总复习1动物主要类群复习课件

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1、动物的主要类群,一、无脊椎动物,二、脊椎动物,无脊柱,有脊柱,95%,5%,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,生活在水中;(多数海水,少数淡水)身体呈圆筒状、有触手;体壁由内、外两层细胞构成;(两胚层动物) 消化腔有口无肛门 常见动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫,1、腔肠动物的主要特征,2、扁形动物的主要特征,身体背腹扁平,身体两侧对称,具有三个胚层,(外胚层、中胚层、内胚层)消化管有口无肛门 常见动物:涡虫、血吸虫、绦虫,2、线形动物的主要特征,细线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门 常见动物:秀丽隐杆线虫 人蛔虫,环带,前端,后

2、端,蚯蚓依靠_与外界环境进行气体交换,湿润的体壁,体节,蚯蚓依靠_运动 常见动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭,刚毛和肌肉,4、环节动物,身体有许多相似的环状体节构成,4、软节动物,特征:身体柔软;有石灰质的贝壳 常见动物:蜗牛、河蚌、乌贼、宝贝、章鱼,5、节肢动物的特征: 身体分部、足和触角均分节、体表有外骨骼。,气门是气体出入身体的门户, 气管是蝗虫的呼吸器官。,蝗虫的形态结构和生理特点,蜕皮现象:原因外骨骼不能随身体的生长而长大,触角(对):作用嗅觉和触觉 复眼(对):作用视觉器官、视物 头部单眼(个):作用感光 口器(个):咀嚼式口器咀嚼食物 前胸前足(对) 胸部中胸中足(对)、前翅(对)、气门(

3、) 后胸 后足(对)后翅(对)气门(对) 腹部气门蝗虫与外界进行气体交换的通道,蝗虫的形态结构,鱼1、身体分部:头部 躯干部 尾部 2、体形:身体呈梭形,能减少鱼在水中游泳时的阻力。 3、体色:背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色。,4、背鳍:保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用 尾鳍:保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。 胸鳍: 保持鱼体左右方向平衡,转换方向的作用。 腹鳍:保持鱼体左右方向平衡,鱼类的主要特征: 鱼类终生生活在水中,身体呈梭型,体表大多覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱,是变温动物。,1、鱼用 呼吸,用 游泳,鱼游泳的动力来自

4、 。 2、侧线的作用 。 3、体内背部具有一条由许多 构成的 ,起 和 作用。 4、鱼的鳃的组成 、 、 (内部布满毛细血管)。 5、鱼类是 温动物,因为鱼类的体温通常随着环境温度的变化而 。鸟类和哺乳类动物是 温动物。,鳃,鳍,尾部和躯干部的左右摆动,感知水流和测定方向,脊椎骨,脊柱,支持,保护,鳃弓,鳃耙,鳃丝,变,改变,恒,鱼类,两栖动物特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,能够辅助呼吸。 常见动物:青蛙、蟾蜍、大鲵,爬行动物特征: 1、皮肤干燥,厚实,体表覆盖有鳞片或甲。 2、在陆地生活,用肺呼吸, 3、以爬行方式运动, 4、卵生,并且卵有坚

5、韧的卵壳,真正摆脱了对水的依赖。 常见动物:龟、避役、蛇、鳄鱼,鸟 类 家鸽的形态结构特点对其飞行生活有什么意义?,1、体形:身体呈流线型,飞行可以减少空气阻力。 2、体表:体表被覆羽毛,正羽,覆瓦状排列成扇形,适于飞行;绒羽,保温前肢变成翼。 3、肌肉:胸肌发达,收缩有力。 4、骨:有的很薄,有的愈合,长骨大多中空,这样骨骼既轻便有牢固,利于飞行。,家鸽在飞行时怎样获得充足的氧气?,气囊,肺,气管,呼吸器官、气体交换部位,暂时储存气体,辅助呼吸、减轻身体质量、减轻器官间摩擦和散热的功能,什么是双重呼吸?双重呼吸的意义是什么?,家鸽在飞行时每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。这

