高考120个文言实词(精编版)(2020年8月).doc

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻高考文言实词120例18第页 共18页1、爱1.爱其子,择师而教之(爱护)师说2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)4.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6.古之遗爱也(恩惠)7.爱而不见,搔首踯躅(通“”,隐蔽,躲藏)【推导提示】“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)。2、安1.风雨不动安如山(安稳)2.何故置某于安闲之地。(安全)3.然后得一夕安寝(安逸)4.则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5.离山十里有王平安营(安置、安放)6.

2、将军迎操,欲安所归乎(哪里)7.衣食所安(养生)8.既来之,则安之(使安)【推导提示】“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。3、被1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受)2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)3.将军身被坚执锐,(通“披”穿在身上或披在身上)4.被发行吟泽畔(通“披”披散)5.一日昼寝帐中,落被于地(被子)6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)【推导提示】“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?4、倍1.愿

3、伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背)2.五则攻之,倍则分之(一倍,加倍)3.焉用亡邻以倍郑(增加)4.每逢佳节倍思亲(越发、更加)【推导提示】“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。5、本1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)2.盖亦反其本矣(根本,基础)3.本在冀州之南(本来,原来)4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)6.若止印三二本(量词,书册的计量单位)7.此之谓失其本心(本心:天赋的善心)8.本末倒置(树根,树梢。引申为主次,先后等)9.抑本其成

4、败之迹(推究本源、考查)【推导提示】“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。6、鄙1.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)劝学2.鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)3.鄙人不知忌讳。(鄙人,复合词,自称的谦辞)4.孔子鄙其小器(轻视)【推导提示】“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。7、兵1.收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)2.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)3.故上兵

5、伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)4.左右欲兵之(用兵器杀人)5.赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符:复合词,古代调兵用的凭证)【推导提示】“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术”等义。8、病1.君之病在肌肤,不治将益深(疾病)2.向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏)3.不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点)4.范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,忧虑)5.夫粜,二十病农,九十病末(损害)6.今人乃以俭相诟病(责备、羞辱)【推导提示】“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病

6、就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。9、察1徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)2向察众人之议,专欲误将军(详审)3虽不能察,必以情(了解,弄清楚)4人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子)5明足以察秋毫之末(看清楚)6人至察则无徒(精明)【推导提示】“察”本义为“观察、仔细观看”,这样便能“看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解”事物,使事物变得“清楚、明白”。10、朝cho1.朝服衣冠(zho早晨)2.相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)3.强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)4.于是入朝见威王(朝廷)5.两朝开济老臣心(朝代)6.期年不听朝(朝政)7.坐南朝北(对、向)【推导提示】“朝”本义为

7、“早晨”,读zho;古代臣在早晨需拜见君主,故有“朝见”之义;由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义;“朝见”其使动义即为“使朝见”。11、曾1.曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于“连都”或“竟”、“竟然”)2.寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经)3.而侯生曾无一言半辞送我(竟然)4.是高、曾时为一户(与自己隔两代的亲属)5.曾益其所不能(通“增”,增加)【推导提示】隔两代的亲属叫“曾”;后借为“增”义。虚化为“曾经”(念cn)。12、乘chn1.乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)2.因利乘便,宰割天下(趁着,凭借)3.自京师乘风雪(冒着)4.比至陈,车六七百乘(shn量词,古时一车四马为一乘)5

8、.乘鄂渚而反顾兮(登上)6.以乘韦先,牛二十犒师(shn四)【推导提示】“乘”本义是“驾车、乘车”;由这一意义引申出“乘船”之义;“乘车”必先“登”车,故有此义;上了车,人与车相接,故有“连接”义;人上了车,人便有了“凭借”。做名词时指“兵车”,后又作量词以计算车马,一“乘”计有一车四马,故又有“四”之义。13、诚1.帝感其诚(真心真意)2.战败而亡,诚不得已(实在,的确)3.今将军诚能命猛将统兵数万(果真,如果)【推导提示】“诚”本义是指“真心,不诡诈”,故引申出“真实的”;进一步虚化为副词“实在,的确”“果真”等义。14、除1.黎明即起,洒扫庭除(台阶)2.为汉家除残去秽(清除,去掉)3.

