《整理护理美学的心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理护理美学的心得体会（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、护理美学的心得体会应用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识，提高审美素质，以便在临床护理和社会人群保健工作中，依照美的1般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理，增进患者康复，提高社会人群的健美水平。护理美学是护理工作人员必修的学科美是甚么，现代许多美学家只讲美感和艺术，对美却避而不谈，这门学科很重要。这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律，护理美学对护理人员有很大的帮助，对护士的形体和言谈举止都有很大的帮助，我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。学习这门学科对我的言行和蔼质都有拉很大帮助，老师讲的也很好，每次都很期待上美学的课，在上每节课是感觉都有
2、很大的收获。感觉自己不但学习了护理美学还学会了做人真的，护理美学对护士的职业影响也很大，护理美学这门课程又分为、护理美学概述 、护理美学的研究对象、内容、原则与方法 、高级护士生学习和研究护理美学的意义、 护理美学与相干学科的关系 。1定要学好美学，这是护理人员的气质和交换的基础，这是作为1名好的护理工作人员的标准。我认为美是1种发展的文化共鸣。这类文化共鸣是1定时期、1定区域的人对事物的共同看法，是对某1事物从不同角度、不同立场有益于人类本身的普遍看法；这类文化包括了物资文化、精神文化和社会的风土人情、风俗、风尚等等。伏尔泰所说的美其实就是美的文化共鸣的1些特性，由此，我们可以轻易的得出美的
3、1些特性。我们在美学中又重新的认识啦美，在生活中在工作中无处不在。护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有1定的帮助。南丁格尔说：“护理工作不但需要高深的技术，更需要艺术。”护士作为1种职业已有1百多年历史。新世纪里，现代医学从理念到结构都在产生着深入的变化，与人类健康美息息相干的护理事业也产生了深入的变化，现代护理对护士的要求也愈来愈高，护理美学也呼之欲出。这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。今后，我要成为护理队伍中的1名优秀护士而不被淘汰，需要具有非常全面的综合素质，并需在工作中不懈努力。我认真的学习护理美学知识。护理美学是将美学基本理论利用于护理实践中
4、的1门新兴的边沿学科。护理学和美学相互渗透的结果，是美学在护理实践中的体现，是1门交叉性的利用学科。护理美学从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何利用护理美学，对提高护士的综合素质有着相当重要的作用。美学是研究美的规律，也是研究人类如何生存和发展的1门科学。而护理美学是应用美学的基本原理研究和增进人类健康的1系列护理活动中体现出来的护理审美现象和审美规律的学科。根本目的都是令人们晓得如何审美做人，晓得如何用自己所寻求和创造的美来改造人、教育人、美化人、塑造人美的灵魂。究竟甚
5、么是美？美的摇篮是甚么？甚么是美感？护理人员应用美的规律来创造护理美，不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材，更重要的是美的职业形象。在护理美学的学习中，我晓得如何提高受自己对自然美、艺术美的欣赏研究；晓得社会美、人格美的精华；对人的外在美如对护士的外表形象（衣饰、发式、面貌、姿式等）、护士的职业形象的深入了解；对病区环境美、医院整体形象美的深入了解。并体会到“护士的.仪表和分度是护士内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递信息的方式，是人类交往中的第2语言系统”的正真内涵；注意到言行举止体现知识内涵，对提高工作质量，优化护士整体形象的重要性。1个亲切和蔼的微笑，可使病人
6、得到安慰、安心医治。1个拍病人肩膀的鼓励动作，可以增强病人医治的信心和忍耐病痛的毅力护士整洁的外表，热忱、和蔼、恳切的态度，熟练而柔柔的动作，可以缩短与病人的距离，使病人愿意与护士配合医治、结交朋友；以自己的1举1动向他人传递正确的信息。护士唯一美的外表而没有高深的技术、高尚的职业道德，这样的护士是不美的；医院有美的环境设施、有1流的医疗仪器，但如果医务人员缺少医疗道德，做没必要要的检查、开没必要要的高价药、小病大看等，这样的医院不可能有美的医院形象，这样的医院只能给患者造成痛苦。通过学习护理美学，我进1步加深了对美学思想内涵的研究，塑造自己美的思想灵魂，转变和提高自己的审美精神素质。将来在护
