八年级数学下册17.3.4求一次函数的表达式教学课件(新版)华东师大版

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1、,17.3 一次函数,第17章 一次函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下(HS) 教学课件,4.求一次函数的表达式,1.理解和掌握用待定系数法求一次函数的表达式,了解待定系数法的思维方式与特点;(重点) 2. 明确两个条件确定一个一次函数、一个条件确定一个正比例函数的基本事实; 3.通过一次函数图象和性质的研究,体会数形结合在解决问题中的作用,并能运用性质、图象及数形结合解决相关函数问题(难点),学习目标,导入新课,回顾与思考,判断:下列函数关系式中的 y 是不是 x 的一次函数.,(1)y = - x ; ( ),(2)y = 2x - 1 ; ( ),(3)y

2、= 3( x-1) ; ( ),(4)y - x = 2 ; ( ),(5)y = x2 . ( ),讲授新课,想一想:确定正比例函数的表达式需要几个条件? 确定一次函数的表达式呢?,一个,两个,如果知道一个一次函数,当自变量x=4时,函数值y=5;当x=5时,y=2.你能画出它的图象,并求出函数表达式吗?,解:因为y是x的一次函数,设其表达式为y=kx+b. 由题意得 解得,4k+b=5, 5k+b=2,所以,函数表达式为 y=-3x+17, 图象如图所示.,k=-3, b=17,例1 温度计是利用水银或酒精热胀冷缩的工作原理制作的,温度计中水银柱的高度Y是温度X的一次函数。某种型号的实验用

3、水银温度计能测量-20至100的温度,已知10 时水银柱高10厘米,50时水银柱高18厘米,求这个函数的表达式.,典例精析,解:设所求的函数表达式为y=kx+b(k0),根据题意得 10k+b=10 k=0.2 5k+b=18 解得 b=8 所以,所求的函数表达式是:y=0.2x+8,总结归纳,怎样求一次函数的表达式?,1. 设一次函数表达式; 2. 根据已知条件列出有关方程; 3. 解方程; 4. 把求出的k,b代回表达式即可.,这种求函数解析式的方法叫做待定系数法.,例2 某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(时)的

4、变化情况如图所示,当成年人按规定剂量服药后. (1)服药后_时,血液中含药量最高,达到每毫升_毫克,接着逐步衰弱. (2)服药5时,血液中含药量为 每毫升_毫克.,(3)当x2时y与x之间的函数关系式是_。 (4)当x2时y与x之间的函数关系式是_。 (5)如果每毫升血液中含药量3毫克或3毫克以上时,治疗疾病最有效,那么这个有效时间是_时。,y=3x,y=-x+8,4,例3 在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一次函数.一根弹簧不挂物体时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.请写出y与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度.,解:

5、设y=kx+b(k0),由题意得14.5=b, 16=3k+b, 解得 b=14.5 ; k=0.5. 所以在弹性限度内, 当x=4时,y0.5414.5=16.5(厘米). 即物体的质量为4千克时,弹簧长度为16.5厘米.,当堂练习,1.一次函数y=kx+b(k0)的图象如图,则下列结论正确 的是 ( ) Ak=2Bk=3Cb=2Db=3,D,y,x,O,2,3,2. 如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空: (1)b=_,k=_; (2)当x=30时,y=_; (3)当y=30时,x=_.,2,-18,-42,l,解:设直线l为y=kx+b, l与直线y=-2x平行,k= -2.

6、又直线过点(0,2), 2=-20+b, b=2, 直线l的解析式为y=-2x+2.,3. 已知直线l与直线y=-2x平行,且与y轴交于点(0,2),求直线l的表达式.,4.柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作时间t(小时)成一次函数关系,当工作开始时油箱中有油40千克,工作3.5小时后,油箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式.,解:()设所求函数关系式为:ktb。 把t=0,Q=40;t=3.5,Q=22.5分别代入上式,得,解得,解析式为:Qt+40,(0t8),(2)画出这个函数的图象.,()取t=0,得Q=40;取t=,得Q=描 出点(,40),B(8,0).然后连成 线段AB即是所求的图形.,图象是包括 两端点的线段,课堂小结,用待定系数法求一次函数的解析式,2. 根据已知条件列出关于k、b的方程组;,1. 设所求的一次函数表达式为y=kx+b;,3. 解方程,求出k、b;,4. 把求出的k,b代回表达式即可.,见学练优本课时练习,课后作业,

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