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1、一 寸 光 阴 不 可 轻Module1 My Classmates一、单词1. Chinese n. 汉语；中国人 adj. 中国的，中国人的 （1） 作“语文，汉语”讲时，为不可数名词；作“中国人”讲时，为可数名词，单复数形式相同。 Eg. He can speak a little English. 他能说一点英语。 We are all Chinese. 我们都是中国人。 （2） 作为“中国的，中国人的” 讲时，为形容词。在句中作定语和表语。 eg. Im Chinese. 我是中国人。 Im a Chinese student. 我是一名中国的学生。2. American n. 美国
2、人；美洲人 Adj. 美国的；美国人的；美洲的2. welcomev.欢迎adj.受欢迎的（1） “欢迎” welcomesb.to.“欢迎某人到.” eg.WelcomeyoutoChina.欢迎你来到中国。（2） “受欢迎的” 作为形容词在句中常做表语 eg.Youarewelcomehere.你在这儿是受欢迎的。 用作答谢的客套话，表示“不客气，别客气” eg.Thankyou!谢谢你！ Youarewelcome!不客气！3. too adv. 也；太 （1） 表示“也”，常放在肯定句句尾，表示某情况也适合某人，句尾常用逗号隔开。 eg. Im a student, too. 我也是一
3、名学生。 （2） 表示“太”，修饰形容词或副词的原级。 eg: The room is too big. 这个房间太小了。2、 基本句型1. -Whatsyourname?你叫什么名字？ -Mynameis./Im. 我是.2. -Whereareyoufrom?/Wheredoyoucomefrom?你来自哪里? -Imfrom/ Icomefrom.我来自. 3.-Howoldareyou?你多大了？ -Im.yearsold./Im.我. 岁了。4. -Nicetomeetyou!很高兴见到你。 -Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。5. -Howdoyoudo?您好（
4、初次见面） -Howdoyoudo?您好三、语法1. 系动词be的用法： am用于第一人称I后;is用于第三人称单数后;are用于第二人称you及各种人称复数 口诀：I是amyou是areis用于he,she,it，复数形式全用are2.肯定陈述句变一般疑问句的句式：（1）be+主语+.eg:Areyouastudent?（2）情态动词（can）+主语+动词原形+eg:CanyouspeakEnglish?（3）助动词（do,does,did）+主语+动词原形+.eg:DoyoulikeEnglish?3.代词：（1）人称代词： 主格：Iweyouyouhesheitthey(做主语) 宾格：
5、meusyouyouhimheritthem(作宾语/表语)（2） 物主代词： 形容词性物主代词：myouryouryourhisheritstheir(做定语) 名词性物主代词：mineoursyoursyourshishersitstheirs(作定语以外成分) 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg:mine=mybook四、知识拓展1. What about/ How about的用法 (1) What about you = How about you 用来询问对方或第三者对前面所讨论话题的看法。 eg. I want to listen to some music. What
6、/How about you? 我想听点音乐，你呢？ (2) What about = How about + n./pron./v-ing 表示“怎么样”用来提 出建议或请求。 eg: How about listening to some music? 听点音乐怎么样呢？ How about some apples? 吃些苹果怎么样？2. Nicetomeetyou!=Itsnicetomeetyou! Gladtomeetyou!=Imgladtomeetyou! Happytomeet/seeyou!=Imhappytomeet/seeyou!3. 在英语中，英美名字在前，姓在后；而中
7、国的人名姓在前，名在后。 first name = give name 名字，last name = family name 姓，Middle name 中间名字 eg. Gorge Washington Bush first name Middle name family name4. 表示某年级班级时，先说班级再说年级，class和grade首字母大写。 eg:ImClass1Grade2. 我在二年级一班。Module2Myfamily1、 单词1.family n.家;家庭(成员)集合名词。（1）作“家，家庭整体”讲，做主语时，谓语动词用单数形式。 eg.Myfamilyisabigo
8、ne.我家是个大家庭。（2）作“家人，家庭成员”讲，做主语时，谓语动词用复数形式。 eg:MyfamilyarewatchingTV.我的家人在看电视。2. woman n. 成年女子，妇女 复数形式( pl.) women man n. 成年男子，男人 复数形式( pl.) men 当man和woman作定语修饰后面的名词，要随着后面名词的复数而变复数。 eg. three women teachers 三名女教师 two men doctors 两名男医生 2. police n.集合名词，表示警察（总称），单复数同形。前面一般要用定冠词the，作主语时，谓语动词用复数形式。eg.Thep
9、olicearelookingforthelostboy. 警察正在寻找那个丢失的男孩。3. job是可数名词,意为“工作”；eg.Myfatherhasajobinafactory.我的父亲在一家工厂里有一份工作。 work作名词，意为“工作”，是不可数名词；作动词，意为“工作”，是不及物动词。eg.Hecantfindwork/ajobinthecity.他在城里找不到工作。 Ihavealotofworktodoevryday.Jackworksevryday.杰克每天工作。4. sameadj.相同的pron.相同的（人/物）(1) same作形容词,意为“相同的”，在句中作定语，常与
10、定冠词the连用。eg.Theshoesarethesamesize.这些鞋是相同的。(2) same作代词意为“相同的（人/物）”。常用结构：thesameas. 和.一样eg.Ithinkthesameasyoudoaboutit.在这件事上，我的想法和你的一样。 Mybirthdayandhersarethesame.我和她的生日是同一天。2、 短语1.infrontof与inthefrontof（1）infrontof在.（某物体范围外）的前面。eg.Theschoolisinfrontofmyhome.学校在我家的前面。（2） inthefrontof在.（某物体范围内）的前面。eg
11、.Theblackboardisinthefrontofmyclassrom.黑板在教室的前面。2. gotohospital去医院看病 gotothehospital去医院(不一定是病人) beinhospital生病住院 beinthehospital在医院里(不一定是病人)3、 基本句型1.确认人物的句型：-Isthisyourmum?这是你的妈妈么？ -Yes,sheis./No,she isnt.是的，她是。/不，她不是。-Aretheseyourparents?这是你的父母么？ -Yes,theyare./Notheyarent.是的，他们是。/不，他们不是。2.询问某人是谁的句型
12、：-Whosthegirlinred?穿红色衣服的女生是谁？ -Sheismyfriend.她是我朋友。-Whoistheboyontheleft?左边的男生是谁？ -Heismybrother.他是我哥哥。3.表示位置关系的句型：-Mymumisontheleft/ontheright.我妈妈在左边/右边。 -Herhusbandsitsnexttoher.她的丈夫在她旁边。-IminfrontofLiLei.我在李磊的前面。4.询问某人职业的句型：-Whatsyourfather?/Whatsyourfathersjob?你父亲是干什么的?-Myfather/Heisadoctor.我的父亲是一名医生。-Whatdoyoudo?你是干什么的?-Whatsyoursister?你姐姐是干什么的？5.表示某人职业的句型:-Myfatherisamanager.我的父亲是一名经理。-Hermotherisanurse.她的妈妈是一名护士。-Imateacher.我是一名老师。四、语法1.指示代词(1)this/these意为“这个；这些”，表示在时间或空间上离说话人较近的人或物。eg:Thisismybike. 这是我的自行车。
