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1、第14讲减数分裂与有丝分裂的比较及应用,第四单元细胞的生命历程,考纲要求 减数分裂的综合分析。,考点减数分裂与有丝分裂的比较,聚焦热点题型5细胞分裂与遗传变异的关系,内容索引,重温高考 演练模拟,知识网络 答题语句,课时作业,考点,减数分裂与有丝分裂的比较,比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例),梳理知识要点,原始生殖,体,原始生殖,两,一,四分体,交叉互换,减后,减后,减半,4,1,极体,2,相同,DNA,蛋白质,中心体,染色质,赤道板,纺锤丝,细胞膜,染色体,1.判断常考语句，澄清易混易错 (1)精原细胞只能进行减数分裂，根尖细胞只能进行有丝分裂() (2)动物体内的减数分裂
2、和有丝分裂均由中心体发出星射线形成纺锤体() (3)二倍体动物的初级精母细胞中存在同源染色体，体细胞中不存在() (4)卵原细胞经有丝分裂可以产生两个细胞，经减数分裂只产生一个细胞() (5)减数第二次分裂中期与有丝分裂中期的主要不同是同源染色体分居赤道板两侧() (6)细胞膜偏向一侧分裂的细胞不可能是动物的有丝分裂过程(),2.分析命题热图，明确答题要点 (1)图中A为 ，B为 。 (2)A是体细胞，也可能是正在进行 分裂的 细胞和 细胞；B是 细胞或 。 (3)区分A、B两图的依据是什么？,图A着丝点分裂，为后期，同一极四条染色体存在同源染色体，故为有丝分裂的后期。图B着丝点分裂，且移向同
3、一极的染色体形态大小不同，是非同源染色体，故为减数第二次分裂后期。,提示,有丝分裂后期,减数第二次分裂后期,有丝,精原,卵原,次级精母,第一极体,答案,答案,1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析 (1)三个前期图的判断,突破重点难点,判断步骤：,是否出现 四分体,结论：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。,(2)三个中期图的判断,判断步骤：,着丝点是否 排列在赤道 板上,结论：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。,(3)五个后期图的判断,判断步骤：,染色体是 否含有染 色单体,结论：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期(次级精母细胞或
4、第一极体)，C为减数第一次分裂后期，D为减数第一次分裂后期，E为减数第二次分裂后期。,2.减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化 (1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断 曲线模型,判断方法,(2)每条染色体上的DNA含量(或DNA/染色体比值)及染色体/DNA比值的曲线分析 曲线模型,相关解读,(3)染色单体数目变化的曲线分析 曲线模型,相关解读 a.有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单体形成，分裂后期，因着丝点分裂，染色单体变为0(即 )。,b.减数分裂,(4)同源染色体“对”数变化的曲线分析 曲线模型,相关解读 a.有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对(2n条)加倍成为2n对(
5、4n条)，子细胞中同源染色体仍为n对。 b.减数分裂：减后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。,(5)“染色体组”数目变化的曲线分析 曲线模型,相关解读 a.有丝分裂：后期因着丝点分裂、染色体组加倍(24)；末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组恢复(42)。 b.减数分裂：减末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组减半(21)；减后期因着丝点分裂，染色体数目暂时加倍(12)；减末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目减半(21)。,3.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较 (1)模型图,(2)相关解读 只有染色单体的数目才可能是0，染色体和
6、DNA的含量不可能是0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。 染色体的数目不可能超过DNA。因为DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2条DNA分子。 DNA染色体可能为11或21，但不可能是12。,命题点一细胞分裂图像的判断 1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确的是,答案,探究命题方向,A.细胞中有2个四分体 B.细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 C.属于减数分裂的细胞有4个 D.若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞着丝点不会分裂,解析,细胞表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体
7、，A项错误； 由细胞均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞是次级精母细胞，B项错误； 图中共4个细胞属于减数分裂，C项正确； 抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂，D项错误。,命题点一细胞分裂图像的判断 2.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的是,答案,解析,A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA 分子数之比为12的是丙、丁细胞 B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体 C.丙丁的实质是同源染色体的分离 D.丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律,甲细胞处于有丝分裂的后期，
8、细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细胞有2个染色体组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体数和核DNA分子数之比为12，A正确； 若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条性染色体，B错误； 丙细胞处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，C正确； P和Q属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂的过程中，其遗传遵循基因的自由组合定律，D正确。,“三看法”判断细胞分裂方式,注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。,命题点二细胞分裂过程中相关物质数目变化图的分析 3.右图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出 a阶段为有丝分裂、
