{企业发展战略}第三章联系和发展的规律及其核心

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1、全国普通高等学校“两课”系列CAI软件,马克思主义哲学原理,第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,马克思主义哲学原理,第二章 世界的物质性和人的实践活动,第三章 世界的联系、发展及其规律,第四章 认识的本质和过程,第五章 人类社会的本质和基本结构,第六章 社会发展规律与历史创造者,第七章 社会发展与人的发展,第三章 世界的联系、发展及其规律 第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展 第二节 对立统一规律 第三节 质量互变规律 第四节 否定之否定规律,唯物主义,唯心主义,形而上学,辩 证 法,世界观的基本问题,世界的状态问题：世界“怎么样”,世界的本原问题：世界“是什么”,辩证法研究世界的存

2、在状态,第一节 物质世界的普遍联系 和永恒发展 一、物质世界的普遍联系 二、物质世界的永恒发展 三、联系和发展的基本环节,一、物质世界的普遍联系 （一）联系的普遍性和客观性 1.联系:是指事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化的关系。,第一，联系是一切物质的固有属性和存在方式,联系的涵义,第三，物质是相互作用的主体,第二，相互作用是联系的根本内容,生物链,2.联系的普遍性 （1）世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在，都同前后周围的其他事物和过程联系着。 （2）整个世界是一个相互联系的统一整体和过程，任何事物和过程都是普遍联系之网上的一

3、个部分、环节或阶段。,教学提示,科学发展总趋势,综合,综合,分化,现代科学领域的新学科,边缘科学,综合科学,横断科学,解剖外星人,3.联系的客观性 （1）联系是事物本身所固有的客观本性 （2）联系是不以人的意志为转移的,主观唯心主义认为，事物之间的联系是由人的观念和意志决定的。,康 德,客观唯心主义则认为，事物的联系是某种客观精神或绝对观念联系的表现。,黑格尔,教学提示思维线索,A.社会之中人与人：熟人链 B.自然界中的植物与动物：生物链 C.人与自然：环境问题 D.宇宙中天体与星系：月亮地球太阳,环境污染,（二）联系的多样性和条件性 1.联系的多样性 （1）直接联系 与 间接联系 （2）本质

4、联系 与 非本质联系 （3）内部联系 与 外部联系 （4）必然联系 与 偶然联系,城门失火，殃及池鱼。,直接联系与间接联系,直接联系：没有中间环节,间接联系：具有中间环节,例,种瓜得瓜，种豆得豆。,本质联系与非本质联系,本质联系：决定事物性质,非本质联系：影响事物外部特征,例,内部联系与外部联系,内部联系：事物内部要素之间,外部联系：一事物与他事物之间,对内搞活，对外开放。兄弟阋墙，外御其侮。,例,必然联系与偶然联系,必然联系：确定的、一定要发生的,偶然联系：不确定的、未必发生的,例1：资本主义灭亡,必然联系：资本主义社会的基本矛盾,偶然联系：自然灾荒、人口多寡,例2：个人成才,必然联系：个人

5、努力、社会需要,偶然联系：身材高矮、形势变化,2.联系的条件性 （1）条件的含义：所谓条件是指同某一事物、现象和过程相联系的，并对它的存在和发展发生作用的诸要素的总和。,（2）条件的多样性 必要条件和非必要条件 充分条件和非充分条件 决定性条件和非决定性条件,联系的条件性,有利条件和不利条件 主观条件和客观条件,（3）条件的可变性 条件是可变的 改变条件也是有条件的,联系的条件性,（三）世界的整体性与事物的相对独立性 1.世界的整体性和系统性 （1）系统的含义：所谓系统，就是由一定数量的相互联系的要素所组成的、具有特定功能的有机整体。 系统是由若干要素组成的。 系统的各要素之间存在着特定关系，

