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1、科研单位图书管理员工作计划科研单位图书管理员工作计划学校图书管理员工作计划吉林市二十二中学郭丽芳学校图书馆的功能是服务于全校师生，不仅让学生在这里通过广泛的阅读课外书籍获取丰富的知识，也可使教师通过借阅后提高他们的理论水平。为了更好的发挥我校图书室、阅览室的服务功能，使图书室、阅览室成为教师教学、学生学习的好帮手，新学期开始之际,本人在总结了上学期的工作经验基础上，根据学校的实际情况，特制订本学期图书室工作计划如下：一、基本情况我校因为地处农村，班额学额少，学生们获取知识的途径也很单一，所以他们很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导和教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图
2、书馆（室）规程，积极主动地开展各项图书管理工作，以充分发挥图书室对实施素质教育的推进作用。二、主要工作1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中已增加很多作文读物和文学名著，可以及时向七八九年级学生推荐阅读。2、积极服务于教学工作和广大师生。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过各种途径为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。同时开放学生阅览室，开展读书活动，提高图书的流通率。3、提高管理水平。积极参加上
3、级部门组织的培训学习，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。4、制定相应的借阅制度、阅览制度和赔偿制度。学生借的图书应及时归还，丢失的图书要按丢失图书的价钱的五倍进行赔偿，损坏的图书要及时修补好。同时要求学生在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。三、具体的措施1对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2在每班选一位认真负责的同学做图书管理员，并及时对学生管理员进行上岗培训。3本校图书室开放时间：每周周一、周二和周三分别对一年、二年和三年及学生开放。集体阅览的时间也是相应的七八节，要求班级图书管理员认真填好集体
4、阅览记录。4学生人均每学期借书不少于5册。要求本班图书管理员配合老师积极做好借阅记录。5、图书室本学期将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。6、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。9、进一步做好各类工作，准备好相应材料，以便迎接上级部门对学校图书馆的验收。10、学期期末时及时做好学校师生借阅图书的回收工作。xx年2月24日科研单位图书管理员工作计划(二)xx年上期小学图书管理员工作计划黄梅一、根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多
5、彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习，优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作
6、扎扎实实作好。4、常规工作（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。（2）随时做好破损书刊的修补工作。（3）严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。（4）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。三、具体工作按排：二月：1、将上期县教育局发放下来的新书入库上架。三月：1、清理图书，上架。2、做好图书室的清洁工作。3、做好图书室日常工作记录。4、对学生图书管理员进行培训。四月：1、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。五月：1、开展“好书换着看”活动。六月：1、做好工作总结2、收集图书相关资料。3、做
7、好本期图书丢失和损坏赔偿记录科研单位图书管理员工作计划(三)图书室工作计划路庙学小路庙小学图书室工作计划一、指导思想：本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆（室）规程为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作：（一）、加快建设，提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工
8、作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书室（室）规程和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。（二）、规范管理，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时。（三）、加强指导，开展活动。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读
9、的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。（四）、加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。四、每月工作安排：九月份：1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2、做好假期出借图书的还书工作。3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的阅读。4、小图书管理员培训。十月份：1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。2、开展新书简介，推荐书目。3、读革命书籍，讲革命故事。4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。
10、十一月份：1、对小图书管理员进行再培训。3、读书节活动：好书推荐，班级故事会。4、清理学生阅览室图书。十二月份：1、清理图书、资料（收回）。2、图书室工作总结。3、做好假期借阅安排。图书室工作总结路庙学小科研单位图书管理员工作计划(四)中学图书室工作计划一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以中小学图书馆（室）规程为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教
11、育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。二、工作要点(一)加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。(二)加快建设，提高标准。1、精心布置阅览室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。2、完善图书室信息网络化。将图书馆的规章制度、新书快递、最新书评、借阅安排、各类活动情况及评奖结果等在校园公布，以便师生能及时了解图书馆的近期各方面情况。3、完善电子阅览室。要将电子阅览室中的
12、网线修理好，使电子阅览室中的每台电脑都能上网。丰富学生的课余生活，从网上了解更快、更新、更全面的有益知识。4、安排好阅览课，为师生提供充足资源。(三)规范借阅，认真服务。1、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。保证教师全天出借，学生以班级出借图书，由班级小图书管理员办理借阅图书，班级小图书管理员进行班级学生图书出借登记记录，学校在各年级安排阅读课，由语文教师担任指导，组织学生阅读，着力培养学生的阅读习惯。2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。电子阅览室要进
13、行软件更新，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。(四)积极教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。(五)加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。三、工作目标1、在建立健全阅览室管理的各项工作基础上，开放阅览室。2、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学
14、生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。3、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。4、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。5、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、学生讲故事比赛、学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。根据图书室工作标准不断完善学校图书室的各项服务工作。四、具体工作：(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和班级办理电脑借书证，利用电脑出色地完成图
15、书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对班级小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。五、工作安排2月份：1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。2、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。3、开始图书核查，整理假期报刊。3月份4月份：1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。2、新书进行编目、录入、上架。3、各班聘请并培训小图书管理员。4、学生阅览室开放，师生进行阅览。5、对原有图书进行规范分类整理。5月份6份：1、组织学生图书馆管理员工作培训。2、过期刊物装订编目、录入、上架；3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、讲故事比赛、读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。7月份：1、清理图书、资料（收回）。2、图书馆工作总结。3、评选优秀小图书管理员4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作科研单位图书管理员