9、b阶段为减数 分裂LM所示过程与细胞膜 的流动性有关GH段和OP段， 细胞中含有的染色体数是相等的 MN段发生了核DNA含量的加倍 A. B. C. D.,答案,解析,图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，LM是受精作用过程，c段是有丝分裂过程；在受精过程中，精子与卵细胞的结合和细胞膜的流动性有关；MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DNA含量加倍；OP段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍。,命题点二细胞分裂过程中相关物质数目变化图的分析 4.某细胞中染色体数为2n，在如图所示的图像中，属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是,答案,解
10、析,A. B. C. D.,有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数均为2n，有丝分裂中期含染色单体，而减数第二次分裂后期无染色单体。,依据柱状图巧辨细胞分裂的过程,(1)若图1表示减数分裂的连续过程，则甲为性原细胞，乙为初级性母细胞，丙为次级性母细胞，丁为性细胞。,(2)若图2表示二倍体动物分裂细胞，则A可表示处于减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞，以及性细胞；B可表示性原细胞、初级性母细胞和处于减数第二次分裂后期的次级性母细胞；C可表示处于有丝分裂后期的性原细胞(体细胞)。,聚焦热点题型5,细胞分裂与遗传变异的关系,技法必备 1.减数分裂与基因突变 在减数第一次分裂前的间期，DNA分
11、子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代，如图所示。,一、减数分裂与基因突变、基因重组的关系,2.减数分裂与基因重组 (1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组如A与B或A与b组合。,(2)同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组，例如原本A与B组合，a与b组合，经重组可导致A与b组合，a与B组合。,题型突破 1.下图表示一对同源染
12、色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂 D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因,答案,解析,在两条非姐妹染色单体上都有黑色和白色两种片段，说明两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；在减数第一次分裂的后期，两条同源染色体上的等位基因B和b随着同源染色体的分开而分离；A与a的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期；等位基因产生的根本原因是基因突变。,2.某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此
13、可以判断 A.图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组 B.该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE C.图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组 D.三对基因的遗传遵循自由组合定律,答案,解析,图示细胞中无同源染色体，故该细胞是次级精母细胞，细胞中含两个染色体组。因为亲代细胞中无a基因，故其来自基因突变。正常情况下，一个精原细胞减数分裂产生的精细胞有两种基因型，图示细胞发生了基因突变，产生的精细胞有三种基因型，分别为ABe、aBe和AbE。A、a与B、b位于同一对同源染色体上，其遗传不遵循基因的自由组合定律。,3.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字
14、母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是,答案,解析,A.该动物的性别是雄性 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异 D.丙细胞不能发生基因重组,根据题干，图中细胞是同一生物个体的细胞，由甲图可知，该动物的性别为雄性。乙图为有丝分裂图像，乙图所示的细胞中两条子染色体分别含有A和a基因，其原因是发生了基因突变。1与2片段交换属于同源染色体间的交叉互换，属于基因重组；1与4片段交换属于染色体结构变异。丙细胞处于减数第二次分裂后期，基因重组发生在减数第一次分裂四分体时期和后期。,技法必备 1.减数分裂异常导致配子种类
15、变化的规律 如果减数第一次分裂异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数第二次分裂一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：,二、减数分裂与染色体变异的关系分析,2.XXY与XYY异常个体的成因分析 (1)XXY成因,(2)XYY成因：父方减异常，即减后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。,题型突破 4.某精原细胞在人为因素的作用下发生了如图所示的染色体易位，则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的配子中异常精细胞所占比例可能为 A.1/4或3/4 B.1/2或1 C.1/4或1/2 D.1/4或1,答案,解析,一个精原细胞经减数分裂将产生4个精细胞，
16、在减数分裂产生精细胞的过程中，非同源染色体将出现下列两种组合方式：1与4、2与3，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为11； 1与3、2与4，此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为10。,5.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A. B. C. D.,答案,解析,依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的AA型配子”，可知A与A没有分离，而A与A的分离发生在减数第二次分裂后期，故正确； “不含性染色体”有两种可能：一是同源染色体分离不正常，二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极，故正确。,6.性染色体为XY()和YY()的精子产生的原因分别是 A.减数第
