2014一轮复习哲学第十二课 实现人生的价值课件

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1、第十二课,实现人生的价值,人生价值:价值和价值观;价值观的导向作用 价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据; 价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶 级性;价值冲突及评价标准 价值的创造与实现:价值的实现方式;个人价值与社会 价值的统一,浏览P96-98思考 1、如何理解人生价值 2、如何理解价值观的导向作用, 基础梳理 一、价值与价值观,1人的价值,创造价值,责任,贡献,(1)人的价值的体现:人的价值就在于_,在于对 社会的_和_。 (2)对一个人的价值的评价标准:主要是看他的_。人的 贡献最根本的是对_和_的贡献。,社会发展,人类进步事业,贡献,2价值观的导向作用

2、,认识世界和改造世界,(1) 对人们_ 的活动具有重要的导向,作用。,人生道路的选择,(2)对_也具有重要的导向作用。,价值、价值观、人生价值的比较,一事物对主体的 积极意义,即一 事物所具有的能 够满足主体需要 的属性和功能,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本 观点,包括个人对社会的责 任和贡献,社会对个 人需要的尊重和满足 两个方面,人的价值 在于创造价值,在于 对社会的责任和贡献,涵盖各个不同领 域事物的价值,具 有高度概括性和 普遍性,属客观范 畴,是对价值的主观 反映,属于主观 范畴,只涵盖人生领域的价值,价值在人生领域的具体体现就是人生价值。 对

3、事物价值的总的看法和根本观点形成价值观,误区1:价值观是一成不变的。,注意:价值观作为一种社会意识,是由社会存在所决定的, 随着社会存在的变化发展而变化发展。,误区2:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有决,定性的作用。,注意:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要 的导向作用, 自测自评 12010 年感动中国人物王万青于 1968 年大学毕业后,自 愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万,青的事迹启示我们(,),A.只要发挥主观性就能实现人生价值 B.在特殊的环境中才能实现人生价值 C.人生价值是通过荣誉体现出来的 D.人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献

4、 答案D,2“一条公益广告就好像是一盏灯”,随处可见的公益广 告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。公益广告给我们,的哲学启示是(,),A在实践中认识和发现真理,是我们不懈的追求和永恒 的使命 B社会文明和哲学发展不可分 C价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 D价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,答案C,【过关训练】 3武汉市农民陶锐从自燃公交车中救出 20 多名乘客,荣 获“武昌区见义勇为先进分子”称号,并获得 2 000 元奖金。,这说明(,),A人生的价值就在于对社会的物质贡献 B人既是价值的创造者,又是价值的享受者 C舍己救人是实现人生价值的根本途径 D实现

5、人生价值应先贡献、后索取,答案B,42011 年 9 月 20 日是我国第九个公民道德宣传日。中央 宣传部等部门联合发出通知,要求大力倡导基本道德规范,强,化社会信用意识。从哲学角度看,这是因为(,),A正确的价值观对社会发展具有促进作用 B意识能够正确地反映客观事物 C一成不变的事物是不存在的 D矛盾存在于事物发展过程的始终 答案A,考点二:价值判断与价值选择 浏览P99-102思考 1、价值判断与价值选择的内涵、特征、要求 2、为什么说人民群众的利益是最高的价值标 准,5杭州吴菊萍徒手接住了从10楼坠落的两岁女童,造成左手臂多处粉碎性骨折,而她奋力救下的孩子重新获得了生的机会。吴菊萍所在家

6、乡的镇政府为吴菊萍在高速公路边竖起一个十多米长、四米多宽的巨幅广告牌,上面写着“弘扬道德模范精神,争创全国文明镇/向王江泾的好女儿最美妈妈吴菊萍学习”,此举在社会上引起了热议,有人表示宣传英雄的事迹,怎样都不为过;有人认为,这是“捆绑”英雄的宣传,让“最美妈妈”成为地方争取政绩的资本。这种争议表明(),A价值判断与价值选择具有主观差异性 B价值判断与价值选择的标准因人的立场而异 C价值选择是在价值判断的基础上作出的 D人们对同一事物的看法不可能相同,A,62011广东卷 幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析

7、这些幸福观,正确的理论出发点是() 价值判断和价值选择必然具有社会历史性 价值判断和价值选择必然具有阶级性 社会价值观的主导者历来属于人民群众 正确的幸福观才是美好生活的航标 A B C D,B,点拨 价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等等都属于价值观的重要部分。,7一瓶矿泉水在便利店以 2 元左右的价格出售,而对于在,沙漠里长途跋涉的人来说却是无价之宝。这说明(,),A人们的社会地位不同,价值判断和价值选择也就不同 B价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而 不同 C人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同 D价值观对人的行为有导向作用 答

8、案B,8在日常生活中,人们非常关注食品添加剂问题。其实, 只要以恰当的方式和剂量使用它,是不会引发安全问题的。这,表明(,),进行价值选择必须遵循客观规律,量变达到一定程度,才会引起质变,价值判断要以满足人的需要为依据,矛盾,双方的转化需要一定的条件,A,B,C,D,答案B,误区:人们的价值判断与价值选择是一成不变的。,注意:价值判断和价值选择具有社会历史性,随着时空的 推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观 念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点 和条件的变化而变化,不是一成不变的。,考点三:价值的创造与实现 浏览P102-106 如何创造价值、实现价值,误区

9、1:“时势造英雄”,时势、机遇是实现人生价值的,首要条件。,注意:时势、机遇是实现人生价值的客观条件之一,人生 价值的实现主要依靠个人的主观努力。,误区2:只要发挥主观能动性,就能实现人生价值。,误区3:个人与社会的统一,意味着对“个性”的否定。 注意:实现人生价值必须强调个人对社会的责任和贡献, 但是个人为社会和他人作出贡献的方式是不同的,所以人生价 值的实现,并不否认“个性”的张扬。,注意:主观能动性的发挥只是实现人生价值的主观条件, 人生价值的实现离不开社会提供的客观条件。,【过关训练】 92011 年全国五一劳动奖章获得者曲民常常这样说:“环 卫人不是不知道什么叫苦,不是不晓得什么是累

10、。但我们的苦 和累换来了整洁的街道、清洁的城市,苦点、累点,值!”曲,民的事迹启示我们(,),A价值观对人生道路的选择具有正确的导向作用 B.要在劳动和奉献中创造价值 C.正确的价值选择只能考虑人民群众的利益 D.先进人物必须牺牲个人利益,维护和实现集体和他人的 利益,答案B,10(2011 年江苏卷)舒婷在人心的法则中写道:“为一 个诺言而信守终生?为一次奉献而忍耐寂寞?是的,生命不应 当随意挥霍,但人心,有各自的法则。”这段诗所包含的哲理,是(,) A价值实现取决于人们的选择 B人的价值是永恒的 C价值判断是价值选择的基础 D价值选择有正确和错误之分,答案C, 考题趋向 11西红柿生长在野

11、外,没有与人发生关系时,并不具有价 值。后来人们逐渐发现它能观赏和食用,它才具有价值。这说,明(,),价值是主体需要与事物属性之间的特定关系,只要客,观事物的属性存在,就有其价值,主体需要与客观事物的属,价值是事物对主体的,性是构成价值的两个不可缺少的方面 积极意义,A,B,C,D,答案C,12不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说,幸福就是工 资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为,最幸福的事情,就是我要把公司做成一个世界品牌。这说明(,),A正确的价值判断应遵循社会发展规律 B价值判断因时而异,具有社会历史性 C人们的需要和利益不同,价值判断也不同 D幸福感是一种主观体验,不具有客观依据 答案C,

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