《六年级下册11灯光课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册11灯光课件(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,第十一课 灯光,R 六年级下册,灯光这篇课文给我们描述了一个动人的故事,它是谁写的呢?,王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。闪闪的红星这部电影的编剧就有他一个。,新课导入,课文朗读,点我!,整体感知,憧憬:向往。例:孩子们听着老人的话,憧憬着美好的明天。 千钧一发: 钧:古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。例:敌人越来越近,在这千钧一发的时刻,小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。 世纪:100年为一个世纪。 璀璨: 形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。例:一颗颗钻
2、石在灯光下放射着璀璨的光芒。,同学们默读课文,找出描写“灯光”的句子,用笔画下来。,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。 书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。,这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。 在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱
3、的战友来。,为什么看到这上千万盏灯,心头感到光明,感到温暖?,“万盏灯”这么多的灯,大放光明,广场周围还有许多“宏伟的建筑”,说明祖国的建设突飞猛进,所以心头感到光明,感到温暖。,思考探究,郝副营长:“完全陷入对未来的憧憬里”,他在憧憬什么呢?,郝副营长的话道出了他的美好的心愿,反映了他崇高的精神境界,他想的是祖国的下一代,希望能够给他们创造一个优越的学习条件。郝副营长所说的“多好啊!”是指孩子们在这光亮的灯下学习、生活是多么幸福啊!,憧憬的内容可能是:等革命胜利后,劳动人民将为建设祖国、为创造自己的幸福生活而辛勤工作,不再为地主资本家卖命,他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学习,不再像父辈
4、那样被剥夺上学的权利,郝副营长美好的憧憬实现了吗?快速默读第311节,哪一节直接告诉了我们?,后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队指了路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。,“这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。”说说你对这句话的理解。,表现了革命先烈不惜牺牲自己性命为后代谋幸福的无私奉献的精神。,引起我回忆往事的原因是什么?,背后传来一声赞叹:“多好啊!”勾起对往事的回忆。这三个字是连接现实和往事的一根链条,因为英勇牺牲的郝副营长也说过:“多好啊!”,“我”怎么会想起郝副
5、营长这位亲爱的战友?,一是见到天安门前璀璨的华灯,因为郝副营长生前也曾经憧憬过这美丽的灯光 。 二是听见游人发出的“多好啊!”的赞叹,因为郝副营长生前也曾经这样赞叹过。,请同学们找出文中的三个“多好啊!”,说说它们间的关系。,第一次说这话的人是对天安门广场“灯光”的赞叹,是引起我回忆的直接原因。第二次说这话的是郝副营长,他看了书中插图后,对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。第三次说这话的依然是郝副营长,他相信战争胜利以后,孩子们能在灯光底下学习,他心中充满了对未来美好生活的向往和憧憬。,郝副营长为了心目中美好而神圣的憧憬,不惜献出了年轻而又宝贵的生命,却没来得及看到一眼他一直深情憧憬的灯光,这
6、是多么令人遗憾啊。可他为革命胜利,不惜壮烈牺牲而又感到毫无遗憾,表现他舍生忘死的革命精神。,理清思路,灯光,现在,“多好啊” 引起回忆,现在,战斗前 深情憧憬 战斗中 点燃书本 战斗后 壮烈牺牲,华灯 又想起战友 照应开头,1.战斗间隙,郝副营长划着( ),借着( )看一本书,书上的插图画的是( )。他充满了对未来的( )。 2.守敌的围墙被炸开一个( ),突击连马上( ),后续部队在黑暗里( ),在这( )的时刻,郝副营长划着火柴,点燃了( ),( )为后续部队照亮了前进的道路。 3.战斗胜利了,现在孩子们能够在( )学习,可他却没有来得及见一见( )。,缺口,冲了进去,一盏吊着的电灯,憧憬,找不到突破口,火柴,微弱的亮光,千钧一发,那本书,火光,电灯底下,电灯,随堂训练,此时此刻,你最想说些什么?以“灯光”为话题写一写,把你内心涌动的情感化为文字表现出来,可以是一首小诗,也可以是一段话,课后作业,电影广角:观看一部爱国影片,如闪闪的红星等。 课外书屋:阅读王愿坚短篇小说七根火柴小游击队员。,与肝胆人共事,无字句处读书。 周恩来,