6、结构是系统中各种联系和关系的总和。 系统的结构使它成为一个有特定功能的整体。,（2）系统的两大特点,整体性,层次性,世界的整体性和系统性,世界的整体性和层次性,分子,原子,宇宙,旋涡星系,太阳系,地球,物体,2.世界的可分性和事物的相对独立性,3.世界的整体性与可分性的关系 （1）物体相互独立，各不相同。 （2）物质相互联系，构成一个整体。,生物系统,生 态,生物群落,生物种群,生物个体,器 官,组 织,细 胞,生物大分子,世界的整体性与可分性,世界的整体性和层次性,二、物质世界的永恒发展 （一）物质的运动和发展 1.事物相互联系、相互作用构成运动、变化和发展,事物的相互联系、相互作用构成运动

7、、变化和发展,相互作用,过程,结果,某种关系的确立,运动变化和发展,原因,相互作用的持续,运动是标志世界的一般变化和一般过程的哲学范畴，是物质的根本属性和存在方式。,2.运动是物质的根本属性和存在方式 （1）运动的涵义：运动是标志世界的一般变化和一般过程的哲学范畴，是物质的根本属性和存在方式。 （2）物质和运动的不可分割性 物质是运动着的物质，没有不运动的物质。 运动是物质的运动，物质是运动的主体。,太阳正带领着9大行星、66颗卫星、众多的小行星以及慧星和流星体等围绕银河系中心以每秒250公里的速度旋转。,太阳系,银河系,物质是运动的物质没有不运动的物质,泰山也在运动变化之中。100万年以来，

8、它已经长高了几百米。,泰山日出,整个生物界和人类社会都经历着由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。,生物进化图,我们的地球正在以每秒30公里的速度绕太阳旋转。,运动是物质的运动没有无物质的运动,（3）运动形式的多样性动又相互联系。 各种运动形式相互区别 机械运动的主体是宏观物体； 物理运动的主体是分子、原子、基本粒子和场； 化学运动的主体是化学元素； 生物运动的主体是蛋白质、核酸、个体及种群； 社会运动的主体是物质资料生产方式； 思维运动的主体是人的大脑。,机械运动,物理运动,化学运动,生物运动,社会运动,运动的基本形式,物质运动形式, 各种运动形式相互联系、相互转化,机械运动,物理运动,化学

9、运动,生物运动,社会运动,进化方向,机械运动,物理运动,化学运动,生物运动,社会运动,退化方向,运动形式互相转化,3.静止是运动的特殊状态 （1）静止的涵义及其表现形式 静止的含义：所谓静止是标志物质运动在一定条件下，一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴，从哲学上讲，静止就是运动的特殊状态。 静止的表现形式： 其一是指没有发生相对位置的移动。 其二是指没有发生质变。,没有发生位移,尚未发生质变,（2）绝对运动与相对静止的辩证统一 运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止总是暂时的和有条件的，因而是相对的 绝对运动和相对静止相互贯通、相互渗透 运动和静止互相转化,运动是无条件的、永恒的和绝对的

10、；静止总是暂时的和有条件的，因而是相对的。,在相对静止中有绝对运动的一面；处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面。,运动与静止的关系,（3）承认相对静止的重要意义 静止是运动的量度，是了解运动的前提。 是理解物质多样性的条件。 是认识和利用事物的基础。,河外星系,行 星,只有承认事物的相对静止，才能认识和利用事物。,猫,猫,道之大原出于天，天不变道亦不变。 董仲舒,形而上学不变论,动者恒动，静者恒静。外力，只有外力才是改变事物运动状态的唯一原因。 牛顿,董仲舒,牛顿,人不能两次踏进同一条河流。 赫拉克利特,人连一次也不能踏进同一条河流。 克拉底鲁,相对主义诡辩论,人不能 两次踏进同 一条河流呀

