《宁德八中2013-2014学年第二学期八年级第五单元试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁德八中2013-2014学年第二学期八年级第五单元试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120132014 宁德八中八年级下第五单元语文试卷姓名 班级 座号 成绩一、 选择题（9 分）1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )A叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) B烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio)C皲裂(jn) 箪瓢(dn) 辄尽(zh) D婵娟(chn) 黔娄(qin) 汲汲(j) 2、选择加点字解释有误的一项是 ( )A至舍(学舍，书馆) 容臭(气味，臭味) B铁未销(销蚀) 把酒(端起)C 期在必醉(期望) 甚箭(超过，比还厉害) D戾天(至，到) 何许人(处所) 3、下列各项中修辞方法判断正确的一项是（ ）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）惶恐滩头说惶
2、恐，零丁洋里叹零丁。（3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（4）负势竞上，互相轩邈。A.比喻 排比 排比 拟人 B.拟人 对偶 排比 拟人C.比喻 对偶 排比 拟人 D.比喻 对偶 拟人 比 喻4、下列各句中没有通假字的一项是（ ）A.四支僵劲不能动 B.世有伯乐，然后有千里马C.同舍生皆被绮绣 D. 食之不能尽其材 5、下列句子朗读停顿有误的一项是（ ）A.千里马/常有，而伯乐/不常有。 B. 食马者/不知其能/千里而食/也。C.人生/自古/谁无死？留取/丹心/照汗青D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。6、理解文言句意有误的一项是 ( )A横柯上蔽，在昼犹昏。译文：横斜的
3、树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。B环堵萧然，不蔽风日。译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。C不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。D尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。7、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A、 五柳先生传陶渊明集陶渊明晋朝B、 送东阳马生序宋学士文集宋濂清朝C、 马说韩愈文选韩愈唐朝D、 与朱元思书艺文类聚吴均南朝8、 “富贵非吾愿，帝乡不可期”是陶渊明归去来辞中的名句，你觉得与下面2的哪句话含义相同。 （ ）A闲静少言，不慕荣利。 B既醉而退，曾不吝情去留。C忘怀
4、得失，以此自终。 D衔觞赋诗，以乐其志。9、下列句子不属于病句的一项是 ( )A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。二、按要求默写（20 分）（1） 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是 ， 。 “ ， ”化用典故表现诗人怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的心情。（2） 赤壁一诗中以人物的命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句是 ， 。（ 3）文天祥在
5、过零丁洋一诗中表现诗人誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是 ， 。概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是： ， 。比喻来表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的诗句： ， 。（4） 水调歌头明月几时有词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：， ， 。表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是： ， ， 。通过写明月来表达对人生美好祝愿句是： ， （5） 山坡羊 潼 关怀古一诗中的主旨句是 ， 。揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是 ，。从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是： ， ， 。（6）唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，
6、你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的 ， 表达一种豪迈的情3怀。 （7） 登幽州台歌中指生不逢时句： ， 。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是： ， !（8）被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维不仅“诗中有画，画中有诗” ，还饱含深刻的人生哲理，如终南别业中“ ， 。 ”这两句诗就表达了“当你处于某种绝境，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。（9）李白宣州谢眺楼饯别校书叔云一诗中，形象生动地传达出诗人绵绵无尽的愁情并被世人传诵的佳句是： ， 。应用想像写作者的壮志豪情的诗句是： ， （10）无数人咏过“月” ，留下了许多优
7、美的诗篇。请写出有关“月”的句子 （完整的一句） 三、名著题（4 分）1、 海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是 、 。1866 年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为 的潜艇，并且带上仆人 和一个捕鲸手，跟随 （人）乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。2、罗曼罗兰的名人传是为音乐家 、雕塑家 、文学家 写的传记。四、文言文阅读（一）阅读与朱元思书中的文段，完成练习。 （13 分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹
8、岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1解释下列句中的加点词。 （4 分）（1）横柯上蔽 （2）窥谷忘反 4（3） 经纶世务者： （4）负势竞上 （5）互相轩邈 （6）千转不穷 2将下面的句子译成现代汉语。 （3 分）负势竞上，互相轩邈；争高直接，千百成峰。3理解填空（6 分）（1）本文总领全文的句子是_（1分）（2）作者描绘异水时，抓住了_的特点；描绘奇山时，紧扣_ 的特征（用自已的语言概括） （2 分）4文中“急湍甚箭，
9、猛浪若奔”一句是写水流势湍急， 山峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（1 分）_5文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人生态度。 （2 分）（二） （14 分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。 ”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋
10、诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、结合语境，解释文中加点词的意思。 （2 分）（1）造饮辄尽 （2）衔觞赋诗（3）每有会意 （4）其言兹若人之俦乎?2、翻译下列句子（6 分）（1）宅边有五柳树，因以为号焉。（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（3）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。53、 五柳先生传中直接表现五柳先生性格思想的两句话是_ _（1 分）4、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语）？刻画了一个怎样的人物形象？（3 分）5、 “不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？ （2 分）（三） （18 分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。
11、故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。1、解释下面句中加点词的意思。 （2 分）食马者不知其能千里而食也（）策之不以其道（）鸣之而不能通其意（） 执策而临之（）2、翻译（6 分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文： （2）食马者不知其能千里而食也译文：（3）其真无马耶？其真不知马也。译文：3、本文 （写法） ，文中“千里马”喻指人才， “伯乐”喻指 ，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。表达了作者
