2011届高考语文成语运用专题复习课件

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1、熟语运用,考纲要求,要求:词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用。 解读: 1、熟语这一考点从这一要求中分离出来了。对于熟语的考查,重点是能正确地理解熟语在具体语言环境中的意义,能根据语境正确选用成语等。 2、熟语包括:成语、谚语(成事不足,败事有余)、歇后语(墙上挂狗皮不像话)、惯用语(穿小鞋)、格言。,2006年浙江高考,下列各句中,加点的词语运用正确的一句是 A马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。 B我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不已。 C正是这些变通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个个奇迹。 D他

2、鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里哪里就被他闹得一团糟,真可谓“人中吕布,马中赤兔”。,C,2007年浙江高考,下列各句中,加点的词语运用正确的一句是A、我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。B、求学期间,他春风得意,事事顺心没料到踏人社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。C、同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧梅!D、等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就

3、是马尾巴串豆腐,碰到强手,当然是孔夫子搬家了!”,D,2008年浙江高考,下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A. 中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现名种各样的问题。(鱼龙混杂) B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律) C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆) D.NBA季后赛中,由于缺少主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘)

4、,D,2009年浙江高考,下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是 A针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象,某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定,这实在是驴唇不对马嘴。(名不副实) B“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。(直言不讳) C学习西方发达国家的管理经验,需要提倡“拿来主义”精神,如果脱离国情,盲目照搬,就有可能画虎不成反类犬。(画蛇添足) D1977年高考招生制度的恢复,几个既给下乡知识青年提供了求学上进的机会,也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。(脱胎换骨),B,2010年浙江高

5、考,下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 A她到在不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种物料的事情来打发时间,让被人看起来自己很忙而不被说三道四。 B在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。 C象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。 D他性格内向,不善于陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。,B,一、望文生义,判断下列各句中划线成语使用是否恰当。 1.最近,那位足球明星在场上

6、情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意,真是令人失望。 2.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。 3近年来,由于纸价上涨,报纸杂志竞相提价,让学生们确有洛阳纸贵的感 受。,大体上让人满意。“差”为“稍微、尚”而非“差劲、糟糕”。 经过多次试验都不错。 “爽”为“差错”,而非“爽快、舒服” “洛阳纸贵”形容好的著作风行一时,广为流传。,类似成语,危言危行 文不加点 空穴来风 罪不容诛 不足为训 久假不归 万人空巷 ,危:正直。 点:涂上一点,表示删去。 有洞穴才有风进来。 罪大恶极,处死都不能抵偿。 训:准则、典范。 假:借。 都从巷子里出来,多形容欢庆祝、欢迎等

7、盛况。,判断正误:,1.他最近出版了一本文不加点、几乎没有任何注释的旧体诗集,文字艰深难懂。 2.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 3.恐怖分子滥杀无辜,罪不容诛,全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。,小提示:,1.平时多积累,了解成语的来源和本义,不孤立地理解某个字词,才能避免望文生义。 2.对熟语含义的把握,却往往需要抓住某些关键字词。,课桌椅学生课桌椅 枟痋爿,二、误用褒贬,1.神七试验成功,广大科技人员无不欢欣鼓舞,弹冠相庆。 2只有领导干部严格自律,为政清廉,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。 3.在成克杰之后,广西贪官前赴后继上

8、刑场。 4.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。,新兴事物不断涌现,多用褒义,一人升官,同伙相互庆祝,认为有官可做,含贬义。,“上行下效”指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么做,是贬义词,用在这里感情色彩不当。,形容英勇战斗,勇往直前,多含褒义。,判断褒贬:,谨小慎微 巧舌如簧 始作俑者 处心积虑 无所不至,小心谨慎 能言善辩 开山祖师 殚精竭虑 无微不至,小提示: 1.某些成语具有多义性,既含有褒义,也含有贬义,要根据语境去判断其褒贬。 2.某些成语由于特殊的表达需要(如幽默、讽刺),被临时更换了褒贬色彩。,三、语意重复