11、,方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。 庄子,庄子,4.发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡,（1）新事物：是指符合客观规律和历史前进方向，具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物：是指在历史发展过程中逐渐丧失其存在的必然性、日趋灭亡的事物。,发展不是一般的运动，而是上升性的运动。,发展是标志物质运动中前进的变化和进化的趋势,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,（2）新事物是不可战胜的 新事物是在旧事物内部孕育成熟的。 新事物否定了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取、继承并发展了旧事物中积极的因素。 新事物同旧事物相比内容上比较丰富，因而它也就比较地高级和复杂。,新事物是不可战

12、胜的,“规律就是关系”，就是“本质的关系或本质之间的关系。” 列宁,（二）事物运动发展的规律性 1.规律的涵义：规律就是事物发展中本身所固有的本质的、必然的和稳定的联系。 2.规律的客观性：规律是客观事物本身所固有的，它不以人们的主观意志为转移。,列宁,规律是事物的稳定联系,电流变化引起磁场变化，磁场变化引起电流变化。,规律是事物的必然联系,太阳系,电磁场,规律的客观性,罗马教皇可以烧死布鲁诺，但它永远烧不死“日心说”。,日心说,布鲁诺,3.规律的层次性 （1）一般规律：普遍适用于客观世界的共同规律 （2）特殊规律：适用于某一类事物的规律 （3）个别规律：仅仅适用于个别事物的规律,规律也可以根

13、据其范围大小和层次高低区分为一般规律、特殊规律、个别规律等更多的类型。,规律的层次性,特殊规律,一般规律,例如,例如,例如,宇宙发展规律,经济发展规律,社会发展规律,4.客观规律性与主观能动性的辩证关系 （1）主观能动性依赖于客观规律性。 （2）客观规律并不排斥主观能动性。 （3）客观规律和主观能动性可以相互转化。,生物进化,三、联系和发展的基本环节 1.本质和现象 2.内容和形式 3.结构和功能 4.原因和结果 5.必然和偶然 6.全局和局部,1.现象和本质的含义 （1）现象是事物的外部联系和表面特征。 （2）本质是事物的内部联系，是决定事物根 本性质的内在根据。,（一）现象和本质,2.现象

14、与本质的辩证关系 （1）现象和本质相互区别 现象外显，本质内隐； 现象属个别，本质是一般； 现象多变，本质稳定。 （2）现象与本质的统一 现象和本质是同一事物的两个方面； 现象表现本质，本质规定现象。,（1）透过现象看本质 （2）注意区分真假象,3.现象与本质辩证关系原理的意义,题 西 林 壁 苏 轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,庐山,太阳升落是现象，引力作用是本质。,苹果落地是现象，地球引力是本质。,大海潮汐是现象，月球引力是本质。,举 例,（二）内容和形式,1.内容和形式的含义 （1）内容是构成事物的一切要素。 （2）形式是把各要素统一起来的结构方式。

15、,（1）内容决定形式，形式对内容具有反作用。 （2）内容和形式在一定条件下相互转化。,2.内容和形式的辩证关系,（1）根据内容选择形式，反对形式主义； （2）利用形式促进内容，反对形式虚无主义。,3.内容和形式辩证关系原理的意义,内容和形式,举 例,文章内容与体材,心灵美与仪表美,人类思维与语言,木石与楼台厅阁,（三）结构和功能,1.结构和功能的含义 （1）结构：指事物内部各个要素的组合方式。 （2）功能：一事物对它事物作用中表现出的特性。,（1）结构和功能是有差别的、对立的。 （2）结构和功能相互联系、相互制约、相互转化。 结构决定功能，功能以结构为基础。 功能反作用于结构。 结构与功能在一定条件下相互转化。,2.结构和功能的辩证关系,齐威王,田 忌,赢,田忌与齐王赛马,上等马,中等马,下等马,上等马,中等马,下等马,齐威王,田 忌,输,田忌与齐王赛马,上等马,上等马,中等马,中等马,下等马,下等马,（1）为我们提供了两种认识事物的方法。 结构方法就是从结构上认识和创造事物的方法。 功能方法就是从功能上认识和创造事物的方法。 （2）优化结构，实现最佳功能。,3.结构和功能辩证关系原理的意义,