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组装一个简单的电路实验目的1、通过观察和实验，初步学会连接简单电路，知道电路中各元件的基本功能。2、通过连接电路的活动，知道通路、断路和短路现象，并能对电路的正确与错误进行辨析。3、会画简单的电路图。实验器材小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，一个开关，两节电池（带电池盒）和一些导线想一想1、怎样连接，可以使开关控制小灯泡（小电动机、音乐门铃）？2、能用一根导线直接接连电池的两极吗？做一做图5.2-11、先将小灯泡、电池和开关正确地连接起来，闭合开关，观察小灯泡是否发光？再断开开关，观察小灯泡是否熄灭？2、再分别用小电动机、音乐门铃代替小灯泡，重复上述实验。注意1、在连接电路的过程中，开关必须断开。2、若使用没有接线叉的导线连接电路，应将导线按顺时针方向绕在接线柱上，并按顺时针方向绕紧。3、绝对不允许不经过用电器，直接用导线把电池的两极连接起来。4、拆除电路时，也要先断开开关。交流1、上述电路由哪几部分组成？各起什么作用？2、连接电路时，开关为什么要断开？3、电流在电路中流动的方向是怎样的？问题讨论1、若小灯泡不亮，可能的故障是什么？你是如何排除的？2、什么情况下，会造成电源短路？电源短路有什么危害？画一画在下面三个虚线框中分别画出上面三个电路的电路图。（“音乐门铃”可用符号表示。）想一想画电路图时，应该注意哪些问题？
