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1、川教版初中历史中考模拟试卷 （总分 50 分） 一、选择题（每小题2 分，共 20 分） 1中国近代，先进的中国人在探索的道路上，十分重视教育和对人才的培养。下列选项中 不能证明这一点的是 A洋务运动时期派遣幼童赴美留学B戊戌变法时期设立京师大学堂 C国民大革命时期创建黄埔军校D改革开放时期基本普及九年义务教育 21897 年，一代经学大师俞樾对生徒概叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争 言西学。”此时，“人人争言西学”侧重于 A学习科学技术B仿行西方制度C主张禁食鸦片D创办新式教育 3康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了 A挽救中华民族B实行君主立宪
2、制C推翻清朝政府D建立民主共和国 4以史为鉴，开创未来！2014 年 2 月 25 日，十二届全国人大常委会第七次会议审议并决 定将每年的l2 月 l3 日设立为：南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀发生在 A北伐战争时期B抗日战争时期C解放战争时期D抗美援朝时期 5中国已悄然进入“民调时代”，民意信息逐步进入政府决策咨询程序。这些都将有力地促 进民主意识的提高，推动我国民主进程。下列选项中阻碍了国家政治民主化进程的是 A中华民国的建立B民族区域自治制度的建立 C 人权宣言的颁布D “文化大革命”的爆发 6美国南北战争、日本明治维新、俄国1861 年改革、马克思主义诞生、印度民族大起义发 生
3、的相同历史背景是 A工业革命B殖民主义侵略 C封建主义阻碍资本主义发展D资本主义制度的巩固 7 一杯苦酒俄罗斯的布尔什维主义和改革运动中说： 20 世纪 30 年代以来，“生铁、 煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业, 工业化加上类似封建的 管理所付出的代价是灾难性的, 对人的漠不关心到了无以复加的地步。”材料全面揭示了 “斯大林模式” A采取了高度集中的管理体制B致力于工业化的同时忽视民生的改善 C有利于苏联工业化迅速开展D有利于苏联经济的持续发展 8一名德国士兵在日记中写道：“想想斯大林格勒大战80 个昼夜的肉搏拼杀情景吧!街 道不是用公里来计算，而是用尸体作单位来丈量
4、的。斯大林格勒不再像座城市，它淹没在一 片漫无边际的浓烟烈火之中，简直像一座炉火映红的巨大熔炉。”该材料突出说明了斯大林 格勒战役的 A 时间跨度大B 战争的惨烈C 成为二战的转折点D 德国战败的原因 9有关统计资料表明，目前美国向世界上l40 个国家和地区出售武器和军事技术。在目前 界正在进行的约50 场地区冲突中， 美国向其中40 多场冲突的交战一方或双方提供武器。对 以上事实解读错误的是 A美国对地区冲突起了推波助澜的作用B霸权主义和强权政治成为和平的主要障碍 C现代战争的深刻根源在于武器销售D美国的行为构成了对世界和平的严重威胁 2013 年 12 月 2 E1 1 对 30 分，我国
5、在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功 将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月 工程开启新的征程。回答2021 题 10下列图片同属于哪一领域的科技成果 玉兔号月球车嫦娥三号长征五号 A.生物工程B.计算机技术C.太阳能技术D.空间技术 二、非选择题（共30 分） 11读图，回答问题。(6 分) (1)图一和图二开放的港口分别是在哪一重要事件之后?(2 分) (2)图一和图二反映的历史现象产生的主要国际背景分别是怎样的?(4 分) 12阅读材料，回答问最。(9 分) 材料一：中国经济融入世界市场，由被动到主动，经历了一个艰难曲折的过程。, 在
6、 15 世纪早期这段异乎寻常的历史中，, 正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别， 在世界历史的这一重要转折关头，使中国的力量转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险 事业。 材料二： “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。 资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家 的大门。 ,(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。, 国际垄断同盟 形成，它们在经济上分割世界, 对经济全球化进程起有不可忽视的作用。” 一一陈钦庄、计翔翔等世界文明史简编 材料三： 20 世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国