7、理工作中，要将护理美落实到事事处处，推动护理事业的发展。主动打开病人心灵的窗户，促进相互理解和信赖；推行人性化护理；塑造护理管理者美好形象；在研究美学基础知识的同时，充分认识到护理是1门艺术，并在护理中发现美和创造美。使我更加酷爱我的护理事业！我觉得学习护理，不单单要晓得专业知识、专业技术，护理方面的礼仪也一样重要。面对不同的患者，在不同的场景下，其礼仪也会有所不同。固然，礼仪不是1朝1夕学得来的。而是在长时间生活中不断磨练，逐步构成的。这也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的1点1滴中总结的。为了顺应社会发展，护理改革，素质教育深入等要求，我作为1名在校的护理专业学生，我从学习护理美学这门课中
8、，也深深地感遭到其重要性。我感到自己从中收获颇丰，对此体会很多。现在我就来谈谈学习护理美学的体会。1、护理职业道德美我认为护理职业道德美很重要。护理工作是与人打交道的工作，面对的是人，是宝贵的生命，是与生命，健康相干联的工作。因此，护理人员的职业道德和素质显得尤其重要。了解了护理开创人南丁格尔为照顾病弱，为增进健康，忘我奉献了自己终生精力的业绩，我发现自己找到了所向往的方向，1个能将欲望付诸实现的方向，那便是成为1名护士。我相信自己的选择，并会为之奋斗。2、 护士职业形象美护士职业形象美包括护理人员的外在美和护理人员的内在美。护理人员的外在美是护理职业形象美的外在表现情势，主要是指护士的仪表、
9、体态给人的美感享受，即护士的面貌、形体、衣饰、行动举止等。护理人员的内在美是指护理人员本身蕴涵的美，主要是指护理人员美好的心灵、仁慈的行动和高尚的情感与情操。这类内在美是通过护士的言语和行动和外在美的表现转达给他人的。护士职业形象美是指护士的内在美与外在美交相照映的整体美。建立护士职业形象美是护士不断提高个人修养的进程，是护士良好的职业素质的1种自然表露。护士职业形象美是护士的品德修养和知识素养在言行举止中的自然流露，只有包括了内心美好情感的外在美的表现才能真正转达出美意，也才能有感动人心灵的气力。要展现护士职业形象美，必须通过理论学习、实践探索和本身内在品质的不断强化，才能不断提高本身的外表
10、修饰技能，养成举止端庄大方的行动习惯。我在老师的教导下，我们学习了护士的姿态美和操做美、仪表美、语言美等知识，并穿上了护士服，进行了实践感受。那是1种很奇特的感觉，恍如有点懵懂，却又很坚定的心理。在穿上护士服，学习站姿，拾物，坐姿等操作时，我感到既期待又兴奋。那1身的洁白让人觉得端庄素净，美丽大方。虽然我们不懂的还有很多，但单凭学习的这些礼仪，就让我觉得好像真的到了成为护士在的那天，向往之意油但是生。3、 护理礼仪美学习礼仪知识，不但能体现护理礼仪美，更重要的是可以改良护患关系，提高护理质量，保护医院的整体形象。讲文明，有礼貌，懂礼仪，才能体现本身的精神文明风采，展现护理礼仪美。1句热忱的问候
11、，1个亲切的微笑，都能使患者得到1份温暖，能够保持和睦，稳定的护患关系。良好的护理礼仪、规范的处事行动是靠后天的不懈努力和精心教化才逐步构成的。我认为个人的原动力是很重要的因素。我们应当在平常中自觉克服本身的不良行动习惯，自觉抵抗外来失礼行动，锻炼自律性。不断提示自己作为护理人员应有的礼仪，展现护理礼仪美的风采。而在学校我们也得到了老师的指点，进1步了解了护理礼仪美的内涵和深意。通过对护理礼仪美的学习，我学会了许多护理礼仪知识，了解了很多平时不注意的细节。我觉得我应当从生活中的礼仪行动做起，认真学习护理礼仪，使自己具有良好的护理礼仪。相信经过努力，我在护理礼仪方面1定会有很大的进步和提高。4、
12、护士语言美语言作为人类交往的工具，在护理工作中起着非常重要的作用。护士使用语言与患者进行思想、情感的交换，给患者以安慰、启发、教育、指点、保证，又从患者那里获得各种信息。在现代护理模式中，护士良好的语言能使患者建立克服疾病的信心，进行有效的护患沟通，建立良好的人际关系，并表现出护士品德文化素养美。在实际工作中，护士必须高度重视语言的学习与提高，提高个人修养。善于使用语言进行交换，帮助病人恢复健康。护士不但要有熟练的操作技术，而且应具有广博的学识，要熟习了解自己所接触的每类患者，给予最恰当的语言交换。这就要求护士1定要注意语言的艺术修养，提高自己的交换技能，使患者的心理在最好状态中接受治理与护理
13、。幽默是沟通中不可缺少的润滑剂，一样能到达好的效果。在学习护士语言美时，老师向我们提出了各种事例，要求我们快速作出恰当的语言回答和应对方法，以此来培养我们的语言表达技能和应变能力。通过这类方式，我了解到了许多临床上的事例，学会了1定的语言技能，更加老师灵巧、精巧的语言技能所折服。多想甚么时候也能像老师这样回答得滴水不漏就行了！固然，这是需要多学习沟通技能，多重视语言的艺术美，不断练习和锻炼，才能到达的。应尽最大的努力为病人创造1个幽静、整洁、舒适的住院环境，使病人从清洁卫生，优美环境中得到1种美的熏陶、美的享受，使病人以1种良好的心情接受医疗和护理。护理的美体现在护士的心灵与外在，更体现在平常的护理工作当中。护理工作是平凡的，是日复1日的护理活动。但是，护士这体现着关爱与健康的白衣天使，在护理工作进程中展现着护理所具有的崇高美。而我会为成为梦想中的白衣天使，而不懈寻求和付出。
