心理健康教育案例分析

上传人:平*** 文档编号:14132085 上传时间:2017-10-27 格式:DOC 页数:66 大小:355.53KB
返回 下载 相关 举报
心理健康教育案例分析_第1页
第1页 / 共66页
心理健康教育案例分析_第2页
第2页 / 共66页
心理健康教育案例分析_第3页
第3页 / 共66页
心理健康教育案例分析_第4页
第4页 / 共66页
心理健康教育案例分析_第5页
第5页 / 共66页
点击查看更多>>
资源描述

《心理健康教育案例分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理健康教育案例分析(66页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学语文第七册第一单元复习题班别: 姓名: 成绩:一、 基础题。(一)读拼音,写词语。lng zho b w dng fi hng gun hu f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn ln bi mng mng hu jing gu l fng x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zho yo ng shu sh sho jng j ( ) ( ) ( ) ( )(二)带点字的正确读音下划上横线。闷雷(mn mn) 风号浪吼(ho ho) 不可计数(sh sh)逐渐(zh z)兴奋(xng xng)颤动(chn zhn)枝干(gan gan)数数(shu shu) 干净(g

2、angan)大堤(t d)(三)下列的词语补充完整。( )( )东望 闷雷( )( ) 水天( )( )齐( )并( ) 铺( )盖( ) ( )山( )海( )( )奇观 浩浩( )( ) ( )军( )马若( )若( )现 山( )地( ) 应接( )( )除了这些,本单元你还积累了哪些四字词语?选两个写下来:- -(四)辨字组词。昆( ) 罩( ) 将( ) 逢( )昂( ) 署( ) 桨( ) 缝( )(五)多音自组词。( ) ( ) 号 模( ) ( )(六)用“”选择更恰当或者更贴切的词语填空。1、那么多的绿叶,一簇(压 堆)在另一簇上面,不留一点儿缝隙。2、父亲的菜园就像一块碧绿

3、的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。(七)请写一句保护鸟的天堂的广告词。二、 阅读题。(一)阅读鸟的天堂片断,回答问题。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。呢么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、用“ ”画出写静态的句子,用“”画出描写动态的句子。2、根据短文中画“ ”的句子,选择答案。(1)这句话突出了榕树的 的特点。A、 叶子多而密。 B、叶子颜色鲜明、富有生命力。(2)“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在( )。”是作者的 。A、比喻 B、拟人 C、联想3、从这段话

4、中,你感受到了什么?(二)阅读下面一段话,回答问题。论石,它没有桂林的巧妙奇异;讲峰,它没有华山的险峻;说林,它没有庐山的幽深;谈泉,它没有杭州虎豹的甜美;话庙,它没有峨嵋的雄伟;道碑,它没有西安碑林的悠久繁多。1、找一找,这一段文章中表示“说”的意思有哪几个词语?在文中词语下加点来表示。2、你能写出五个表示“看”的意思的词语吗?三、 作文。1、如果你是导游,请你用一段话介绍钱塘江大潮或者鸟的天堂。2、围绕自己游览过或者了解到的一处自然景观,写一篇习作。(300 字以上)四年级语文(上册)期中自测题学校: 班级: 姓名: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用(40 分)一、看拼音,写词语。(8

5、 分)jn yn fn x cn ln ln zho ( ) ( ) ( ) ( ) z wi ln k pn xun w je( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4 分)花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(4 分)步调急速(tio dio) 风号浪吼(ho ho)扮演角色(jio ju ) 枝折花落(zh sh)四、比一比,再组词。(4 分)律( ) 梢( ) 职( ) 厉( )津( ) 稍( ) 耻( ) 历( )五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(8 分)屏息()视 随(

6、)而安 不可思( ) 绿树成( )人迹()至 扬( )而去 应接不( ) 狂风大( )我还能写四个含有动物的成语:、 、 、 。六、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(分)严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很( ),上班从不迟到。2、妈妈( )地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要就 即使也 因为所以 3、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。4、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。七、把下面的句子补充完整。(4 分)1、 ,二月兰花盆里装。2、山重水复疑无路, 。3、 因风皱面 为雪白头八、将第 5 课古诗两首其中一首完整地默写下来。

7、(4 分)第二部分:阅读积累与运用(30 分)一 、 认 真 阅 读 巨 人 的 花 园 选 段 , 我 会 按 文 后 要 求 答 题 。 (15分 )一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂!你赶快滚出去!

8、”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”1、下列词语的近义词。(2 分)喧闹()训斥()、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(4 分)3、是 (谁)使巨人终于明白了 。(2分)4、请摘抄文段中四个字的词语(不少于 4

9、个)。(2 分)( ) ( ) ( ) ( )5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(2 分)句子: 原因: 6、读完了这个童话故事,你懂得了什么?(3 分)二、阅读短文,回答问题。(15 分)蜗牛的荣誉很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意(洋洋 扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。好心

10、的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。(2 分)2、在文中找出下列词语的近义词。(3 分)害怕( ) 困难( ) 重要( )3、依照画线词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。(2 分)4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(6 分)a、 b、 c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选

11、正确的答案画“”。(2 分)a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。( )第三部分:作文(30 分)题目:我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准确,400 字左右。参考答案一:均匀 缝隙 灿烂 笼罩 滋味 冷酷 盘旋 挖掘二:圆园 尝长 羊洋 益溢三:正确的读音:dio ho ju sh四:示例律( 纪律 ) 梢( 树梢 ) 职( 职业 ) 厉( 严厉 )津( 天津 ) 稍( 稍微 ) 耻( 耻辱 ) 历( 历史 )五:屏息凝视 随遇而安 不可思议 绿树成阴人迹罕至 扬长而去 应接不暇 狂风大作含有动物的成语:龙飞凤舞 调虎离山 汗马功劳 笨鸟先飞六:1.严格 2.严厉 3.只要就 4.即使也七:1.正月梅花香又香 2.柳暗花明又一村3.绿水本无忧 , 青山原不老 八:略。九:(一)1.吵闹 责备2. 他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了3.小男孩 唤来寒冬的,是巨人任性、冷酷的心4.草翠花开 鲜花凋谢 树叶飘落 纷纷逃窜 大声叱责

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号