9、,1.看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 2.他全身被打得遍体鳞伤。 3.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。 4、新加坡政府未雨绸缪地采取行动,抑止了房产业价格的飞涨。,类似情况,一场南柯一梦 显得相形见绌 好像如芒在背 目前的当务之急 觉得习以为常 感到自惭形秽 凯旋归来,突然不期而遇 海内外闻名遐迩 责无旁贷的责任 出现问题之前未雨绸缪 只能让人贻笑大方 感激涕零地流下了眼泪 平凡普通的芸芸众生 ,四、用错对象,1.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 2.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生

10、沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。 3、刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目为仇的兄弟能早日破镜重圆啊!,1、指书多,而非人多。 2、指十三四岁的女子。 3、“破镜重圆”只能用于夫妻关系。类似的成语还有“相敬如宾”、“秦晋之好”等。,试一试:快速说出以下成语的使用对象。,罄竹难书 举案齐眉 天伦之乐 不胫而走 萍水相逢 如坐春风,罪行 夫妻 父子、兄弟等 消息、谣言、文章等 素不相识的人 被教育者,五、语法不通,1、当前,许多中小学生学习负担较重,体质普遍下降,问题日趋严重,如何解决已是燃眉之急。 “燃眉之急”是名词性质的成语,用在这个语境中不当,应该改为“

11、迫在眉睫”。 2、假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片,他们一定会写出更好的作品来。 “肝胆相照”比喻以真诚相见,具有动词性质,用作状语修饰“打成一片” ,不当。 3、人们提到瞿秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。 “求全责备”:对人对事要求苛刻。这个成语的运用对象是别人,而且该成语不能带宾语。,小提示:1.分析成语在句子中所处的位置。2.分析成语自身结构,确定其词性。,试一试:,1.包围圈越来越小了,这群罪大恶极的歹徒已成了 。 A 瓮中捉鳖 B 瓮中之鳖 2.折扇和封面上面,龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。,六、谦敬错位,1.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明

12、亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使您蓬荜生辉。 2.王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表一孔之见。 3.在这方面,我是当之无愧的楷模。,试一试:,1.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻,我原先并不知道他的墓在这儿。 2.他们的许多新作曾交给我出版,我经常不吝赐教,帮他们编辑、修改。 3.按照“三个代表”的要求,我和县里的几个领导干部屈尊下顾,到基层蹲点包村,带领人民群众发家致富。,七、自相矛盾,1.新兴商场才开张,鸿运百货大楼又敲起了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。 2.加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以

13、来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。 3、小军看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。,试一试:,1.只顾眼前的蝇头小利,不考虑未来的发展,这些企业目光如炬,难以走向世界。 2.初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着欢乐围绕在每个人的身边。 3.听说这位气功大师能够发功治病,今天我拜会了一下,果不其然,他没有那么大的能耐。,八、不合逻辑,1.领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应该在问题出现之后惊慌失措。 2.王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆放得有条不紊。,“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作。 “有条不紊”是做

14、事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于“条理性”,和“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。,忆一忆:成语误用有哪几种主要类型?,望文生义 褒贬误用 语意重复 用错对象,语法不通 谦敬错位 自相矛盾 不合逻辑,试一试:,(2008广东)下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是 公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。 A. 扣人心弦 B. 怨声载道 C. 义无反顾 D. 怒形于色,小 结,1、准确理解词意(日积月累) 每一个成语,在其结构上有相对稳定的特点,这要求我们必须从整体上把握其本身所固有的意义,从时空上分析其习惯的用法。 2、准确分析语法(兼顾“词”“句”) 成语的结构是稳定的,同时又是多种多样的,了解结构方式,有助于我们利用成语本身来理解成语。并有助我们判断这个成语本身的语法特征是否吻合这个句子的语法特征。 3、准确理解语境(“察言观色”) 由于语境对成语表达起限作用,这告诉我们固定的成语必须符合特定的语境,而特定的语境需要合理的成语,对照二者才会得出准确答案。,

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