《冀教版小学数学五年级上册《 8.8 整理与复习》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学数学五年级上册《 8.8 整理与复习》教学课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,方程,综合运用,8,方程,解方程,解决问题,等式的性质,方程的意义,解形如xb=c、ax=b的方程,解形如axb=c、axbx=c的方程,解决有关倍数的实际问题,整体回顾,解决行程问题,解决数量问题,知识梳理,1.方程的意义,1方程的意义：含有未知数的等式是方程。 2方程一定是等式，但等式不一定是方程。,判断下面的式子哪些是方程，哪些不是方程。,30 x100 x4090 238=15 83x6 4x32 2x5,2.等式的性质,1等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。 2等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0)，等式仍然成立。,连一
2、连。,3x5,5x88408,5x840,3x353,3.解形如x b=c、a x =b的方程,1方程的解是一个数值，而解方程是一个过程。 2解方程首先要注意写“解”，其次等号要对齐。 3解方程时，要求检验的要写出检验过程；没有要求检验的要进行口头检验。要养成口头检验的习惯，力求计算准确。,解方程。,x2968,x2618,7x9.1,解：x39,解： x44,解： x1.3,4.解形如a x b=c、a x b x =c的方程,1方程的解是一个数值，而解方程是一个过程。 2解方程首先要注意写“解”，其次等号要对齐。 3解方程时，要求检验的要写出检验过程；没有要求检验的要进行口头检验。要养成口
3、头检验的习惯，力求计算准确。,解方程。,6x5430,3.5x44.7,2x76,x14,x0.2,x21,5.解决有关倍数的实际问题,列方程解决问题的方法： (1)找出未知数，用字母x表示； (2)分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程； (3)解方程并检验作答。,24比一个数的2倍多4，这个数是多少？,2x424,x10,6.解决行程问题,1相遇问题的等量关系：(甲速度乙速度)相遇时间总路程。 2遇到追及问题的应用题，可以用(快速度慢速度)追及时间路程差这一等量关系来解决。,甲、乙两车从相距750km的两地同时开出,相向而行,5小时后相遇，甲车每小时行80km，乙车每小时行多少千米
4、？,(x 80)5750,x70,7.解决数量问题,解两边都有未知数的方程时，先根据等式的性质转化为axbxc的形式，然后借助学过的方程求解。,小丽和小红比赛踢毽子，小丽踢的个数是小红的2.5倍。她俩一共踢了105个，小红和小丽各踢了多少个？,x2.5 x105,x30,小红踢了30个，小丽踢了2.530=75（个）,综合运用,看图列方程并求解。,解： 5.3x6.2 x0.9,综合运用,看图列方程并求解。,解： 3x6366 x120,列方程解决问题，并检验。,（1）一只大雁每分钟大约飞行1420米，比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米。蝙蝠每分钟飞行多少米？,解：设蝙蝠每分钟飞行x米。 3x
5、801420 x500,答：蝙蝠每分钟飞行500米。,列方程解决问题，并检验。,（2）李老师带1000元钱去买球，买了4个篮球后，剩下的钱正好能买2个足球。一个足球的价钱是多少元？,解：设一个足球的价钱是x元。 2x14041000 x220,答：一个足球的价钱是220元。,列方程解决问题，并检验。,（3）甲、乙两艘客轮同时从上海和武汉分别开出，相向而行，经过25小时相遇。相遇时甲船行驶了500千米。乙船平均每小时行多少千米？,解：设乙船平均每小时行x千米 25x5001100 x24,答：乙船平均每小时行24千米。,把下面每个方程与它的解连起来。,5x3x70,x1.2,4x1.87.8,x
6、35,31.72x7.5,x1.5,解方程。,7x2445,3.52x12,5.8x9.2x12,25x35460,4x1.618,7.73x12.2,x3,x4.25,x0.8,x17,x4.9,x1.5,列方程并求解。,（1）一个数的3倍加上6.1得7.6，这个数是多少？,解：设这个数是x。 3x6.17.6 x0.5,答：这个数是0.5。,列方程并求解。,（2）一个数的4倍减84，差是24，这个数是多少？,解：设这个数是x。 4x8424 x27,答：这个数是27。,一块三角形地的面积是780平方米。它的高是30米，底边是多少米？,解：设底边是x米。 x302780 x52,答：底边是5
7、2米。,先找出等量关系，再列方程解答。,（1）汽艇每小时行37.8千米，它的速度是帆船的3倍。帆船每小时行多少千米？,帆船的速度3汽艇的速度,解：设帆船每小时行x千米。 3x37.8 x12.6,答：帆船每小时行12.6千米。,先找出等量关系，再列方程解答。,（2）农场有肉牛174头，肉牛的头数比奶牛的2倍多38头。农场有奶牛多少头？,奶牛的数量238肉牛的数量,解：设农场有奶牛x头。 2x38174 x68,答：农场有奶牛68头。,先找出等量关系，再列方程解答。,（3）买一件上衣的钱，可以买4条同样的裤子。一件上衣和一条裤子的价钱各是多少钱？,裤子的价钱裤子的价钱4450,解：设一条裤子的价
8、钱是x元， 则一件上衣的价钱是4x元。 x4x450 x90,答：裤子的价钱是90元； 上衣的价钱是360元。,上衣的价钱：904360元,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
