《综合实践活动课程主题实施案例（2020年8月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合实践活动课程主题实施案例（2020年8月整理）.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 综合实践活动课程主题实施案例 一、主题：节约水电 二、目标：培养学生养成节约水电的好习惯，减少学校的水电开 支。 三、任务分配：联系各科教师，做好各科负责人工作（语文、美 术、信息、活动负责人）争取全体总动员。 低年级：让学生创作简单的儿歌，绘画为主。养成 节约的好习惯 高年级：学生进行调查活动，了解学校存在的浪费 现象，并了解该如何解决。 同时要求全体师生关注，监督学校存在的浪费现象，加大宣 传力度，并在日常生活中提醒自己的朋友家长，让他们也参与节 约水电的计划中来，争取做节约水电的小模范。 四、具体实施： 1、利用学校的广播站提出问题的所在，引起全校师生的关
2、注。 并同时欢迎给位老师同学积极投稿参与本期主题。 2、各个班级开展节约用水的主题班队，出班级板报。 3、开展学校的演讲赛。 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 4、组织学生小组讨论并调查家庭用水、电的情况。 5、全体师生关注浪费现象，记录各班级的各项用电用水情况。 表扬节约用水用电的班级。并让学生监督老师中出现的浪费现 象，让老师监督各班级中出现的浪费水电现象，互相督促。 6、鼓励学生回家调查家庭用水电状况，并做记录，让学生监督， 提醒家长注意这方面，然后注意对比在注意节约用水电问题后， 家庭用水用电是否得到改良。 7、让学生畅谈自己的节约高招。 五、反思与成果 经过全体师生的共同努力，学校的水电开支得到改善，学生 的生活习惯逐渐养成， 并且还为学生家庭里的用水电情况得到改 善，学生有了许多节约水电的高招。
