第五章酵母菌分类学课件

上传人:我*** 文档编号:140964776 上传时间:2020-08-03 格式:PPT 页数:15 大小:39.50KB
返回 下载 相关 举报
第五章酵母菌分类学课件_第1页
第1页 / 共15页
第五章酵母菌分类学课件_第2页
第2页 / 共15页
第五章酵母菌分类学课件_第3页
第3页 / 共15页
第五章酵母菌分类学课件_第4页
第4页 / 共15页
第五章酵母菌分类学课件_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《第五章酵母菌分类学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章酵母菌分类学课件(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章 酵母菌分类学,第一节 概述,一、酵母菌分类的研究历史 丹麦酵母菌学家Emil christian Hansen 第一个对酵母菌形态学和生理学做了系统性的研究,并于1896年提出了第一个酵母菌分类系统,被公认为酵母菌分类学创始人。 1984年苏联酵母菌学家发表了关于酵母菌分类的专著,Barnett等发表酵母菌的特征与鉴定一书。 1984年发表酵母菌分类学研究等专著。,二、酵母菌在自然界中的分布及其 与人类的关系 (一)、酵母菌在自然界的分布 广泛分布于自然界 不同季节不同植被的土壤,酵母菌组成有很大区别 在淡水和咸水中也有一定数量酵母菌存在。,(二)、酵母菌与人类的关系 1、有益的酵母菌

2、 2、有害的酵母菌 充分发挥有益菌的作用,进一步挖掘酵母菌新资源使之更好的为人类服务,同时,控制和改造有害酵母菌。 三、酵母菌的细胞结构 四、酵母菌的繁殖方式,第二节 酵母菌分类的基本原理,一、酵母菌的分类原则 1983年Lodder和Barnett对酵母菌进行了系统分类方法,以后被人们广泛采用,直到现在人们一直使用这种分类方法,其原则步骤是: 第一步:是否具有有性生殖过程,能否形成子囊孢子,具有掷孢子或冬孢子,以及孢子的形状,特点,数目以及能否形成真假菌丝分类到纲,目,科. 第二步:根据菌落形态,细胞形状,增殖方式是否形成真假菌丝,结合少数糖类发酵和硝酸盐利用等试验分类归属. 第三步:根据生

3、理特征,其中糖的发酵和同化试验最为重要,利用硝酸盐分类到种.,二、酵母菌的分类系统 荷兰Lodder的分类系统,酵母菌分类研究 苏联分类系统,酵母菌分类学,三、酵母菌的分类依据 (一)、形态学特征:观察酵母菌的无性繁殖、有性繁殖、假菌丝、掷孢子的形成及培养特征。,(二)、生理学特征 碳源的发酵和同化 氮源的同化:常用测试氮源的有硝酸盐,在分类上是用于区分属的重要指标。,(三)化学分类指标 核酸分析 酶电泳分析 免疫电泳分析,四、酵母菌的菌种鉴定 1、形态学方面 细胞形态及增殖方式,是否形成真、假菌丝以及形态 子囊孢子和掷孢子的形成和形态 培养特征:液体培养和固体培养的特点 2、生理学方面 糖类发酵及碳源同化 其他生理测定:包括硝酸盐利用、脂肪分解、石蕊牛奶反应、杨梅苷分解 烃类的应用:石油酵母鉴定还需要做烃类应用实验,第三节 酵母菌分类(科、属、代表种)简介,一、子囊菌亚门中的科属特征及代表种 (一)、内孢霉科 (二)、酵母菌科,二、担子菌亚门中的酵母菌的科、属特征及代表种 (一)、黑粉菌科 (二)、掷孢酵母科,三、半知菌亚门中酵母菌的科、属特征及代表种 (一)、假丝酵母属 (二)、球拟酵母属 (三)、红酵母属 (四)、隐球酵母属,四、”类酵母”真菌 (一)、阿舒囊霉属 (二)、地霉属 (三)、短梗霉属,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号