7、不但经受住严 峻的考验， 而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有 广泛影响的世界性大国，中国形象的影响力日益彰显。 一一引自中华民族：由衰落走向复兴 (1)材料一中“西方的冒险事业”指什么? “资产阶级, 叩开了闭关自守的古老国家 的大门”在我国的具体表现是什么?(2 分) (2)据材料二和所学知识，指出两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件?(4 分) (3)结合材料三和有关史实从经济发展的角度说明20 世纪 70 年代末以来中国形象是怎 样一步步树立起来的?(3 分) 13阅读材料，探究问题。(15 分) 材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力
8、使西方技术适应他们的需要，有能 力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便 迫使朝鲜接受一些内容不十分明确的要求，而中国也声称对朝鲜拥有宗主权。两支军队发生 冲突， l894 年 8 月，中日双方正式宣战。中国军队又轻易被击溃，l895 年 4 月，北京被迫 接受了马关条约 。条约的条款要求中国赔款，承认朝鲜独立，割让一些领土给日本。日 本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争 武器的邻国面前显得十分无能。 材料二： 1870 年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8，德国仅占l3.2。但 到 1914年时， 英
9、国工业产量所占的比例却已下降到14， 而德国的产量则略微上升到l4.3， 稍大于英国所占的比例。1871 年德国要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国， 把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地，并坚决认为德国还必须 拥有“显要的地位” 。但是德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的 殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是站着茅坑不拉屎的自私鬼。 材料三： 2014 年 3 月 8 目，外交部长王毅谈中日关系时强调“2014 不是 l914，2014 更 不是 l894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。” (1)材料一、材料二中双方的矛盾
10、最终导致的战争分别是什么?(3 分 ) (2)依据材料及所学知识，概括材料一中日本能够战胜当时的中国的原因有哪些?(3 分) 这次战争的结果对中国产生的恶劣影响是什么?(2 分) (3)综合上述材料一、二，日本与德国极力扩张共同目的是什么?(3 分) (4)“2014 不是 l914，2014 更不是 1894” ，我国发出这一强音彰显了中国捍卫主权的决 心和勇气。结合所学知识谈一谈中国发出这一强音的“底气”是什么?(4 分 ) 川教版初中历史中考模拟试卷 参考答案 15.DBABD 610.ABBCD 11.(1)鸦片战争签订南京条约之后；改革开放之后。（2 分） （2）图一：英国完成了工业
11、革命，对外需要扩大市场，倾销商品，掠夺原料。 （2 分） 图二：中国同美国、日本等国家广泛建交。和平与发展成为时代的主流。（2 分） 12.（1）西方新航路开辟。鸦片战争，被迫签订南京条约。 （2 分） （2）有利条件：两次工业革命推动资本主义工业的迅速发展，增强了经济和 军事实力，为世界市场最终形成奠定了物质基础；交通工具和通讯手段的发展， 为世界市场形成提供技术手段；对外侵略扩张， 输出商品和资本， 促进了世界各 地的联系，为世界市场发展创造条件。 （4 分。每点 2 分，答出其中两点即可） （3）十一届三中全会以后实行改革开放决策，走建设有中国特色的社会主义 道路；逐步建立社会主义市场经济体制；加入亚太经合组织及世贸组织等。（3 分，每点 1 分，答出其中三点即可，言之有理即可给分） 13.(1)甲午中日战争；第一次世界大战。 （2 分） (2)日本明治维新引进先进的技术，实力极大增强；建立起一支近代化军队。 （2 分）影响：中国民族危机空前严重，引发了帝国主义瓜分中国的狂潮，中 国的国际地位一落千丈。 （2 分） （3）争夺殖民地和世界霸权。 （2 分） （4）中国已成为世界第二大经济体，实力增强；中国人民团结一心，民族意识 极大增强；中国建立了现代化国防钢铁长城。（3 分）