9、举先王之政,以兴利除弊(清除,去掉)4.即除魏阉废祠之址以葬之(整修,修理)5.予除右丞相兼枢密使(拜官授职)6.扶辇下除(台阶)【推导提示】“除”本义为“台阶”。又特指“宫殿上的台阶”;“任命、授职”不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗?“台阶”要经常打扫,故又引申出“清除、去掉”之义;岁月“去掉”,则是岁月“流逝、过去”了。15、辞1.而侯生曾无一言半辞送我(言词,言语)2.皆好辞而以赋见称(文词,文学)3.动以朝廷为辞(借口)4.臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)5.我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)6.陶渊明的归去来兮辞(古代的一种文体)7.大礼不辞小让(讲究,计较)8.博闻强志,

10、明于治乱,娴于辞令(辞令,应酬的言辞)9.秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)10近者奉辞伐罪(命令)【推导提示】“辞”在古代有两种基本义(写法也不同):一是“口供”,一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。既是“话”,一种可能成为“借口”,落下“口实”;一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”,也就自然成为“一种文体”(如“楚辞”)。16、从1.沛公旦日从百余骑来见项王(使跟随,随从)2.臣从其计,大王亦幸赦臣(听从,顺从)3.惑而不从师,其为惑也(向学习)4.樊哙从良坐(依傍)5.从此道至吾军(由,自)6.弟走从军阿姨死(参与)7.其从如云(随从的人)8.欲不可从(放纵)9.

11、昇死,其印为予群从所得(zn次于最亲的亲属,堂房亲属)10.合从缔交,相与为一(通“纵”。东西为横,南北为纵。合纵:战国时期六国联合反对秦国策略)11.品其名位,犹不失下曹从事(从事,官名)12.可以便宜从事,何必禀我(办事)13.然皆祖屈原之从容辞令(从容,舒缓,不急迫)【推导提示】“从”的本义是“跟随”,引申出“归顺”、“参与”、“随从”等义。“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。“随从”乃是较亲密之人,引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。17、殆1知彼知已,百战不殆(危险)2且燕赵处秦革灭殆尽之际(近于,几乎)3郦元之所见闻,殆与余同(大概,恐怕)4思而不学则殆(精神疲倦而无所得)【推导提

12、示】“殆”本义是“危险”,它与“精神疲倦”、“懈怠”的意义有着因果关系,它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。18、当1.木兰当户织(对着,面对)2.募有能捕之者,当其租入(抵,相抵)3.有大石当中流(阻挡,抵挡)4.北邀当国者相见(执掌,主持)5.念窦娥葫芦提当罪愆(承担)6.臣知欺大王之罪当诛(应当,应该)7.将献公堂,惴惴恐不当意(恰当,适合,合宜)8.犯法当死(判处,判罪)9.有狼当道,人立而啼(阻,拦)10.一夫当关,万人莫开(占据、把守)11.当是时也,商君佐之(值,在,正在)12.不久当归还,还必相迎取(必然,必定、一定)【推导提示】“当”原义是“面对、对着”。“阻挡”

13、当然要“面对”,对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。由互相“面对”引申出势力“相当”。由“相当”引申出“适合、适当”等义。19、道1.怀其璧,从径道亡(路,道路)2.从郦山下,道芷阳间行(取道)3.师者,所以传道受业解惑也(道理,规律)4.于是废先王之道(主张,思想,学说)5.伐无道,诛暴秦(道义)6.人道是,三国周郎赤壁(说,谈论)7.臣之所好者,道也(道理、规律)8.道不同,不相为谋(意向)9.闻操已向荆州晨夜兼道(走路、赶路)10.故园谁道有书来(料想)11.道之以政(通导、引导)12.道义:道德和正义【推导提示】“道”本义是“大路”。路的作用是“引导”人到某地,故有

14、“引导”之义(后写作“导”);抽象意义即“途径、方法”;又特指“正当手段”(如:君子爱财,取之有道);途径和方法往往是一种“道理、规律”;道理和规律需要“述说”,而后成为“思想、学说”。20、得1.所得表众亦极七八万耳(得到,获得,与“失”相对)2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)3.未得与项羽相见(能够)4.吾得兄事之(应该)5.所识穷乏者我欤(通“德”感恩)6.得无教我猎虫所耶(得无:莫非,岂不是)7.意气扬扬,甚自得也(得意)8.积善成德,而神明自得,圣心备焉(具备)9.某亦守法,与公甚相得(融洽)10.此言得之(对、合适)【推导提示】“得”本义为“得到”。

15、“得到”就有“收获”,也说明“能做到”“实现”目标,此外还可表达“事情做对了,正确”的意思。由“正确”的意义引申出“得当、合适”;进一步虚化为“应该”。21、度1.试使山东之国与陈涉度长絜大(量,计算)2.度我至军中,公乃入(推测,估计)3.度义而后动(考虑)4.乃曰:“吾忘持度。”(尺寸,尺码)5.生之有时而用之亡度(限度,法度)6.衡下车,治威严,整法度(制度,法度)7.一夜飞度镜湖月(通“渡”,渡过,越过)8.常有大度。(度量)9.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度(常态)10.崔九堂前几度闻(量词,次、回、个)11.予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲(谱曲)12.春风不度玉门关(过)13.三言两语,把一个人度了去了(度引,指度人离俗出生死)【推导提示】“度”本义为“量长短”,引申出“计算”和“量长短的标准”之义。心里“计算”表达为“推测,

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