6、样的呼吸方式叫做双重呼吸。 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,有利于飞翔。,口,食管,嗉囊,腺胃,肌胃(砂囊),肝,小肠,直肠,泄殖腔,家鸽的消化系统,没有牙齿,依靠坚硬的角质喙,(暂时贮存和软化),(研磨和初步消化),很短,不存粪便,(分泌消化液),消化和吸收的主要场所,鸟类的主要特征: 像家鸽一样,鸟类有角质的_;前肢变成_;体表被覆_,具有保温作用;身体呈_,可以减少飞行时的_;_呼吸,可以供给充足的_;有的骨_,有的骨_;_很短,能减轻_. 鸟类之所以在全球分布广泛,以上适于分行的形态、结构特点是重要原因之一。,喙,翼,羽毛,流线型,阻力,双重,氧气,中空,愈合,直

7、肠,体重,1、家鸽的体内有许多 ,与 相通。家鸽在飞行过程中:吸气时,空气进入 进行 ,同时一部分空气进入 暂时储存;呼气时, 中的气体又进入 ,在 内进行 ,这样,家鸽每呼吸一次,气体 次经过 ,在 里进行 气体交换,这样的呼吸方式叫 ,是鸟类特有的呼吸方式,它提高了 。 2、家鸽的口 ,吃进的食物不经过咀嚼就直接由食管进入_ 。家鸽的胃包括_ _和_ _两部分,小肠是 主要器官。直肠_,粪便可以随时排出体外,有利于减轻体重。,鸟类,气囊,肺,肺,气囊,肺,肺,气体交换,2,肺,肺,2次,双重呼吸,气体交换的效率,有角质喙无牙齿,嗉囊(贮存和软化食物),腺胃(又叫前胃),肌胃(又叫砂囊),消

8、化和吸收,极短,气体交换,气囊,1、鸟类扇动翅膀的动力来自 A背部肌肉 B两翼肌肉 C腹肌 D胸肌 2、家鸽的呼吸方式独特,适于飞翔的特点,主要表现为: A、两翼上举和下垂可帮助呼吸 B、有发达的呼吸器官一肺 C、有与肺相通的一些气囊 D、气囊的作用和双重呼吸 3、家鸽的气体交换的场所是 A肺 B气囊 C肺和气囊 D气管 4、家鸽的“双重呼吸”是指: A、肺和气囊进行呼吸 B、肺和气管进行呼吸 C、只有吸气时肺内进行气体交换 D、吸气和呼气时,肺里都能进行气体交换 5、家鸽体内最发达的肌肉位于: A、胸部 B、颈部 C、颈干部 D、四肢 6、家鸽体内气囊的作用是: A、有利于双重呼吸 B、可减

9、轻身体比重 C、有利于散热降温 D、以上三项全对 7、右图是家鸽的部分内脏结构模式图。请据图回答: 从图中可以看出气囊直接与 相通。 家鸽吸气时,气流的流动方向是_(用图中的数字填写) 从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于家鸽_。 家鸽呼吸时,每呼吸一次,空气两次经过肺,这是因为在吸气时,有一部分气体储存在了 中,因此,鸟类在一次呼吸过程中,进行了_次气体交换,叫 呼吸,其意义是_ 。,(5)、鸟类飞行时,气囊除了辅助 以外,还具有 比重,减少内脏、肌肉之间 以及 等作用。,D,D,A,D,A,D,肺,14 3 2,两翼的上下扇动,2,气囊,2,双重,提高了气体交换的效率,呼吸,减轻,摩擦,散热

