路人,空木罐,为母找水,孝心,装满水的罐子,为母送水,孝心,木的变成银的,让水给小狗,爱心,银的变成金的,捧给母亲喝,孝心,变成钻石, 涌出泉水,爱心,爱能创造奇迹,在我们的学习中，我们认识到小女孩不仅爱母亲，而且还珍爱小动物，关爱他人让我们再一次朗读这个令人感动的童话故事。,很久很久以前，地球上发生过（ ），许多人和动物（ ）。一位小姑娘好不容易（ ），她先是把水给（ ），接着把水捧给（ ），最后她把剩下的水全给了（ ），她自己却（ ）。,一次大旱灾,都焦渴而死,找到一罐水,一只小狗,妈妈,一位过路人,一滴水也没有喝,
