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六年级数学上册（RJ） 教学课件,第 7 课时 扇 形 的 认 识,第 5 单元 圆,一、教学准备,这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？,扇形窗,扇子,扇贝,扇形藻,圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。,二、自主探究,1.弧的认识,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。,2.扇形的认识,像AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。,二、自主探究,3.圆心角的认识,4.决定扇形大小的因素,三、巩固练习,1.填空题 （1）由两条（ ）和圆上的一段（ ）围成的图形叫做扇形 （2）一个圆可以分成（ ）个圆心角是90的扇形。 （3）扇形的大小与这个扇形的（ ）的大小有关。 （4）扇形都有一个角，这个角的顶点在（ ）。 （5）顶点在圆心，并且两边是圆的半径，这样的角叫做（ ），这时角的两边与圆的交点之间的部分叫做（ ）。,半径,弧,4,圆心角,圆心,圆心角,弧,2.下列每个正方形边长是2，求阴影部分的面积。,1.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。扇形是圆的一部分。 2.在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大；在不同的圆中，圆心角相同的扇形，半径越大，扇形越大。,四、课堂小结,五、布置作业,作业：第78页练习十七，第9题、第10题。,
