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1、,陈 情 表,宋代学者赵与时在宾退录中说：“读诸葛孔明出师表而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯陈情表而不堕泪者，其人必不孝。 读韩愈祭十二郎文而不堕泪者，其人必不友。 ”,陈情表,李密,读出师表不下泪者，其人必不忠；读陈情表不下泪者，其人必不孝；读祭十二郎文不下泪者，其人必不友。 苏轼 读报任安书不下泪者，其人必不为人 后人续,课文导入,陈 情 表,陈述、禀报,隐情、苦衷,奏章,禀告自己苦衷的奏章,2 是谁陈情？,向谁陈情？,陈什么情？,李密（224287）， 西晋武阳人，又名虔， 字令伯。少时师事著 名学者谯周，以学问 文章著名于世。曾出 仕蜀汉担任尚书郎， 屡次出使东吴，很 有才辩。晋武帝征
2、 为太子洗马，其以祖 母年老多病，辞不应 征。,晋武帝。司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对 蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。,解 题,此表是西晋初晋武帝泰始三年（公元267）写的。魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年（公元265），司马炎代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始。在此之前两年，蜀汉（刘备建立的政权）已经灭亡（孙吴到公元280年才灭亡），李密的家乡由晋统治。李密有学问，所以晋武帝想征他做官。李密原是,蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又
3、因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改事新朝难免有戒心，所以他要坚辞。陈情表所面对的是晋武帝这个特殊人物，所写的又是他最为敏感的问题。文中作者用了不少委婉之词，比如不说“父死”，而说“慈父见背”，不说,背景简介,“母亲改嫁”，而说“舅夺母志”；又如“猥以微贱”“犬马怖惧”“伏惟”等，以典雅谦恭的语言，恳切真挚的语气，多方面表明自己的心迹。特别到结尾处，简直是含泪哀求的语气，并以“生当陨首，死当结草”为誓，忠爱之情溢于言表，出现在武帝面前的俨然是一个活脱脱的忠臣形象，终于化解了武帝的疑心，博得了他的同情。相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。,作者简介,李密（2
4、24287），一名虔，字令伯，晋武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马。后被谗免官，死于家中。,听课文朗读,险衅 夙愿 闵凶 怜悯 祚薄 期功 强近 床蓐逮捕 李逵 猥陋 陨首 逋慢 病笃 矜持,jn,字词读音,xn,s,mn xing,lin mn,zu,j,qing,r,di,ku,wi,yn,b,d,郎署拔擢优渥 盘桓庶几 愚拙 日薄西山 气息奄奄 朝不虑夕 形影相吊 更相为命 愿乞终养 茕
5、茕孑立,sh,字词读音,bzhu,w,hun,shj,zhu,b,X yn,l,dio,gng,q,qing ji,臣密言： 臣以险衅， 夙遭闵凶， 臣李密言：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸， 生孩六月， 慈父见背， 行年四岁， 刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年， 舅夺母志。 祖母刘悯臣孤弱， 舅舅又逼迫母亲改了嫁。我奶奶刘氏怜悯我从小丧父又多病消瘦， 躬亲抚养。 臣少多疾病， 九岁不 便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病，九岁时还不会,第一段自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状,行， 零丁孤苦，至于成立。 既无叔伯， 走路 , 孤独无靠，一直到成家立业。既没有叔叔伯
6、伯， 终鲜兄弟， 门衰祚薄， 晚有儿息。 也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气少，到很晚才有儿子。 外无期功强近之亲， 内无应门五尺之 在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的 僮, 茕茕孑立， 形影相 僮仆。孤孤单单地生活，每天只有自己身体和影子相互 吊。 而刘夙婴疾病， 常在床蓐， 臣侍 安慰。而刘氏很早就疾病缠身，常年卧床不起，我侍奉 汤药， 未曾废离。 她吃饭喝药，从来就没有离开过她。 返回,逮奉圣朝， 沐浴清化。 前太守臣逵， 到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前些时候太守逵，察臣孝廉； 后刺史臣荣，举臣秀才。 臣以 推举臣下为孝廉，后来刺史荣又推举臣下为秀才。臣下因为 供养无主
7、， 辞不赴命。 诏书特下， 没有人照顾祖母，就都推辞掉了没有遵命。朝廷又特地下了诏书， 拜臣郎中， 寻蒙国恩， 除臣洗马。 任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。 猥以微贱， 当侍东宫， 非臣 像我这样出身微贱地位卑下的人，能够去服待太子，这实在不是我 陨首所能上报。 臣具以表闻， 辞不 杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去 就职。诏书切峻， 责臣逋慢； 郡县 就职。但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官,第二段明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷,逼迫，催臣上道；州司临门， 急于星火。 催促我立刻上路；州官登门督促，十万火急，刻不容缓。 臣欲奉诏奔
8、驰， 则刘病 我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母氏的病 日笃， 欲苟顺私情， 则告诉 却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉 不许。 臣之进退， 实为狼狈。 又不见准许。我是进退维谷，处境十分尴尬。 返回,伏惟圣朝以孝治天下， 凡在故老， 犹蒙 我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且还受到 矜育， 况臣孤苦， 特为尤甚。 且臣少 怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？而且我年轻的时候曾经 仕伪朝， 历职郎署， 本图宦达， 做过蜀汉的官，历任郎中和尚书郎，本来图的就是仕途通达， 不矜名节。 今臣亡国贱俘， 无意以名誉节操来炫耀。现在我是一个低贱的亡国俘虏， 至微至
