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1、提高患者口服药准确率,关于圈名, 圈名的设定 圈名的意义 圈徽的设计 圈徽的意义,01,1、在仇护士长的领导下,医患握手共同行,坚持科学胜疾病。,1、第一个球代表需要我们呵护的病人。 2、 第二个球代表我们医护人员像气球一样团结在一起,沒有缝隙。 3、翅膀代表二院,在二院的病人能得医护人员全心照顾,二院在全体病人支持及医护人员的共同努力下一定能展翅飞翔!,关于圈名圈名、圈徽意义,关于球球圈,关于球球圈确定圈成员,主题选定,选定的过程 选定的意义,02,(一)主题选定过程,注:以评价法进行主题评价,共8人参与选题过程,票选分数:5分最高,3分普通,1分最低,第一顺位为本次活动主题。,主题选定,(
2、二)主题选取原因,主题选定,活动计划拟定,03,活动计划表,关于现状, 收集数据 数据分析 得出结论,04,(一)收集数据,改善前的数据收集,现状把握,(二)收集数据,现状把握,(三)现状数据的分析:改善前的柏拉图,制表目的:现状把握 制表时间:2017.02. 22 制表人:黄冬美,现状把握,现状把握,关于目标, 目标设定 设定理由 得出结论,05,(一)目标设定,改善前未正确服药发生率为40% 设立总目标值为=16% 改善幅度=24%,目标设定,(二)设定理由,(三)目标完成期限:2017年4月22日,目标设定,对策拟定, 制定鱼骨图 讨论对策 效果评价,06,要因分析,为什么患者口服药准
3、确率低,人员,患者,护士,对药物作用不了解,外出,对疾病不了解,记忆力下降,粗心,专业,操作不规范,培训少,漏发,责任心不强,方法,环境,制度,只罚不赏,桌面杂乱,无提示牌,药车脏乱,药量太多,无温开水,药杯不见,新人多,包装不合理,药数不清,定期学习,重视不够,对策拟定,对策拟定,对策拟定,(一)有形成果,效果确认,效果确认,效果确认,操作流程,内 容,评估患者,药物准备,发药,协助患者服药,1.评估患者病情、治疗情况、适合口服给药的时机及体位 2.评估患者的服药能力及给药方式:管饲或吞咽困难等患者需将药物碾碎,昏迷患者不宜进行口服给药,1.检查药品质量,保证药品在有效期内 2.双人核对,保证药品与服药单一致,核对内容包括:患者床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、用药时间、药物质量,1.护士洗手、戴口罩,携带发药盘(车)、药品、服药单、温开水等至患者床边; 2.使用两种以上的身份识别方式,双人核对患者信息,并邀请患者或家属参与核对;3.告知患者服药的目的及注意事项; 4.解答患者或家属有关服药的疑问;5.对于因手术、检查等暂时不服药者,待患者返回病房或可以服药时才发药给患者,并做好交接班,记录,汇报完毕 谢谢大家,