10、降温,1、下列各项中,与鸟类的飞翔生活无关的是 A、胸肌发达 B、具有角质喙 C、身体呈流线型 D、体表被覆羽毛 2、家鸽的嗉囊的作用是 A贮存、软化食物 B初步消化食物 C. 消化的主要器官 D吸收营养 3、鸟类将食物磨碎的结构是 A肌胃 B腺胃 C嗉囊 D喙 4、家鸽消化能力很强的根本原因是 A身体散热过快 B飞行时消耗的能量很大 C消化系统发达 D食物中的营养少 5、右图为家鸽消化系统示意图,据图回答下列问题: 1是_,特点是有_无_。3是_,具有_和_食 物的功能。5是_,也称_ _,肌肉发达,具 有_的功能。7 是_。这是_的主要场所。8 是_,特点非常_,不 贮存_,可减轻 ,这是

11、与 生活 相适应的。,B,A,A,B,口,喙,齿,嗉囊,贮存,软化,肌胃,砂囊,磨碎食物,小肠,消化和吸收,直肠,极短,粪便,体重,飞行,1、体表被毛,具有保温作用,对维持体温恒定具有重要意义,2、 体内有膈,用肺呼吸。,3、胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。增强对陆地生活的能力。,4、牙齿有分化,与其植食性生活相适应 植食性:牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物);盲肠发达,消化管长 肉食性:牙齿分化为犬齿(撕裂食物)、臼齿(磨碎食物),5、发达的神经系统,能对外界刺激及时作出反应,能适应复杂的生活环境。,哺乳动物,哺乳动物的主要特征,体表(被毛);具有保温作用。 牙齿有门齿、犬齿和臼

12、齿的分化,食性复杂 体腔内有(膈);用(肺)呼吸; 大脑(发达),体温(恒定); (胎生、哺乳)大大提高后代的成活率。,1、家兔体内有 ,把体腔分为 和 两个腔,膈的前后运动有利于家兔用 呼吸。 2、家兔的门齿像凿子,作用是 ,臼齿有宽阔的咀嚼面,作用是 。这与家兔的 生活习性相适应。猫除了有以上2种牙齿外,还有尖锐锋利的 , 这与它的 生活习性相适应。 3、哺乳动物的主要特征是:体表被 ,具有 作用,对 具有重要意义;牙齿 ,食性复杂;大脑 ; 的生殖发育特点,大大提高了 ;体内有 ;用 呼吸;心脏四腔,体温恒定。 4、哺乳动物特有的特点是: 、 、 和 。,膈,胸腔,腹腔,肺,切断食物,磨

13、碎食物,草食性,犬齿,肉食性,毛,保温,维持体温的恒定,分化,发达,胎生哺乳,后代的成活率,膈,肺,毛,膈,胎生,哺乳,1、哺乳动物所特有的生殖发育特点是( ) A、体外受精 B、变态发育 C、胎生和哺乳 D、体内受精 2、哺乳动物独有的特征是( ) A、用肺呼吸 B、心脏四腔 C、体温恒定 D、体腔内有膈 3、下列不属于家兔与草食相适应的特点是( ) A、门齿凿状,臼齿发达 B、消化管很长 C、盲肠粗大并有消化纤维的作用 D、膈把体腔分成胸腔和腹腔 4、家兔的神经系统的组成是( ) A、脑和脊髓 B、脑和神经 C、脑、脊髓和神经 D、大脑、脊髓和神经 5、下列各项中,不是哺乳动物所特有的是 A、体表被毛 B体腔内有膈 C、胎生哺乳 D心脏四腔 7、下列关于膈的叙述,不正确的是 A、膈位于体腔,主要由一层肌肉膜构成 B、膈是脊椎动物特有的结构 C、膈能有节奏的运动,辅助肺完成呼吸 D、膈把体腔分为胸腔和腹腔 8、下图是两类动物的牙齿图解,据图回答有关问题。,1 适于 , 2 适于 , 3 适于 。 从动物的食性看,图A属于 性动物, 图B属于 性动物。,C,D,D,C,D,B,门齿,切断食物,臼齿,磨碎食物,犬齿,撕裂肉食,植食,肉食,

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