9、陋， 过蒙拔擢， 宠命优渥， 岂敢 实在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢,第三段喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节,盘桓，有所希冀！ 但以刘日薄西山， 犹豫不决另有所图呢？但是只因为祖母刘氏已是西山落日的样子， 气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母， 无以至 气息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果没有祖母，是活不到 今日， 祖母无臣， 无以终余年， 祖孙 今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙 二人，更相为命， 是以区区不能废远。 二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。 返回,臣密今年四十有四， 祖母刘今年九十有六，
10、 臣下我今年四十四岁了，祖母今年九十六岁了， 是臣尽节于陛下之日长， 臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢， 报刘之日短也。 乌鸟 而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的 私情，愿乞终养。 臣之辛苦， 私情，企求能准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚， 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， 并非仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，,第四段解决忠孝两全矛盾，提出愿乞终养请求,皇天后土，实所共鉴。 愿陛下矜愍愚诚， 连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心， 听臣微志。 庶刘侥幸，保卒余年。 满足臣下我一点小小的心愿，使祖母刘氏能侥幸地保
11、全她的余生。 臣生当陨首，死当结草。 我活着当以牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。 臣不胜犬马怖惧之情， 谨拜表以闻。 臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。,“陈”的原因：除臣洗马，辞不就职。 （或：不想到晋朝为官）,“陈”的内容：夙遭闵凶；更相为命； 不能废远；愿乞终养。,历述自己的悲惨遭遇,叙写进退两难的处境,提出孝之大理,提出先尽孝、后尽忠,愿乞终养不能就职,“陈”的方法：融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉（或以情动人）,陈以往之情,陈现今之情,陈日后之情,臣以险衅，夙遭闵凶,愿乞终养，死当结草,进退狼狈，不能废远,陈情表,李密,简洁朴实,尽节之日长忠
12、,报养之日短孝,沐浴清化,察举拜除,薄奄危,生当,死当,愚诚,微志,真挚感人,不能废远,文章简洁生动、真挚朴实。写自己的遭遇和对祖母，如倾吐肺腑，没有一点藻饰、做作或夸张，于朴实中见至真、至美、至善。语言形式，骈散交用，多用四字短语表情达意。思路清晰，语言机智得体，内涵丰富，惟多读方能体会。,课堂小结,艺术特点,一、构思艺术：,叙孝情表忠情,祖母情深似海圣上恩重如山,忠孝两难的矛盾境地,动之以情,找依据释误会,“以孝治天下”“岂敢盘桓 有所希冀”,先尽孝后尽忠,晓之以理,乞矜愍,庶刘侥幸 ，保卒余年生当陨首 ，死当结草,示之以忠,文章简洁生动、真挚朴实。写自己的遭遇和对祖母，如倾吐肺腑，没有一
13、点藻饰、做作或夸张，于朴实中见至真、至美、至善。语言形式，骈散交用，多用四字短语表情达意。思路清晰，语言机智得体，内涵丰富，惟多读方能体会。,二、语言艺术古文观止评论陈情表的语言：“至性之言，悲恻动人。”,1、四字骈句：“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于 成立”,四字骈句，语势连贯、紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。,2、对偶句 “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，” 内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑。 “
14、前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才” 前后对举，恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。 “臣”与“祖母”对举，突出一个“无”字，强调自己与祖母相依为命的现实。,运用对仗工整的对偶句式，使语气显得 强烈，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。,3比喻句： “刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。” 以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下。 “乌鸟私情，愿乞终养。” 以
15、鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？ 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。 州司临门，急于星火。 “急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。,比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。,1注意以下加点字的读音和在词义： 臣以险衅夙遭闵凶门衰祚薄日薄西山茕茕孑立床蓐 猥以贱微生当陨首责臣逋慢犹蒙矜育过蒙拨擢宠命优渥 期功强近终鲜兄弟除臣洗马刘病日笃更相为命,重点语言知识,2注意以下加点的实词： 慈父见背二州伯牧所见明知形影相吊晚有儿息逮奉圣朝察臣孝廉举臣秀才拜臣郎中拜表以闻寻蒙国恩除臣洗马犹蒙矜育不矜名节愿乞终养听臣微志庶刘侥幸不胜之情臣之辛苦,一字多义： 于：急于星火 是成尽节于陛下之日长 以： 臣以险衅、臣以供养无主、但以刘日薄西山、 臣具以表闻、无以至今日 谨拜表以闻 猥以微贱,见,慈父见背 二州牧伯所见明知,亲,躬亲抚养 外无期功强近之亲,薄,日薄西山 门衰祚薄,当,死当结草 当侍东宫,代“我”“自己”，助词,看见，动词,亲自,亲戚，名词,迫近，动词,微薄，少，形容词,应当，副词,任，充当，动词,行,行年九岁 九岁不行,夙,夙遭闵
