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1、高中地理一轮复习,本单元内容是学习地理学科的基础知识，也是高考考查的重要部分。其考试内容主要包括； 1.地球的形状和大小。 2.地球仪，经纬网及其地理意义。 3.地图上的方向和比例尺，常见图例、注记。 4.海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。,本单元是高考考查的重点内容，题目形式多种多样，因此在复习时要注意以下几点： 1.充分利用地图，提高对图表信息的提取、分析、比较和推理能力。 2.掌握阅读各种图表的基本方法，要善于观察各种图表上有哪些基本要素，善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系，寻找答题的共性、规律与策略。 3.加强等高线地形图和地形剖面图判读的训练。 4.
2、加强利用经纬网、经纬度进行区域定位的训练。,一、地球的形状和大小,第1讲 地球的形状、大小、经纬网,北极点,南极点,赤道,一、描述地球形状、大小常用数据,极半径： 赤道半径： 平均半径: 赤道周长：,6357千米 6378千米,地球形状：,地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。,6371千米 4万千米,二、认识经纬线（度）及经纬网应用,纬线和经线主要特点的比较 经度和纬度的划分 经纬网的应用,（一）经线与经度,定义：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，又称子午线。,经线特点,1、是半圆 2、长度相等 3、指示南北方向 4、实地距离：111km/1 5、同一经线上地方时相同,经
3、 线 的 划 分,15,15,30,45,60,90,30,45,60,90,0,15,本 初 子 午 线,经 线 的 划 分,15,15,30,45,60,90,30,45,60,90,0,本 初 子 午 线,15,西经,经 线 的 划 分,15,15,30,45,60,90,30,45,60,90,0,本 初 子 午 线,15,东经,西经,经 线 的 划 分,15,15,30,45,60,90,30,45,60,90,0,本 初 子 午 线,15,东经,西经,向西增大,经 线 的 划 分,15,东经,西经,15,30,45,60,90,30,45,60,90,0,向西增大,向东增大,本 初
4、 子 午 线,15,E,W,特殊的经线,1、0度经线：东西经度分界线 2、20W，160E：东西半球分界线 3、180经线：国际日期变更线，东西经分界线 4、0时经线：自然日界线（不确定）,东西半球的划分,20W,160E,160E,西半球,东半球,定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。,纬线,4.实地距离：111kmcosA/1,1.都自成圆圈纬线圈。,2.赤道最长，往两极纬线圈越来越小两极为点。,3.东西方向。（相对的）,纬线特点：,纬 度的划分,N,S,0,北半球,南半球,热带,南温带,南寒带,北温带,北寒带,特殊纬线及其应用：划分南、北半球；五带；中低纬度,23.5s,23.5N,6
5、6.5N,66.5s,例题1：地球上的某点，其南侧是中纬度， 北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西 半球，该点是（ ）,A. 30N，160E,B. 30N，20W,C. 30S，20W,D. 30S，160E,例题2：与120E经线共同组成经线圈的 另一条经线的经度是（ ）,A. 60E,B. 60W,C. 120W,D. 0,D,B,A. A点的纬度是20，经度是15,例题3：关于下图中A点位置的说法正确的是（ ）,C. 根据东、西半球的 划分，A点位于东半球,D. 根据南、北半球的 划分，A点位于南半球,C,B. A点的纬度是20N，经度是15E,训练：读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图， 写
6、出图上各点的地理坐标,训练,读下图，分析回答下列问题。 （1）图中A点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，所属的纬度地带是 。 （2）图中C点的地理坐标是 ，所属的半球是 ，,（15s，15w）,东半球,低纬度,（60s，170E）,南半球，西半球,二、经纬网定位,（一）定坐标 注意事项：,（二）定向,1、确定南北方向 在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南 同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南 北极点四周皆为正南方向，南极点四周都是正北方向 2、确定东西方向 同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西 若分别在东西经度，则 经度和180，则东经度的在东，西经度的在
7、西 经度和180，则西经度的在东，东经度的在东 经度和180，无法比较,注意事项 （1）两点不在同一经线和同一纬线上，则先确定南北，再确定东西 （2）以极地为中心的经纬网图上，判断东西则：在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方向,练一练,在的_方向,2、甲(50N，160E)位于乙(40N，160W)的_方向,东南,西北,1、,读图，完成下列问题： 写出C点的经纬度位置： C（，）。 A、B、C、D、E各点中，位于北半球的是 ，位于东半球的是 。C点位于A点的 方向。,30N,10E,A、C、D、E,B、C、D、E,东南,三、定距离,1、经线上的距离（即纬度1）=111km 2、纬线上的距
8、离（即经度1）=111km*cosA,AE= 千米 FG= 千米 AD= 千米 EG= 千米,4440,2220,2220,22202,练一练,2,C,比较a、b、c三区域的实际面积的大小。,a=bc,三、定范围,就实际面积来说，甲比乙_,理由是_;巴西比印度_理由是_.,最短航线：球面最短距离,是经过两点的大圆的劣弧长度。凡是地球的大圆，其圆心必定是地心且均分地球。赤道、经线圈、晨昏圈是大圆。 1、同一经线圈上的两点，其最短距离为经过极点的劣弧线 2、同一纬线上（赤道除外）但不在同一经线圈上的两地，则最短距离的劣弧线向较高纬度突出。,四、定球面上最短距离,2010长春模拟从甲地（70N，80
9、E）到乙地（70N，150E），若不考虑地形因素，最近的走法是 （ ）,第1讲 要点探究,对跖点：求地球上关于地心对称点的坐标,“纬度相同分南北，经度互补成东西”,第1讲 要点探究,2009江苏卷下图所示为以(38N,0)为极点的陆地相对集中的“陆半球”（另一半球为“水半球”）读图回答（1）（2）题。,第1讲 要点探究,第1讲 要点探究,第2讲 地图,考点探究,探究一：地图上的比例尺 1、计算：比例尺=图上距离/实地距离 注意：单位的统一 2、比例尺大小、缩放 3、比例尺的应用 量算两地之间的实地距离 计算面积 在等高地形图中的运用,1、计算与应用,第2讲 要点探究,2、大小比较,第2讲 要点
10、探究,4、,.右图是一幅公路平面略图，读后回答： （1）图中公路走向的变化是先 再 . （2）图中河流流向的总趋势是从 流向 。 （3）村庄B在村庄A的 方；村庄C分别在村庄A、B 的 方和 方。,西北向东南,向正东,西南,东北,正东,东南,西南,课堂训练,三维设计P5题组集训,考点三：等高线地形图,1海拔与相对高度 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔(又称绝对高度)。 某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。,一、认识等高线地形图,1等高线地图的特征 定义：所谓等高线，就是在地图上将海拔高度相等的各点连接成的线。 特点：同线等高：处于同一等高线上的各点处海拔高度相等；同图等距：
11、在同一幅地图上，任意两条相邻等高线间的差值都是相等的；在同一幅图上的两条等高线一般不会相交(除陡崖外)；都是闭合曲线(除非图幅被截断)，等高线不会在图中出现中断；凸高为低，凸低为高。等高线由低值向高值凸出处为山谷；等高线由高值向低值凸出处为山脊；等高线越密，说明坡度越大，等高线越稀，说明坡度越小；在两高值区或两低值区之间，必定存在有两条数值相等的相邻等高线；垂直于等高线的短线表示坡度降低的方向，这种短线叫做示坡线，也叫降坡线，它指向海拔较低的方向。,结合地图册,下列所示的等高线地形图中，山地为（ ）、高原为（ ）、平原为（ ）、丘陵为（ ）、盆地为（ ）。,C,A,D,E,B,等高线地形图中的
12、相关计算 (1)计算两地间的相对高度 从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相H高H低。 (2)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 /100 m)可计算两地间的气温差异：T差0.6 H相/100 m。,(3)估算某地形区的相对高度 在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高H低H相H高H低2d。 (4)估算陡崖的相对高度、陡崖的绝对高度 假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n1)dH(n1)d
13、。,.读某地等高线地形图（见图1），回答1-2题 1.关于图中地形的叙述，正确的是 （ ） A.大青山峰顶的相对高度是535米 B.大青山峰顶比小青山峰顶高出海拔27米 C.甲地坡度比乙地小，原因是甲地的等高线比乙地的稀疏 D.大清河的流向是由西南流向东北,图1,C,图1-15,2.以下代码表示的地形部位名称，正确的是 （ ） A.AB线是山谷 B.CD线是山脊 C.丙处是陡崖 D.丁处是山顶,C,第2讲 要点探究,读下图，完成下列问题： （1）写出图中序号 表示的地形名称： _ _ _ _ _ _ （2）、两地的垂直距离为_m，若两地图上水平距离为2.3cm，其实际水平距离是_km。,盆地,
14、陡崖,山谷,山脊,山顶,鞍部,11,4.6,第2讲 要点探究,等高线地形图的运用,阅读资料67页,判读地形剖面图的基本方法,1、看起止点海拔是否准确 2、看极值点是否准确 3、看地势起伏是否一致,课堂训练,资料P89感悟经典、题组集训,第3讲,地球和地球所处的宇宙环境,二、太阳辐射和太阳活动,太阳辐射,太阳活动,概 念,产生,形式 或 类型,阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,太阳内部的核聚变反应,太阳辐射能,太阳表面的物理变化和现象的通称,太阳表面,黑子和耀斑是太阳活动的重要标志,变化 规律,对地 球的 影响,季节变化、纬度变化,为地球提供了光、热资源；维持地表温度，是促进地球上的水、
15、大气运动和生物活动的主要动力；人类日常生活和生产所用的主要能源的能量来源,周期为11年,对地球电离层的影响；对地球磁场的影响；对气候的影响,太阳辐射,太阳活动,一、影响太阳辐射能分布的因素 1.太阳高度角最主要的因素，直射时太阳辐射最 强，削弱最少(阳光通过大气的路程及等量光线照 射的地表面积的差异)。 2.大气厚度青藏高原比长江中下游平原太阳辐射 强的一个因素(阳光通过大气路程短)。,3.大气密度海拔越高，空气越稀薄，大气对太阳 辐射的削弱越少。 4.大气透明度阴天云层或尘埃对太阳辐射反射强 (阳伞效应尘埃反射)。,二、影响航天器发射的主要因素 1.位置：地球上线速度由赤道向两极递减，为了充 分利用地球自转线速度，加大发射的推动力，发 射场地纬度越低位置越优越。 2. 方向：由于地球自西向东自转，借助于地球运动 惯性的航天器的发射方向一般应朝向东方。,3.天气：多选在气象条件较稳定、云雾天较少的地 区，因为晴天多，空气透明度好，有利于跟踪观测。 4. 时间：一般选在夜间，因为夜晚发射升空时，地面光 学跟踪测量设备易于捕捉跟踪目标。 5. 地形：地形开阔地区较理想，便于对卫星的踪观测。,含义,分布,特征,考点一,经纬网的判读和应用,一、利用经纬网确定地理坐标 在经纬网上确定坐标，最关键的是区分清楚东西经和南北纬。特别是在极地经纬网图上，它的判读方法有五种：,1.根据
